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南通市通州区特殊教育学校特教教师获评,丰硕成果

来   源:南通通州特教学校(南通市)( 电话:0513—86515169 )
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摘   要:近日,江苏省教育厅、江苏省人社厅联合发文公布,南通市通州区特殊教育学校葛明丽获评中小学正高级教师。南通市教育局公布2024年南通市学科带头人、骨干教师、教坛新秀评审结果,我校陆灵俊、葛明丽获评南通市学科带头人,成亚楠获评南通市骨干教师,曹雅姝获评南通市教坛新秀。
关键词:特殊教育,特教,感统,感统训练,特殊儿童,南通市通州区特殊教育学校

南通市通州区特殊教育学校实力领跑佳绩斐然报

近日,江苏省教育厅、江苏省人社厅联合发文公布,南通市通州区特殊教育学校葛明丽获评中小学正高级教师。南通市教育局公布2024年南通市学科带头人、骨干教师、教坛新秀评审结果,我校陆灵俊、葛明丽获评南通市学科带头人,成亚楠获评南通市骨干教师,曹雅姝获评南通市教坛新秀。这是我校“特教学校专业能力建设”又一丰硕成果。


南通市通州区特殊教育学校


陆灵俊,南通市学科带头人

陆灵俊,校长、党总支书记。江苏省南通市十五、十六届人大代表,南通市数学学科带头人,江苏省小学数学专业委员会成员,江苏省康复学会理事,南通市人社局面试评审专家库成员。参加省、市、区级优课、基本功比赛多次获一等奖,开设公开课30余节;几十篇论文发表于国家、省级报刊杂志;主持参与国家、省、市级多项规划课题;先后在安徽、湖北、内蒙古、陕西、新疆及省内多地特教讲座20余场。先后被评为江苏省青少年科技教育先进个人、优秀校长、南通市双带头人党支部书记等。


葛明丽中小学正高级教师,南通市学科带头人

葛明丽,中小学正高级教师。全国优秀红十字志愿者,江苏省特殊教育先进个人,南通市优秀教育工作者,南通市学科带头人,市技术能手。先后主持两项省级规划课题,发表多篇论文。


成亚楠,南通市骨干教师

成亚楠,中小学一级教师。南通市优秀教师,南通市青年岗位能手,通州好老师,通州区优秀班主任,南通市“1115”工程五期一梯队培养对象。曾获江苏省青年教师教学基本功大赛(特殊教育)一等奖,江苏省教学成果奖(基础教育类)二等奖。主持及参与多个省、市级课题研究,发表多篇论文。


曹雅姝,南通市教坛新秀

曹雅姝,中小学二级教师,市教坛新秀。曾获南通市优秀少先队辅导员称号。执教的多节市、区级公开课均获得一致好评;多次指导学生在各类比赛中获一等奖;多篇论文在省刊发表、获奖。


学校秉承张謇先生“坚苦自立”的校训,坚持“让特殊孩子不再特殊”的办学理念,依托国家课程,开发地方课程,实施阳光育人,强化康教结合,突出生活教育;开设生活语文、生活数学、艺术休闲、感统训练、生活适应等课程。学校建有多感官康复室、心理咨询室、音乐室、美工室、电脑室、职高职业训练等专用教室。建设“行知馆”情境模拟生活一条街,开设汽车美容、衣物干洗、中西点、跆拳道、艺术休闲等10余个社团,开辟“乐耕园”,为特殊儿童提供生活体验与实践服务,培养特殊儿童的生存能力和核心素养。


近年来,学校涌现出了一批不甘落后、争先创优的阳光教师。追梦沙龙的青年教师在各级各类比赛中脱颖而出,四人次获得江苏省基本功比赛一等奖;学校老师力争向上,积极成长,一批批市区级名优教师拉动了整个学校教师素养的跨越式提升。目前,我校已有正高级教师2人,市学科带头人4人,市骨干教师4人,市教坛新秀1人,区学科带头人6人,区骨干教师3人,区教坛新秀1人,区县级及以上骨干教师人数占专任教师比例超过40%。


书写特殊教育高质量发展新篇章

再次祝贺我校教师以专业精神躬耕特教,用爱与智慧点亮特殊儿童成长之路!这份荣誉是对特教人坚守初心的礼赞,更是我校深耕教师队伍建设的硕果。愿全体教师以榜样为引领,以匠心育人为底色,携手书写特殊教育高质量发展新篇章,让每个生命绽放独特光芒!


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南通市通州区特殊教育学校
机构简称:南通通州特教学校
成立时间:2019年04月08日
区     域 :江苏南通市
单位性质:事业单位 | 公办特殊学校
优势课程:特殊教育
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金悦
金悦
人物性质:机构特教
所属单位:常州市新北区星星益站特殊儿童康复中心
人物特长:机构特教
区     域 :江苏常州市
单位性质:民办康复机构| 连锁康复机构| 残联定点机构
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