孩子的安全和健康一定会是家长永远绕不开的话题，可对于一些特殊儿童的家长来说，常常会遇到一个揪心的情况：特殊儿童总喜欢把不是食物的东西往嘴里塞——地上的小石子、路边的树叶、玩具上的小零件，甚至是墙上的挂钩或遥控器里的电池…… 每次看到，都忍不住立刻制止，心里又急又慌，却不知道该怎么才能帮到孩子。
其实，面对孩子这样的情况，咱们不用先陷入焦虑。很多时候，通过调整日常的生活细节，就能慢慢引导孩子养成更安全的习惯。
1给孩子“安全的替代选择”
当发现孩子伸手去拿奇怪的东西，准备往嘴里放时，别急着大声呵斥或者强行抢走。突然的制止可能会让孩子更好奇，甚至以后偷偷藏起来吃。咱们可以试试 “温柔转移法”：
手里提前准备好孩子喜欢的、安全的小零食或者可以咬的玩具——比如软软的磨牙饼干、没有小零件的硅胶牙胶，在孩子碰到异物的瞬间，轻轻把替代物递到他们手里，笑着说“宝宝，我们来玩/吃这个呀，这个更有意思呢”。
比如孩子总想去抓地上的小石子，家长可以提前在口袋里装几颗孩子爱吃的溶豆，看到孩子弯腰时，马上蹲下来，把溶豆递过去：“你看，这个甜甜的，我们吃这个好不好？”慢慢的，孩子会知道，有比地上的东西更有趣、更安全的选择，就会减少对异物的关注。
2把“危险物品”藏起来
咱们常说“眼不见心不烦”，对孩子来说也是如此。如果家里或者孩子常待的环境里，到处都是容易被放进嘴里的小物件，孩子自然会忍不住去探索。所以，第一步可以先从“整理环境”开始，把可能有危险的东西都收起来。
比如，把家里的小纽扣、珠子、硬币等小物件放进带盖子的盒子里，藏在孩子够不到的柜子上；地板上每天多打扫几遍，及时清理掉掉落的线头、碎纸、小石子；给孩子玩的玩具，要选没有小零件、边缘光滑的，避免玩具零件脱落被孩子捡到；带孩子去户外时，尽量选择草坪、塑胶场地，避开石子路、垃圾堆附近，减少孩子接触异物的机会。
环境干净安全了，孩子能拿到的“奇怪东西”少了，自然就减少了往嘴里塞的可能。
3多陪孩子玩“动手游戏”
很多时候，孩子喜欢把东西往嘴里放，是因为他们正处在探索世界的阶段——用嘴巴“感受”东西的软硬、味道、形状，是他们认识世界的一种方式。尤其是特殊儿童，可能会更依赖这种方式来表达好奇。
这时候，家长可以多陪孩子玩一些“动手”的游戏，帮孩子用更安全的方式满足探索欲。比如，和孩子一起玩“搭积木”，让孩子用手感受积木的形状和重量；玩“捏橡皮泥”，让孩子捏出不同的造型，感受橡皮泥的柔软；玩“串珠子”（选大颗的、洞大的珠子），让孩子练习把珠子串起来，锻炼手部灵活度；还可以和孩子一起撕彩纸、折小船，让孩子用手探索不同纸张的质感。
当孩子的手忙起来了，注意力被有趣的游戏吸引了，就会慢慢减少用嘴巴“探索” 的习惯，同时还能增进亲子感情，一举两得。
4别急，我们慢慢来
面对孩子的异食情况，很多家长都会着急、自责，甚至偷偷掉眼泪。但请相信，每一个孩子都在努力适应这个世界，每一位家长也都在努力成为更好的父母。
改变不是一朝一夕的事，可能今天孩子进步了一点，明天又会重复之前的行为。这时候别灰心，也别对孩子发脾气——多给孩子一点耐心，也多给自己一点信心。每天坚持用温和的方式引导，慢慢调整，孩子一定会越来越好。
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