不少家长都会遇到这样的困扰：家里的孤独症孩子说话结巴、词不达意，发音含糊不清，甚至不会开口说话，听说读写都有困难。如果已经排除了舌位畸形、兔唇等生理性原因，那就要关注孩子的感觉统合能力了。
什么是感觉统合？
感觉统合其实就是大脑整合触觉、前庭觉、本体觉等感官信息，再做出正确反应的能力。语言能力可不是单纯教出来的，它是身体和大脑协调出来的能力，就像大脑的 “信息处理器”，需要时间、耐心和孩子的经验积累才能发展好。
感觉统合如何影响孤独症孩子的言语？
1前庭觉：决定孩子能不能听明白、坐得住
前庭觉是大脑的 “守门人”，负责过滤信息、维持注意力。孤独症孩子如果前庭失调，就容易分心，听不进家长的指令，理解语言也慢。就像收音机信号不好，再大声说话孩子也没法好好接收信息。
2本体觉：决定孩子能不能说清楚、表达顺
本体觉能帮孩子感知口腔肌肉的运动，比如舌头的位置、嘴唇的张合力度。如果本体觉弱，孩子就会出现发音不清、咬字不准的问题。比如认识 “苹果”，孩子需要用眼睛看颜色形状，用手摸质地软硬，大脑整合这些信息后，才能把 “苹果” 这个词记下来并准确说出来。
3.触觉：决定孩子愿不愿意开口说话
触觉直接影响孩子的安全感和社交意愿。有些孤独症孩子触觉敏感，抗拒别人的触碰，情绪不稳定，就不愿意和人交流，更不会主动用语言表达需求；触觉迟钝的孩子则对外界反应不足，也会影响语言的发展。
孤独症孩子言语发展，感统训练很重要
语言的更高层次发展，需要逻辑判断、组织能力的提升，这都需要更强的知觉运动企划能力，而这都建立在良好的感觉统合基础上。如果发现孩子有言语问题，一定要重视感觉统合的培养。
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