这是一群身穿白大褂的年轻人，他们整日陪伴脑瘫、孤独症、SMA症（脊髓性肌萎缩症）等患儿，用耐心与爱心为这些折翼小天使带来希望。他们是特殊儿童康复治疗师。在5月21日第三十三个全国助残日来临前夕，记者走进中残联贫困儿童抢救性康复工程安徽省定点康复机构——市妇女儿童医院儿童康复中心，倾听康复治疗师们与患儿的故事。
笑着笑着，他就哭了
“看到孩子走到妈妈面前要抱抱时，我笑着笑着，就和孩子的妈妈一起哭了。”武代礼是儿童康复中心运动组的康复治疗师，他说的是刚参加工作时的一次经历：一名全面性发育迟缓的3岁男孩在精心训练半年多后，独自踉跄着绕过塑胶地板上的障碍物，向门口守候的妈妈走去，一米、两米……武代礼的心脏几乎提到了嗓子眼。当孩子最终走到门前，一头扎进妈妈的怀抱时，武代礼和孩子的妈妈同时开心地笑了，随后滚烫的眼泪不知不觉滑落下来。
那天，年轻的武代礼第一次感受到，儿童康复治疗师的使命是如此沉甸甸。
家住颍东正午镇的小姑娘萍萍（化名）是罕见的SMA症儿童，年仅5岁，已在此进行康复训练1年多了。孩子的奶奶吴老太告诉记者，原本高价的SMA针已被纳入国家医保，如今不用再为打针费用犯愁，就想着早点让孩子好起来。萍萍刚来医院时，连头都无法抬起来，已经能够做一些简单的动作了。“我们为孩子申请了国家定点康复救助政策，住院治疗不怎么花钱。”
在儿童康复中心，类似萍萍这样长期接受康复训练的儿童共有400余名。这些孩子每天按照课程安排进行运动、言语、感知等训练，期望早日像正常孩子那样学习、生活。
康复训练越早效果越好
“加油，有进步……”纪雨蒙双手托着1岁多的小伟（化名）的肩膀，不住鼓励着。这是她在为小伟锻炼颈部力量，因为基因病发育迟缓，小伟全身绵软无力。类似他这样肌无力的孩子，纪雨蒙每天要训练至少10人以上。
从事儿童康复工作以来，纪雨蒙记不清接触过多少特殊儿童了。她印象最深刻的是，2018年，一位刚满百天的男婴在父母的怀抱中前来做康复治疗。“因为是二宝，孩子家长有一定经验，早早就发现了孩子的异常。”纪雨蒙说，他们抱着试试看的态度，带孩子前来接受训练。
因为发现得早，加上科学有效的康复训练，孩子的康复进展很快，两岁多时学会了走路，今年已经上了幼儿园。“不仔细看，根本看不出他与正常儿童的区别。”让纪雨蒙最为感慨的是，男孩的姐姐在陪伴弟弟康复训练中，对特殊儿童康复产生了兴趣，读大学时报考了康复专业，如今也进入康复机构实习。
纪雨蒙说，儿童康复治疗师首先要有爱心，其次是认真负责的工作态度。“不仅对孩子，对孩子的家长也要加强相关知识的培训，这样才能携起手来，帮助孩子尽快实现理想的康复。”
用耐心走进他们内心一块、两块、三块……看着杨虎老师将一堆积木放在面前，4岁的龙龙（化名）嘴角动了动，却依旧在椅子上纹丝未动。
“看看，这些积木都能垒成什么？”杨虎伸出双手，积木也随着他的十指翻动不断变幻为小房子、桥梁等。杨虎是言语康复治疗师，他的工作就是引导孤独症儿童，主动建立语言交流和社会交往的能力，最终学会与外界交流。孤独症孩子最主要的问题是存在社会交流方面的障碍，无法与人正常交流。
“这块是龙龙的，这块是老师的。”杨虎引导着龙龙拿起积木，两人一起动手，在桌面上摆出火车等造型。“嘟嘟嘟，小火车出发啦！”看着杨虎推动着积木火车在桌上来回往返，龙龙也露出笑容，学着老师的样子，嘴里不断发出“嘟嘟”声。
杨虎说，通过这种互动交流训练，龙龙学会了动手，学会了模仿火车启动的声音，渐渐有了基本的表达能力。
“孤独症儿童虽然总是沉浸在自己的世界里，但他们很在乎陪伴。他们不喜欢陌生的环境，甚至惧怕医院。我们每次都会在康复训练之前，与孩子们建立亲密关系。”杨虎说，这种亲密关系的建立需要时间，或许是一天，或许是一周、一个月，甚至更久。
在杨虎看来，即使起初互动得不到回应，但只要一直陪在孩子身边，便会逐渐取得他们的信任，从而走进他们的内心世界。
一起关爱特殊儿童
记者了解到，市妇女儿童医院儿童康复中心成立于2017年，现有康复治疗师30余名，均是专业院校毕业。在不久前举行的全省第二届儿童康复治疗师技能大赛上，代表阜阳参赛的武代礼、纪雨蒙、杨虎三人组获得了第一名。
儿童康复中心成立至今，前来接受康复训练的特殊儿童已达4000余人次，其中康复效果较好、成功转入普通小学（幼儿园）的达150人左右。
市残联理事长张中强说，康复事业发展离不开人才的支撑。打造一支高素质、高水平的技能型康复治疗人才队伍，既是特殊儿童康复事业高质量发展的必然要求，也是我市特殊儿童的迫切需求。
“2019年起，我省在救助对象为符合条件的0—6岁视力、听力、言语、肢体、智力等残疾儿童和孤独症儿童的基础上，积极推进符合条件的7—14岁特殊儿童康复救助。去年，儿童康复救助省级标准由每人每年1.2万元提高到了1.5万元。”张中强说，截至去年底，全市共有儿童康复定点机构22家、专职康复治疗师629人。今年，我市将继续为符合条件的视力、听力、言语、肢体、智力等残疾儿童和孤独症儿童提供康复训练救助。希望社会各界携起手来，共同关注关爱这些特殊儿童，帮助他们健康成长。
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