小葵花专题

文章
新闻
论文
访谈
机构
人物
书籍
视频
招聘

本站热搜：小凡星北极星自闭症哈尔滨彩虹桥育子园 alsolife 大米和小米东方启音大米和小米聪明兔娃语实验室六月花海之星阿叟阿巴睿智全纳长沙牵牛花三山青禾星空半步小海龟十堰康语焦作启慧向日葵顾连芒太阳花哈尔滨心心语武汉融合幼儿园小海豚星贝育园广州市黄埔区艾欣残疾人康复中心成都市一孚儿童关爱中心佳音蔚来平阳县康纳特殊教育中心瑞健康复五彩鹿星气球广东蓝天星启点哈尔滨刘氏 ABA课程南宁上海星星桥心语星愿长沙童心语融合教育星童融合杭州武汉守望暖星济南

泉州小葵花_泉州丰泽区自闭症儿童康复/语言训练实力如何?
2023-10-17

来源：自闭症家园网

作者：自闭症家园网

栏目：自闭症机构问答

关键词：泉州小葵花实力如何?,泉州自闭症儿童康复/语言训练

泉州小葵花_泉州自闭症儿童康复/语言训练实力如何?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
武汉小葵花_武汉江夏区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?
2023-11-21

来源：自闭症家园网

作者：自闭症家园网

栏目：自闭症机构问答

关键词：武汉小葵花有些什么课程?,武汉自闭症儿童康复/语言训练

武汉小葵花_武汉自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
电棍，ABA师傅们的《葵花宝典》？
2021-06-13

来源：

作者：原创椰菜君椰菜耶

栏目：争鸣与其他

关键词：ABA,aba

ID号：BSJ_China前两天在《最后一个行为干预“武士”》一文中，椰菜君谈到了可能是世界上最后一个还在坚持使用ABA洛老祖电棍这一绝妙武功的行为干预机构，美帝的JudgeRotenbergEducationalCenter（罗腾堡法官教育中心，JRC）。
成都金葵花“暖人心”上门敬老助老志愿服务活动
2024-01-25

来源：成都金葵花社会工作服务中心

作者：

栏目：自闭症公益

关键词：特殊困难家庭,成都金葵花

新春佳节之际，成都金葵花社区带领社区小朋友志愿者们为特殊困难家庭群众送来新春的问候和米、牛奶等慰问品，希望在寒冷冬日带来一抹温暖。来到老年人的家中，他们与老人们亲切交流，询问他们的生活情况和身体状况，为他们送上了最真挚的问候和祝福。
方老师给徒弟的“葵花宝典”
2020-08-21

来源：青岛市以琳康教展能中心

作者：方静

栏目：机构康复

关键词：感统,强化物,提示,问题行为,辅助,方静

原创方静方老师说：这是一个我一直跟踪的孩子，发现的时候孩子不足三岁，是因为孩子不会说话去找医生，结果被诊断为ASD。父母是很明智的，用一个周来伤心和接受，然后就是妈妈辞职，爸爸也离开舒适的岗位选择一个更冒险但是时间可以相对自由的岗位。孩子来到以琳的时候已经三岁多，干预了一年多回到家乡去，从
关注这些前备技能的提高，方老师给徒弟的葵花宝典（四）
2020-08-19

来源：青岛市以琳康教展能中心

作者：

栏目：影子老师

关键词：示范,问题行为,辅助,影子老师,方静

原创方静竟然有一个多月没有写回顾性总结了，太不应该。赏自己10个大板？但是这个月公主出去旅游过，再加上徒弟也病了一段时间，还是给自己找个理由免责。最近准备泛化教学的教程，真的特别感谢这些给我当个案的孩子们，你们让我学到太多，所有的积累都来自你们。这一个月我们还是分几大块的内容。继续传授徒弟
方静老师“葵花宝典”里的原型——希希一家的故事
2020-08-19

来源：青岛市以琳康教展能中心

作者：希希妈妈

栏目：影子老师

关键词：康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症孩子,自闭症谱系,认知,辅助,模仿,影子老师,方静

原创希希妈妈前言方静希希公主，我的最爱之一。认识她父母的时候，她刚被确诊。我在培训现场见到一个很年轻的爸爸一直坚持听课，我当时很赞赏，怎么有这么用功的爸爸？当然几年之后才对上号。这么多年，和公主的父母保持紧密的联系，很大的原因是因为苏苏老师是我的徒弟，呵呵，我当时收了两个徒弟，一男一女，很
项目设计做巧了，才能事半功倍，方老师给徒弟的“葵花宝典”（二）
2020-08-21

来源：青岛市以琳康教展能中心

作者：方静

栏目：机构康复

关键词：DTT,辅助,方静

原创方静继续传授徒弟苏苏”葵花宝典”苏苏：你好！还记得DTT原则里如何分配课题么？难易穿插。以容易的开头，中间加难的，然后又以相对容易的结束，这样做可以激发孩子的积极主动性。我用这个原理来和你沟通交流，那就是先表扬，再狠尅，然后再抚慰几下。先说说这一阶段，孩子在哪些方面取得了很大的进步：主
方老师给徒弟的葵花宝典（三）
2020-08-19

来源：青岛市以琳康教展能中心

作者：方静

栏目：家庭支援,机构康复,康复方法

关键词：示范,提示,认知,辅助,假想游戏,奥尔夫音乐,方静

原创方静苏苏:你好！因为忙很久没有给你写阶段性总结了。我昨晚翻出这一阶段的视频点评，从头看到尾，还是觉得很欣慰，感觉小公主进步真的很大。下面我从我们做的项目来进行分析和总结。1故事类故事类是我们的重头戏。每天通常会有一个故事，老师讲一遍，带着她讲一遍，然后提问。还有一个看图讲故事，一般在四

小葵花专题

历史搜索

热搜机构

热搜话题

人工快速找机构