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  • 进入以琳星社群和网络服务是一种怎样的体验?

    2020-08-17

    来源:青岛市以琳康教展能中心

    作者:

    栏目:热门机构资讯,

    关键词:感统,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,方静

    原创以琳【写在前面】2018年7月,以琳星正式启动。8月中旬,以琳星微信群20个群一天时间内爆满,目前是25个群,我们要的是高超的专业水准和优质的服务,而不是追求人数。所以在管理人员不能到位前,暂时不考虑扩群。9月初,针对家长的网络服务正式启动,分五个部。如家长所言,基本克隆了以琳的全套课
  • 孤独症家庭的居家干预怎样做才是有效的?

    2023-07-19

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司

    作者:

    栏目:热门机构资讯,

    关键词:精细运动,孤独症,精细动作,孩子情绪,家庭干预

    孤独症不像平常疾病,通过临床治疗能好转甚至痊愈。目前为止,孤独症尚无药物可治愈,只能通过早期密集干预才有可能取得理想的康复效果。在孩子的居家干预中,生活、运动、社交技能的培养至关重要。然而,现实是家长付出了诸多努力依旧找不到方向。
  • 银河脑医疗临沂中心正式启用:孤独症、脑瘫等脑疾病得以精准治疗

    2023-07-15

    来源:北京优脑银河诊所

    作者:

    栏目:热门机构资讯,

    关键词:孤独症,特教,脑瘫,优脑银河

    7月12日,由优脑银河与天使教育发展集团合作成立的银河脑医疗临沂中心正式启用,以基于个体脑功能剖分技术(pBFS®)的“优点疗法”,应用于孤独症、脑瘫、脑卒中后遗症、帕金森综合征、焦虑症、抑郁症及严重失眠障碍等脑疾病的精准治疗。
  • 自闭症专家杜佳楣教您怎样才能让孤独症孩子主动说话

    2020-03-25

    来源:

    作者:

    栏目:热门机构资讯,机构资讯,

    关键词:孤独症,孤独症孩子,强化物,语言发育,语言发育障碍,语言训练,自闭,自闭症,自闭症孩子,杜佳楣

      对于一个正常孩子来说,两三岁主动开口说话是一件非常正常的事情,然而对于患有语言发育障碍的孤独症孩子来说,就需要通过不断的干预训练,提高他们的各方面能力,才能让他们主动说话表达自己的需求。  那么我们在家庭训练中,应该如何训练自闭症孩子呢(排除发音系统问题的情况下)?  提高孩子说话动机
  • 有关爱无障碍,有一种关爱叫高压氧疗!

    2023-02-27

    来源:北京唯实慈云健康科技有限公司

    作者:

    栏目:机构资讯,

    关键词:高压氧疗,高压氧疗在孤独症干预中的临床应用研究,高压氧治疗脑瘫患儿,高压氧疗原则与频次

    Ahmad通过临床试验在缓解孤独症症状方面将高压氧疗与服用利培酮进行了对比。埃及艾因沙姆斯大学的FaridaEl-baz从高压氧疗对孤独症儿童局部脑血流量的影响方面进行研究[3]。在经过20至40次高压氧疗后,孤独症儿童的言语能力、社交能力、感统认知能力和生理行为均得到显著改善,且多个相关
  • CNS疾病药物开发专题演讲

    2022-11-26

    来源:未名脑脑谈多动自闭

    作者:

    栏目:热门机构资讯,

    关键词:高妍,北京未名脑脑科技有限公司,CNS疾病药物

    演讲场次为:CNS疾病药物开发专题—12月1日会场一16:30-17:0001演讲摘要随着基因测序技术、以人工智能为代表的信息技术等多学科的高速发展,精准治疗目前已经广泛应用到临床医学的众多领域,在这些领域中最有代表性的就是肿瘤的精准治疗技术,随着该技术的发展,在延长人类寿命的同时,让恶性
  • 孤独症儿童出现问题行为时,请先排除消化道疾病等生理问题

    2023-02-27

    来源:北京唯实慈云健康科技有限公司

    作者:

    栏目:机构资讯,

    关键词:孤独症儿童的问题行为,孤独症跟消化道疾病有什么关系,孤独症患者特殊行为表现

    也许,出现这些症状情况,是宝宝的身体在向妈妈说:我正在忍受孤独症共患病率最高的消化道疾病。2孤独症专家这样说有人问,孤独症跟消化道疾病有什么关系呢?我们总结了一下,孤独症外在的这些特殊的行为表现,与可能合并的消化道疾病之间的关系,如下图所示。
  • 怎样培养孩子理解“你“我“他”

    2021-01-18

    来源:天津市宜童自闭症研究服务中心

    作者:

    栏目:热门机构资讯,

    关键词:自闭症,辅助,模仿,示范,社交障碍,自闭症儿童,自闭症孩子

    其实家长们也不需要太过担心或者操之过急,不论是自闭症孩子还是普通孩子,都会经历语言代词混乱的阶段,家长们掌握了教授方法后,慢慢帮助孩子反复练习就可以了。4爸爸妈妈和幼儿在一起进行练习代词的情景训练:妈妈从盘子里拿出一个苹果,示范说:“我要一个苹果”,爸爸从盘子里拿出一个苹果,同时示范“我要
  • 『特刊』怎样做?才能走近星儿 远离孤独

    2020-08-27

    来源:济南市安安特殊儿童康复中心

    作者:

    栏目:热门机构资讯,机构资讯,

    关键词:孤独症,康复机构,康复训练,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症发病率,自闭症公益,自闭症患者,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症专家,贵人语迟,社交沟通,济南市安安特殊儿童康复中心,静进,中国残联,济南安安,协康会

    原创香港安安基金会一年一度的公益慈善盛宴将于明天(9.7~9.9)拉开演出大幕,届时腾讯公益携手众多爱心企业将出资超6个亿对取得上线资格的项目进行1:1配捐,即您捐一元,腾讯配捐一元;您捐100元,腾讯配捐100元,每天最高可捐999元。“走近星儿远离孤独”是我们《安安自闭症教育》为帮助更
  • 家长怎样与孩子沟通?有哪些沟通原则?

    2023-04-04

    来源:源贝辰汐(广州)信息咨询有限公司

    作者:陈老师

    栏目:机构资讯,

    关键词:家长怎样与孩子沟通,沟通原则,亲子沟通

    事实上,父母与子女的沟通与专注力的发展有极为密切的关系。对孩子讲话不要总是重复,这样的话,会令孩子习惯一件事反复听好几遍。尽量避免使用模棱两可的字眼,例如:「你可不可以……]、「你知不知道不可以XX……
  • 攻克脑疾病|优脑银河3岁啦!

    2022-11-10

    来源:北京优脑银河诊所

    作者:

    栏目:热门机构资讯,

    关键词:攻克脑疾病,优脑银河3岁

    我们想送一个大大的拥抱,告诉抑郁症患者并不孤单!我们想送一个长长的美梦,愿失眠的人每夜都好眠!我们想守护“红色郁金香”让帕金森患者不再“帕”我们想打破所有障碍让卒中后失语/偏瘫患者重拾健康!未来,我们将承载着大家的厚爱,不负梦想,以“正直仁爱、持续创新、严谨求实、勇于担当、敢于突破、行胜于
  • 洋洋爸爸分享:孩子接受干预一年后,养育不再成为一种负担!

    2020-06-26

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:热门机构资讯,,机构资讯,

    关键词:RDI,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,ADOS,异常行为

    文/洋洋爸爸昨天去了省儿童医院,做了ADOS的复查,结果是欣喜的。沟通和相互性社会互动测试分值显示,孩子已经从一年前的典型自闭进步为ASD谱系;其中沟通单项分值,已经脱离了ASD的范畴,步入正常发展孩子的边缘。医生明确表示:孩子的情况可以进入普通学校学习,这和半个月前孩子成功通过了小学的面
  • 星家庭的未来怎样?王秀卿这样说

    2020-05-17

    来源:北京星星雨教育研究所

    作者:

    栏目:热门机构资讯,,机构资讯,

    关键词:视觉支持,问题行为,量表,吴良生,孙忠凯

    2020年5月16日,“星星雨”第二期线上TEACCH班迎来了结业典礼,为期十天的学习结束了,“星星雨”执行主任孙忠凯、教学部主任薄宏莉和王秀卿、教研部兼青少部主任吴良生、咨询部主任陈爱春、班主任李贺以及6位学员出席了典礼。典礼由班主任李贺主持,作为与学员们联系最紧密的老师,李贺首先感谢了
  • 自闭症家庭的未来怎样?王秀卿这样说

    2020-05-23

    来源:北京星星雨教育研究所

    作者:

    栏目:热门机构资讯,机构资讯,

    关键词:视觉支持,问题行为,量表,吴良生,孙忠凯,星星雨

    2020年5月16日,“星星雨”第二期线上TEACCH班迎来了结业典礼,为期十天的学习结束了,“星星雨”执行主任孙忠凯、教学部主任薄宏莉和王秀卿、教研部兼青少部主任吴良生、咨询部主任陈爱春、班主任李贺以及6位学员出席了典礼。典礼由班主任李贺主持,作为与学员们联系最紧密的老师,李贺首先感谢了
  • 融合教育中,陪读应该充当怎样的角色和责任?

    2020-06-07

    来源:青岛市以琳康教展能中心

    作者:

    栏目:,热门机构资讯,机构资讯,

    关键词:负强化,强化物,融合教育,提示,自闭,自闭症,自闭症家长,方静

    写在前面/方静我和张春华老师曾经合作在小鹅通里做了关于融合教育的讲座,不记得我们这是第几次合作讲融合教育了。于津作为森仔的书童,认真听了这个讲座,从头到尾都听了。当她听完阿春的《融合教育里的角色与责任》后,再也没法淡定,更不敢随便批评、指使、指教森仔了,感觉我暗暗为森仔报仇了。于津总结的三
  • 在林丽英语言特教班学习,是种怎样的体验?

    2020-10-20

    来源:​你好children

    作者:

    栏目:热门机构资讯,

    关键词:儿童语言,康复机构,认知,语言治疗,特殊教育,特教,林丽英

    你好children每次我们开公开课,总有很多人问:有没有教师班?那今天就给大家介绍一下我们的《儿童认知和语言发展培训》,本课程的主讲老师是林丽英,林老师是台湾语言治疗领域的开山鼻祖,她认为语言康复需要从儿童发展促进角度作全面性的介入,不能只侧重单一向度的提升,所以本次课程会教授老师如何系
  • 探索脑疾病治疗——优脑银河科技创新成果亮相服贸会

    2022-11-09

    来源:北京优脑银河诊所

    作者:

    栏目:热门机构资讯,

    关键词:脑疾病治疗,科技创新成果亮相服贸会,优脑银河

    此次亮相展台的优脑银河独有的核心科技——个体化功能脑区剖分技术(pBFS),可在个体层级精准量化和绘制人脑200多个功能分区,被誉为“神经影像学的转折点”。从脑科学的角度揭示了人脑的个体化差异,该技术可在个体临床水平上帮助医生从神经功能环路尺度观测人脑功能和连接,让脑疾病的有效干预成为可能
  • 牵头脑计划重大项目实施,引领脑疾病研究领域前沿

    2022-11-14

    来源:南京脑科医院儿童心理研究中心

    作者:

    栏目:热门机构资讯,

    关键词:脑疾病研究领域,北京大学第六医院

    北京大学第六医院院长陆林院士担任科技创新2030-“脑科学与类脑研究”重大项目脑疾病领域召集人,并作为项目负责人牵头实施“脑疾病临床研究大数据与样本库平台建设”重大项目,引领脑疾病领域研究前沿。医院专家研究团队致力于精神疾病及精神卫生领域的研究工作,取得突出成果,陆林院士团队研究发现“神经
  • 脑病中心召开《脑科学与脑疾病》通识课程集体备课会

    2022-11-15

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    作者:

    栏目:热门机构资讯,

    关键词:脑科学与脑疾病,中山大学三院脑病学科

    不同讲师授课会上,团队就如何合理安排不同讲师的课程内容,以及面向朝气稚嫩的本科生应如何将科学讲授与通俗理解相结合、如何提升讲授知识的实用性与趣味性等问题进行了深入探讨。为将通识教育与立德树人进一步融合实践,会上就如何将思政教育与科学疾病知识普及相结合展开了热烈讨论。
  • “星星的孩子"有怎样闪耀的世界?杭州有场小小画展,带你走进他们

    2020-03-24

    来源:

    作者:

    栏目:热门机构资讯,机构资讯,

    关键词:自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子

    他们是“星星的孩子",也许很少和你对视羽交流,但你或许不了解他们独自闪耀的世界。昨天,Mitti同时联合杭州“启明星”、北京“星星雨”自闭症儿童关爱机构,在杭州大厦举办了一场2018新年“星"愿望的南北爱心联动活动。活动将南北两地自闭症儿童的作品(画作和手作挂件)统一收集进行线上

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