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  • 膝骨关节炎患者恐动症的现状及其影响因素分析*

    2023-06-11

    来源:现代临床护理2022.21(2)

    作者:

    栏目:

    关键词:量表,认知,退行,自我管理,恐动症

    重视KOA患者的恐动症发生情况,定期开展专业评估,针对患者患病年限、疼痛、MHLC倾向制定相应干预措施,提高患者对恐动症的正确认知,积极实施疼痛管理,以降低恐动症的发生、发展,提高患者功能锻炼积极性,促进肢体功能尽快恢复,提高生活质量。
  • 音乐疗法在自闭症患者治疗中的应用评价

    2024-07-19

    来源:四川生理科学杂志2021

    作者:

    栏目:

    关键词:音乐疗法,自闭症患者治疗,辅助治疗ASD,日常行为

    运用音乐治疗方法对自闭症患者行为表现进行干预,可以放松患者心情,加强学习,且可增加社会参与感,是康复训练与治疗的契机。因此,本研究旨在观察音乐疗法在ASD患者治疗中的应用优势,以期为ASD患者的辅助治疗方法选择提供依据。
  • 人工智能辅助的自闭症早期患者的筛查与诊断*

    2023-06-24

    来源:心理科学进展第30卷

    作者:

    栏目:

    关键词:自闭症筛查,异常行为,自闭症,假想游戏,语言障碍

    自闭症智能化识别的主要趋势是尽可能获取丰富的自闭症婴幼儿的多模态数据,融合多种形态的数据及患者不同的行为维度(如,眼动、语音、唇动、面部表情和肢体动作),探索不同模态信息间的互补性关系、特征转化与表征模式,采用多模态数据融合思想构建自闭症患儿自动甄别模型,有望实现自闭症婴幼儿筛查方法上的革
  • 桂林市自闭症儿童现状调查研究

    2021-12-31

    来源:科教导刊(电子版)· 2021 年第 21 期/7 月(下)

    作者:

    栏目:

    关键词:自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症儿童康复机构,自闭症康复,桂林市培智学校

    本研究以桂林市培智学校和桂林市小海豚自闭症儿童康复中心的儿童康复课程训练的原则与方法,教师与家长对自闭症儿童的认知和干预作为现实材料参考,整理并分析问卷调查数据,为桂林市的自闭症儿童康复机构提供参考资料,提高社会对自闭症儿童的关注。
  • 自闭症儿童康复路径国内外研究现状*

    2023-07-14

    来源:中国健康心理学杂志2022年第30卷第12期

    作者:

    栏目:

    关键词:孤独症谱系障碍,结构化教学,语言障碍,游戏治疗,社交沟通

    在为自闭症儿童组织课程时,教师应根据自闭症患者的需求制定相应的策略,并且结合相关的干预方法,重点利用视觉化结构教学,科学有效地引导学生遵守课堂规则。鼓励家长多带孩子出去参与社会实践,增加游戏行为。
  • 自闭症儿童康复路径国内外研究现状*

    2023-09-05

    来源:中国健康心理学杂志2022年第30卷第12期

    作者:

    栏目:

    关键词:自闭症筛查,孤独症谱系障碍,结构化教学,游戏治疗,社交沟通

    在为自闭症儿童组织课程时,教师应根据自闭症患者的需求制定相应的策略,并且结合相关的干预方法,重点利用视觉化结构教学,科学有效地引导学生遵守课堂规则。鼓励家长多带孩子出去参与社会实践,增加游戏行为。但家庭与学校、社会的配合并没有达到理想的效果,自闭症患者在外出参与实践的过程中仍然充满挑战。
  • 自闭症儿童绘本设计现状及需求分析

    2023-10-17

    来源:

    作者:

    栏目:

    关键词:自闭症,共情能力,精细动作,儿童康复,儿童语言

    阅读不仅能够提高自闭症儿童的共情能力,在经过一阶段的阅读训练之后,还可以提高记忆力、思维逻辑能力。在阅读内容的选择上,选择合适的并且能够突出友情或亲情,生活技能,自然人文,在阅读的过程中,可以对自闭症儿童产生积极的影响,培养他们的阅读习惯,锻炼他们静坐的能力,提升专注力。
  • 运动锻炼对自闭症儿童干预治疗现状及机制

    2024-09-04

    来源:2021年6月大连 大学学报第42卷第3期

    作者:

    栏目:

    关键词:广泛性发育障碍,社会交往,自闭症干预,自闭症患者,自闭症谱系,认知能力,语言训练,问题行为,陶国泰

    我国对自闭症的研究起步相对较晚,在20世纪80年代,我国儿童精神病专家陶国泰学者在专业文献上初次报道了4例自闭症。自闭症涉及人群较广,自闭症的起因也尚不明确,但在最新公布的《精神疾病诊断与统计手册》第五版[1]中明确地指出了自闭症谱系障碍的两大领域缺陷。
  • 自闭症儿童的融合教育现状及应对策略

    2024-09-23

    来源:中小学心理健康教育2021年第18期(总第473期)

    作者:

    栏目:

    关键词:语言障碍,重复刻板行为,特殊教育,广泛性发育障碍,自闭症干预,自闭症的治疗,语言康复,问题行为,高功能自闭症,杜亚松,刘芳,贺荟中

    特殊学生不仅形体随班,和同学友爱相处,社会适应性得到发展,而且强调特殊学生能够在教师的精心设计下完成学习目标,获得符合其能力的发展。这三个层次指引着融合教育发展的目标,也最终决定融合教育的达成结果。
  • 自闭症学生家庭教育康复现状及指导建议

    2024-11-04

    来源:中小学心理健康教育2021年第9期(总第464期)

    作者:

    栏目:

    关键词:应用行为分析,社交沟通,刻板行为,广泛性发育障碍,康复训练,问题行为,肥东县特殊教育学校,刘芳

    从自闭症学生现有的教育康复形式来看,学校教育康复、家庭教育康复是两种最主要的康复模式,家庭教育康复是学校教育康复的延伸,家庭教育康复对自闭症学生的发展起着极重要的作用。通过培养家长的家庭教育康复意识,指导家长树立正确的教育康复观念,提高家庭教育康复技能,可以更好地促进自闭症学生发展。
  • 学前普通儿童与自闭症儿童社会互动现状及促进策略

    2022-08-03

    来源:学前教育研究 2017 年第 6 期(总第 270 期)

    作者:魏寿洪

    栏目:

    关键词:特殊教育,社会交往,自闭症儿童,重庆师范大学教育科学学院,魏寿洪

    目前, 我国越来越多的特殊儿童 (包括自闭症儿童) 开始进入到幼儿园和普通学校就读, 特殊儿童和普通儿童的互动面临诸多挑战, 特别是自闭症儿童, 由于其自身的社会缺陷, 他们与普通儿童的社会互动更是艰难。因此, 了解并促进自闭症儿童与普通儿童的社会互动也具有十分重要的现实意义。
  • 福建省自闭症儿童社会支持现状的调查与思考

    2024-02-05

    来源:工作研究

    作者:

    栏目:

    关键词:自闭症儿童康复机构,自闭症患者,福建自闭症儿童,高功能孤独症,福建省自闭症康复教育协会

    患自闭症的儿童是困境儿童中最困难的儿童群体之一。为提高自闭症儿童关爱服务的有效性,福建省民政厅以全省自闭症儿童为研究对象,深入基层民政部门、康复机构、学校、社区和自闭症儿童家庭开展实地调研,分析自闭症儿童的正式支持体系(政府、组织、学校等)和非正式支持体系(家庭、邻里等),并提出对策建议。
  • 孤独症患者围产期危险因素的研究

    2020-02-03

    来源: Chin J Psychiatry, August 199

    作者:李素水 杨晓玲 贾美香

    栏目:

    关键词:高功能孤独症,孤独症,孤独症患者,贾美香,提示,婴儿孤独症

    本研究结果显示,高功能孤独症组仅母孕期先兆流产史低于低功能孤独症组,且有显著性,说明先兆流产史对低功能孤独症的发病可能有重要意义;而MR组围产期危险因素的分析表明也有显著多的先兆流产史,这一结果恰好说明先兆流产史对智力的影响,而对孤独症不产生显著影响。由于高、低功能孤独症都有较高的围产期危
  • 这家企业为孤独症患者打造有爱循环

    2023-07-20

    来源:

    作者:

    栏目:

    关键词:孤独症谱系障碍,认知,发育迟缓,孤独症孩子,残疾人事业

    值得一提的是,目前,残疾人就业扶持政策已经广泛覆盖了按比例安置辅助性就业、单位吸纳、灵活就业、自主创业等不同就业形式,综合运用了财政、金融、税收、资金补贴等各类政策工具。
  • 自闭症学生性教育现状调查研究:以沈阳市S特教学校为例

    2024-11-27

    来源:生命科学,总第220期

    作者:

    栏目:

    关键词:自闭症,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊儿童,自闭症儿童,自闭症孩子,视觉支持,认知能力,杨文

    对于自闭症学生性教育的方式应该多样化。由于自闭症学生一般存在认知能力障碍,因此对其性教育应化难为易,宜用简单且适合的方式进行教授。如运用“视觉支持”策略进行性教育或“社会故事”策略进行社会行为干预[1],让学生更容易理解和掌握性知识并提高自我保护技能。
  • 焦虑障碍患者家庭关怀度及其影响因素和护理对策

    2022-07-21

    来源:中国健康心理学杂志2011年第19卷第10期

    作者:韩海英

    栏目:

    关键词:焦虑障碍,家庭关怀度,焦虑障碍,心理护理,量表

    焦虑障碍作为临床上常见的一组以精神和躯体焦虑症状为主要特征的精神障碍,其发生与复发不仅与患者的病前人格特征密切相关,而且也与家庭环境中出现的各种生活事件和人际关系问题有关,所以患者家庭功能的好坏与焦虑障碍患者的发病与康复有关。本文通过了解焦虑障碍患者的家庭关怀度及其影响因素从而为进行有得放
  • BHP:孤独症患者观点釆择训练新方法

    2023-02-08

    来源:《中国特殊教育》2021年第1期(总第247期)

    作者:

    栏目:

    关键词:孤独症谱系障碍,孤独症,自闭症,强化物,操作性行为,认知,辅助,执行功能,自我管理,共情能力,特殊教育,泛化,ASD,孤独症儿童,孤独症谱系,社交技能,社交障碍,社会交往,自闭症儿童,行为问题,训练孤独症,语言理解能力,徐胜

    通过分析过去近20年的相关实证研究可以看出,基于RFT的直证关系反应训练可以有效提升ASD的观点采择能力。采用不同版本BHP进行训练的研究均得出,通过直接的直证关系反应训练,被试可以掌握不同类型以及不同难度的直证关系反应。部分研究结果表明,通过这些训练获得的新技能库还可以泛化到新刺激及真实
  • BHP:孤独症患者观点釆择训练新方法

    2022-11-22

    来源:《中国特殊教育》2021年第1期(总第247期)

    作者:

    栏目:

    关键词:孤独症患者观点釆择训练新方法,执行功能,共情能力,特殊教育,徐胜

    Jackson等人开始探索ASD儿童接受BHP训练前后直证关系反应水平与ToM任务表现的关〔49]。该研究将5名5至6岁ASD儿童随机分为实验组(三名被试)和控制组(两名被试),所有被试前测均包含直证关系反应水平、ToM的5级任务表现以及ASD症状评估。实验组釆用BHP方案进行训练,3名被
  • 孤独症患者T淋巴细胞功能及其亚群的研究

    2020-02-03

    来源:中华精神科杂志1996年11月第29卷第4期

    作者:李素水 杨晓玲 贾美香

    栏目:

    关键词:ABC,孤独症,孤独症患者,贾美香,提示

    .孤独症可能有自身免疫性基础:有报道在公认的自身免疫性疾病中也存在CD4阳性细胞数的减少,如系统性红斑狼疮、Sjogrence综合征、多发性硬化等。但Plioplys等[11]对较大年龄的孤独症样本进行了淋巴细胞功能的研究,结果T淋巴细胞总数、T淋巴细胞亚群百分数、总CD4阳性/CD8阳性
  • 阿斯伯格综合征患者语言特征的研究进展

    2025-01-17

    来源:2023年9月中国民康医学

    作者:

    栏目:

    关键词:高功能孤独,阿斯伯格,语言障碍,特殊教育,广泛性发育障碍,高功能孤独症,胡晓毅,柯晓燕,苏州市广济医院,南京脑科医院

    研究AS患者的语言特征,有助于临床更好地识别AS患者,及时给予针对性的干预措施。本文从词汇使用、文字及口语语言理解、比喻性语言的理解、口头表达时对非语义内容的加工与处理及对话中的“非听众导向”特点等5个方面综述AS患者的语言特征。

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