星气球课程设备有：认知言语、感觉统合、奥尔夫音乐、生活自理、生活适应、人际交往等康复训练课程。但由于特需青少年自身的特质，仍处在一定程度上不被理解与接纳的困境，为帮助他们走进社会、接触社会、了解社会，星气球特殊儿童康复中心经过长时间的探讨与投入，团队于2018年筹建了社会适应训练点，开发了含括生活适应、生活技能、社会适应等课程。有家长想让自闭症孩子参加这些技能实践课，咨询小编具体了解，深圳星气球儿康中心开展的社会实践课程有哪些项目，怎么收费？
烘焙课
一、社会实践课程的项目
1、目的
以扶持特殊青少年（独立）及其家庭（共同）就业为目的，核心目标是将生活自理、生活技能学习、社会融合等课程相结合，从而实现由“康复走进生活”的初心。目的在于更全面地推动特殊青少年及其家庭就业发展。
2、课程项目
A、烘焙课（适应技能课）
B、家政课（生活适应课）
C、其他社会实践岗位课程（如销售、基础清洁、产品打包等岗位的学习与实践）
二、社会实践课程的教学模式与特点
1、烘焙课（即是：适应技能课）教学模式与特点
A、烘焙课是一门学习制作烘焙产品的课程，目的是培养学生的生活实践能力及创造能力；
B、专门创设情景教学，让学生熟悉烘焙房的构造，模具、原材料的基础认知，帮助学生建立烘焙的概念；
C、学生可以学会烘焙的原料配比、计量方法、成品造型等技能，包含曲奇饼干、蛋糕卷、生日蛋糕、纸杯蛋糕、泡芙、慕斯等产品的制作学习；
D、以学习烘焙制作为切入点，建立有偿劳动概念，了解工作服务的意义；后期的展示和售卖活动中能让他们体会劳动的价值与乐趣；
E、一对一或亲子形式授课，烘焙教室配备全方位监控，让家长了解课程进度与学习内容。课程结束会进行文字汇总，记录学生的学习成果，行为分析、改善及存在的问题处理策略等，为家长提供参考。
2、家政课（即是：生活适应课）教学模式与特点
A、家政课是一门学习生活的课程，是使学生掌握赖以生存的衣、食、住等能力的综合课程；
B、专门创设情景教学，让学生熟悉厨房构造，厨具、厨房电器的使用，帮助学生建立家庭厨房概念；
C、包含清洗、晾晒、清扫、擦拭、烹饪、收纳、采购等内容，其课程核心目标是让特殊儿童及青少年过有品质的生活；
D、以家庭生活为切入点，培养学生独立工作的能力，建立家的概念，明白自己是家庭中的一份子并为家庭做力所能及的家务劳动，最终能让学生为以后独立生活做好准备；
E、一对一或小团体形式授课，4-6人/班，1:3师生配置；配备全方位监控，让家长了解课程进度与学习内容。课程结束会进行文字汇总，记录学生的学习成果，行为分析、改善及存在的问题处理策略等，为家长提供参考。
3、其他社会实践岗位课程
如销售、基础清洁、产品打包等岗位的学习与实践等。
深圳星气球康复老师办公室
三、服务对象
1、对象：16周岁以下的特需儿童及青少年，具备一定生活自理能力；经评估后确定每一期课程学员名单
2、人数：烘焙课仅收少数下午班学生，先报先得。家政课仅收12名学生，分A、B班，每班最多6学生。
四、上课时间地点
1、时间：与负责老师沟通确定具体上课时间
2、地点：星气球有家烘焙店
参加星气球义卖项目作品
五、社会实践课程的收费标准
1、一对一烘焙课
2200元-2400元/期；（10节课为1期）；
2、亲子班烘焙课
2600元-2800元/期；（10节课为1期）；
3、小组课家政课
5600元/期；（40节课为1期）；
4、一对一家政课
3500元/期；（20节课为1期）
学员技能成果
星气球团队经过长时间的筹备与付出，采用“理论+实操”的多种模式进行社会实践课程康复训练与教学。这一模式为特殊青少年发展社会性和泛化能力提供真实情景，相互补充相互促进，适应特殊青少年身心发展，如有需要的家长可以致电报名或与任课老师报名的，咨询热线：0755-85220003；0755-84188448。
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