在自闭症孩子的干预中,除了行为分析师以外,我们还常常遇到两拨人,ST(言语语言治疗师)和OT(职能治疗师)。他们在自闭症孩子的干预中,发挥着各自的长处——
在OT关注自闭症孩子整体发展,如
动作:大运动、精细运动
知觉处理(感觉统合)
注意力与专注
情绪社交
生活自理
ST主要关注:
想了解,这两个学科在一个个具体的问题上,是如何操作的吗?
如何判断我们的孩子需不需要OT或ST的帮助?
居家生活中,OT和ST干预怎么做?
明晚19:30,大米和小米OT和ST督导将齐上阵,共同为你解答干预疑惑——
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