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孤独症孩子的教育理念和目标
2023-03-04

来源：

作者：

栏目：自闭症教育

关键词：孤独症孩子的教育理念,孤独症孩子的教育目标

孤独症学生虽然终身受制于多种障碍，影响学习和成长，但是，他们如能获得合适的辅导和支持，有系统地学习和接受训练，定可掌握一些基本的学习和沟通技能，从而能增强适应环境和独立生活的能力。辅导孤独症学生教育工作要达到下列教育目标：①提高学习兴趣：让学生通过不同活动和生活体验，认识环境和日常事物，扩
滕州残联：倡融合教育理念促特殊幼儿发展
2023-02-26

来源：大众网

作者：

栏目：自闭症行业

关键词：滕州残联，滕州市残疾人综合康复中心,残障孩子

活动开始前，中心对本次活动的各个细节作了周密的安排，并对孩子及家长进行了购物礼仪、注意事项等方面的教育。活动中，孩子们在老师的带领下学会自主购物，在超市商品琳琅满目的商品中开心的挑选自己喜欢的商品。购物结束后，老师们引导孩子找到收银台，根据金额付款结账，并用购物袋将购买的物品打包好。
基于自闭症结构化教学的教育理念
2023-03-16

来源：

作者：

栏目：康复方法

关键词：结构化教学,自闭症结构化教学的教育理念

自闭症结构化教学是一种特殊的教学方法，它通过为自闭症儿童提供有条理、可预测的环境，以及清晰、简单的教学指令和支持来帮助他们学习和理解新的概念和技能。自闭症结构化教学的教育理念是怎样的呢？自闭症结构化教学的教育理念是怎样的呢？
对待自闭症孩子，正确的教育理念最重要！
2023-01-05

来源：

作者：猫猫可

栏目：家庭康复

关键词：如何正确的对待自闭症孩子,自闭症孩子的教育理念

当你的自闭症孩子半夜里无端地闹情绪，搅得你无法入睡，心烦意乱时，你得控制好自己的情绪，接纳他的可怕行为，理解他自己无法言说的理由。很多时候，自闭症孩子因为不能恰当地表达自己的想法、情感或需要，而家长又不能及时、正确地猜测出他的意图，所以他就变得急躁而发脾气。
自媒体博主赵菊英，用粗暴式的家庭教育理念狠狠打了家长们一拳
2024-08-01

来源：

作者：大赛爸爸

栏目：社会关注

关键词：大赛爸爸,家庭干预,家庭教育理念,家庭教育指导师

赵菊英事件便是一个典型的例子。下面我将从家庭教育的基本原理出发，分析赵菊英教育方法存在的问题，并提醒广大家长在选择家庭教育内容时，应理性思考，科学引导，共同为孩子营造一个健康、和谐、充满爱的成长环境。
融合教育既是特殊教育的重要理念和时代命题
2022-05-06

来源：中国教育新闻网

作者：李龙梅

栏目：特殊教育

关键词：融合教育,重庆市特殊教育中心

2022年初，国务院办公厅转发教育部等部门《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》提出，“融合教育全面推进，普通教育、职业教育、医疗康复、信息技术与特殊教育进一步深度融合。”那么，在推进融合教育改革进程中，特殊教育学校应该承担什么样的任务？
“适宜融合”理念引领打造孤独症儿童“全支持教育”新样本
2022-07-21

来源：光明日报

作者：曹漱芹林云强金琦钦

栏目：特殊教育

关键词：浙江师范大学特殊教育学院,孤独症儿童教育与融合,孤独症儿童

学院基于在浙江省杭州湖墅学校（培智教育学校）、杭州卖鱼桥小学（随班就读学校）和福建省福州星语学校（孤独症儿童特殊教育学校）的深度实践，提出“研读国家课标与关键能力体系—选择单元主题—确定双维目标—整合课程资源—设计课时方案—落实课堂支持—持续反馈改进”的新教学模式，为一线学校实施融合教育提
探索孤独症融合教育发展新理念研讨会在津举行
2022-08-30

来源：天津北方

作者：田巧梅

栏目：自闭症行业

关键词：孤独症,自闭症,融合教育,影子教师,特殊教育,儿童康复,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症康复,融合幼儿园,天津市孤独症儿童康复协会,天津市宜童自闭症研究服务中心,张原平,天津宜童

天津市孤独症儿童康复协会秘书长李毅表示，办好特殊教育，让每个孩子都能享用公平而有质量的教育，需要社会各界共同的努力，更需要不断加强孤独症康复人才队伍的建设为行业不断注入新鲜血液，希望天津市宜童自闭症研究服务中心能够发挥带头作用，将融合教育的经验与成果在行业内进行分享和推广，培养更多高水平专
理念不一、招生困难、师资缺乏、校舍难觅学前融合教育如何突破困局
2020-07-09

来源：《人民日报》（ 2016年09月14日 06 版）

作者：

栏目：融合教育

关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症

本报记者朱佩娴现阶段，让特殊孩子和普通孩子一起接受教育的“融合教育”先进理念，正被越来越多的人接受﹔全国各地正在展开实践和探索。但融合教育仍然面临很多现实困难，如理念不统一、经费不足、师资力量薄弱，等等。记者近日走进郑州市管城区奇色花福利幼儿园，探访学前融合教育过程中的酸甜苦辣，探究“融合
在特殊教育的理念下，如何理解与建构精神障碍儿童的诊断？
2021-07-09

来源：北京殊心文化传播有限公司

作者：殊心special

栏目：筛查诊断

关键词：自闭症,认知,正向行为支持,语言障碍,特殊教育,特教,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为问题,上海市残疾人联合会

伴随精神障碍大类下特殊学生总体比例的不断增加，在特殊教育领域中对其诊断的发展与变迁历程中，国外的特殊教育诊断开始与医疗诊断相互区别。我国在建构特殊儿童、尤其是精神障碍儿童的特殊教育诊断体系时，应对此有清晰认知。
音频干货：JASPER的干预理念和策略
2021-05-31

来源：

作者：原创HuanhuanQiao ABA共享空间

栏目：康复方法

关键词：自闭症,强化物,认知,辅助,模仿,共同注意,ABA,DTT,ESDM,PRT,回合式教学,早期干预,结构化,自闭症儿童,自闭症孩子,行为问题,辅助沟通,问题行为

我想通过JASPER和传统桌面回合式教学的区别，来谈谈JAPSER的理念。JASPER是更加自然的，相对来说更重视共同注意力，玩耍行为，和交流互动状态的质量。因为JASPER目前的应用是跟着研究走的，所以只说一下在研究中如何测量和记录孩子的行为，主要是定期看这两个结果，它跟我们传统DTT的
郭德华:把无障碍理念引入孤独症谱系障碍(ASD)儿童教育
2020-12-20

来源：

作者：原创郭德华孤独症资讯

栏目：社会关注

关键词：孤独症谱系障碍,孤独症,融合教育,个别教育计划（IEP）,特殊教育,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,郭德华,中国残联

把无障碍理念引入孤独症谱系障碍（ASD）儿童教育是一种创新，也是一个时代发展趋势，无障碍既包括物理环境，更需要理念、技术、信息和服务的无障碍。-3-促进跨机构、跨专业的合作提供可持续支持要将专长于孤独症等儿童发展性障碍的临床心理学家、精神病学家、儿科医生、社会工作者、特殊教育教师以及其他获
雅恩辅育教学理念是什么？
2022-11-04

来源：雅恩教育科技咨询（上海）有限公司

作者：京爷

栏目：自闭症机构问答

关键词：孤独症机构,自闭症,雅恩辅育

如何选择一个好康复机构，一定会看康复机构的硬件和软件实力。硬件主要体现在学校的办学资质、办学时间、办学条件、教学设备等；而软件实力主要提现在教学模式上，今天我们一起来了解一下雅恩辅育教学理念是什么？
星鹭语缓学班：课程理念及内容
2024-09-04

来源：厦门市翔安区星鹭语儿童康复服务中心

作者：

栏目：机构康复

关键词：课程理念,厦门星鹭语,融合教育,认知能力,感统训练

星鹭语儿童康复服务中心在往年教学经验中不断更新改良，结合国内外最先融合教育为参考依据，借鉴可采纳教学模式，并结合实际出发。针对为延迟入学或缓学特殊教育需求的儿童，所设计了一系列教学原则和指导思想，其核心在于关注每个儿童的个体差异和特殊需求，以帮助他们实现自身潜能和融入社会。
半年影子老师回顾之一：我的工作理念
2020-07-10

来源：青衫Aspie

作者：鱼鳍

栏目：影子老师

关键词：孤独症,孤独症孩子,孤独症谱系

先自述一下背景，本人自学过心理咨询2年，持有三级心理咨询师证书（坦白说这个证书并不能证明什么），机缘巧合做过一学期的影子老师。自己也是疑似谱系障碍中的一员，目前在读康复咨询硕士研究生，并持续关注发展障碍群体的毕生发展（青衫注：神经发育/发展障碍包括asd、adhd、学习障碍、智力障碍等）。
基于ALSO理念的家庭干预基本原则
2020-08-31

来源：北京大学附属第六医院

作者：郭延庆

栏目：家庭康复

关键词：孤独症,孤独症谱系,郭延庆,孤独症谱系障碍,秋爸爸,ALSOLIFE

原创郭延庆郭大夫说这两天ALSOLIFE的应用软件激发了广大家长们的热情与好奇。关注ALSO理念，关注ALSO的实践应用，是我一直希望大家做的事情。同时，也提醒大家，ALSO的核心理念是“今天的训练必包含未来的目标，未来的目标必在今天得以练习”，是积久为功的事业，不在一朝一夕，不在一天两天
迷惑孤独症家长的六大错误理念
2020-10-28

来源：中国精协孤独症工作委员会

作者：郭德华

栏目：家庭康复

关键词：儿童,孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孩子,的孩子,干预,孩子长大,机构,家长,康复,日,学校,诊断,症状,治好,专家

孤独症干预是长期行为，无法一蹴而就，需要耐心和专业，但一定要坚持理念正确，理念指导行为，理念错了，方向就错了，这样就会做得越多，做得越离谱。在微信群、朋友圈，或者家长咨询与交流沟通中，经常有以下一些说法，乍听起来似乎有道理，最起码没有什么问题，但细想起来，其实有很大问题，而且是理念的问题。
迷惑孤独症家长的六大错误理念
2020-11-20

来源：北京阿叟阿巴科技有限公司

作者：

栏目：知识普及

关键词：儿童,孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孩子,的孩子,干预,孩子长大,机构,家长,康复,日,学校,诊断,症状,治好,专家,中国精协孤独症工作委员会,郭德华,中国精协

ALSO孤独症以下文章来源于孤独症资讯，作者郭德华《孤独症资讯》是中国精协孤独症工作委员会信息发布平台，致力于推动建立中国孤独症社会支持体系，是孤独症研究者、家长、教师和社会公众全面客观了解中国孤独症事业发展的平台，提供资讯、科普知识、分享智慧、倡导全纳、传递正能量。孤独症干预是长期行为，
新课程、新理念、新方法，谱写特教新篇章
2022-02-06

来源：

作者：

栏目：特殊教育

关键词：特殊教育,特教,西丰县特殊教育学校

为了做好义务教育阶段特殊教育学校新教材的实施工作，进一步促进特殊教育教师专业能力发展，12月9日，由教育部基础教育司主办、人民教育出版社承办的2021年义务教育阶段特殊教育学校教材国家级示范线上培训顺利开班。
庆“七一”践行“两邻”理念共筑残健融合活动
2022-06-29

来源：北方之声

作者：

栏目：自闭症行业

关键词：沈阳康纳州家庭服务中心,沈阳孤独症

康纳州负责人郭老师简单介绍孤独症现状及什么是孤独症，车队齐队长说：通过庆“七一”践行“两邻”理念共筑残健活动，使我们了解什么是孤独症，及在公交车上遇到孤独症孩子，多给他们一些微笑关心关爰理解和尊重，只要人人都献出一点爰，世界将变成美好的明天，孤独症孩子家长致公交驾驶员一封信，孤独症孩子为庆

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