暑假期间，该如何提升孩子语言社交能力？

转眼间，暑假已过半。对很多家长来说，暑假并不是一个轻松的假期，既想让孩子有更多的放松休息时间，又担心孩子已习得的能力在假期之后退步。

为此，家长们纷纷咨询是否有什么好的方法既能让孩子放松心情，又能让孩子在假期保持技能的提升呢？当然有！！！这个暑假，东方启音为孩子们准备了“快乐游戏认知班”和“妙语连珠表达班”两个不同暑假项目，满足孩子的不同需求。

这个夏天，带孩子来东方启音过暑假吧！

快乐游戏认知班

认知是行为和情感的中介，心理学研究表明：3-6岁是孩子认知能力发展的关键期，在这期间应有目标、有计划、有系统地对孤独症儿童的认知能力进行训练与培养，提高孩子的知觉、记忆、表象、思维等各方面能力，从而达到全面发展的康复目标。

东方启音“快乐游戏认知班”面向群体主要是：具备一定安坐能力和规则性，但仍需进一步提升游戏互动、基础认知理解、语言表达能力、专注力延长和社交行为等能力的孩子。该课程为准备入园或刚入园的孩子，针对性的提升集体游戏活动能力和语言社交技能。

主要课堂目标如下

01提升认知理解和逻辑表达能力

通过不同形式的主题活动，结合趣味教具、卡片或仪器等道具，有效提升孩子认知理解及表达能力。在活动的过程中，通过拓展词汇和句式，加强孩子对问句的理解及主动提出需求的能力，从而激发孩子社交沟通的潜力。

02提升社交行为和游戏技巧

在课程中，我们会设计不同的游戏环节，让孩子在集体社交游戏中找到乐趣，学会遵守游戏规则，提升自我情绪、行为控制、与人相处和独立解决问题的能力。

03提升专注力和创造力

专注力是学习的根本要素，专注力不足，孩子的学习效率会大大降低，最终影响他们技能的掌握和能力的提升。而专注力集中培养的最好方式便是让孩子做自己喜欢的东西，快乐游戏认知班中设计了“创意手工”的活动，通过小组创意手工活动，不仅可以让孩子在创作的过程中充分调动手指协调能力，还可以提升孩子的专注力、想象力和创造力。

04提升集体生活适应能力

在课程中，我们特别设计自我风采展示环节，让孩子在大家面前展示自我，提高语言表达、观察力及自信心等能力。同时，通过集体授课的方式，帮助孩子提前适应课堂规则，让孩子学会轮流等待、模仿、集体指令等技能，为入园、适应集体学习、生活做准备。

与“快乐游戏认知班”不同，该课程面向的孩子需要具有一定的表达和互动能力，但无法在不同情境下将语言技能进行泛化和应用。为准备入学或刚入学的孩子，全面提升社交行为能力，进一步加强孩子在课堂中的专注力、社交能力、集体活动等能力。

主要课堂目标如下：

01提升思维拓展及社交表达能力

通过设计不同的主题活动，结合逻辑思维教具、教材或绘本故事等道具，提升孩子理解多步指令、词汇定义、讲故事、演讲等能力。

02提升社交行为和情绪管理能力

在每周的社交故事、情景模拟、情绪解读等环节中，给孩子足够的表现空间，让TA们学会在不同情景下，管控自我情绪，提升社交表达能力和自我保护意识。

03提升专注力和游戏技能

在课程中，我们设置了不同的游戏环节，比如：团队合作、游戏竞赛、创意游戏和创意手工制作等，提升孩子的专注力、学习兴趣和创造力。

04发展语言艺术能力

为提高孩子的语言表达能力，在该课程中我们设置了朗诵、故事角色扮演、演讲、辩论、合作节目表演等形式，这样不仅可以提升孩子语言表达和运用能力，还可以提升孩子的表现力、自信心等能力。

05提高集体生活学习能力

每月，我们会设计不同形式的主题活动，通过集体参与的方式，让孩子提前适应集体生活，从而提高孩子语言沟通、时间管理、课堂专注等能力，增强集体荣誉感，为孩子入学做好充足的准备。

开课日期：8月1日-8月28日，每周六或周日上课1次，每次3个课时，共12个课时；

即日起报名，我们将赠送一张价值500元的“影子老师”代金券，该代金券可用于购买东方启音即将开启的影子老师服务（仅限开设影子老师服务的区域）。

7月30日前报名，还可额外享受早鸟优惠价，以及团购价。具体详情可以扫描下方二维码，添加老师微信了解报名详情。

东方启音暑假班从提高孩子们的认知表达能力、社会交往入手，有效帮助孩子提高认知能力和社交表达能力，从而让孩子更好的融入学校生活！

感兴趣的家长，赶快扫描上方二维码报名吧！