自闭症儿童在沟通能力发展方面面临着一些困难，如语言理解能力和语言表达能カ发展欠佳等。日常生活中，家长该如何对儿童进行科学的言语康复训练呢？
自闭症儿童言语康复训练小技巧
1、纠正
当儿童出现表达不正确时，家长应立即纠正。如”这是一个小鸟”，应马上纠正为“这是一只小鸟”，让其重复。
可以在网上搜索类似的图片，和儿童一 T 起认识动物，顺便纠正其量词使用。
这些动物，小朋友们都认识吗？
2、扩充
当儿童说话表达不完整或者不充分时，家长可以适当地扩充。如儿童说“我在玩”，家长可引导儿童进一步补充为“我在玩皮球”,“我在和妈妈玩皮球”。
可以多准备一些图片素材如“猫”“小小个的猫”“笑着的猫”“虫子”“大大的虫子”“绿色的虫子”，以这样的形式帮助儿童学习扩充
3、简单说明
为了使儿童所表达的意思更加清楚完整，家长要对儿童说的话加以简单说明。如儿童说“她哭了”，家长可以加以简单说明：“对啊，她摔在地上太疼了◇所以哭了。”
4、完成
由家长说出句子的一部分，其余部分由
儿童自己去完成，如“蓝蓝的天空有（小鸟）”,“我叫（明明）”。
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