合肥市蜀山区春语孤独症儿童的康复专业提升｜中精协丙级培训，让自闭症不再孤独

中精协丙级培训：中国精协CNABA培训讲师、BCBA老师莅临春雨合肥培训指导

孤独症群体的服务、支持与照护是一场人生接力马拉松，需要有很多人的付出与坚守，特教老师就是其中重要的角色之一。为加强特教老师知识技能水平，进一步提升干预质量，解决特教老师在日常教学中典型个案问题，2023年3月10日，在合肥市残疾人康复中心的指导下，春语儿童康复中心联合合肥多家特教机构，特邀中国精协CNABA培训讲师、BCBA刘林妹老师进行为期三天的中精协丙级培训。

一、培训内容

1、语言行为的教学模式（VB教学，零错误教学）。

2、问题行为处理（案例展示)。

3、有效教学。

参与本次培训的50位学员由爱贝倍、宝贝亲、春语、春芽、汇锦、昕艺、天天向上7家康复中心的骨干老师组成，相倚为强，互通有无，一起为孤独症儿童的康复事业努力精进。

二、培训讲师介绍 

-刘林妹

-特殊教育专业硕士研究生

-国际注册行为分析师 BCBA  1#20#42003

-中国精协认证行为督导分析师——硕士 CCBSA-M

-北京康纳洲教育培训中心总督导

-中国精协应用行为分析系列培训（CNABA丁级培训、丙级培训、SBT资深行为教师培训等）讲师及督导教师

此次培训在合肥市残联杨柱主任开场致辞中拉开序幕，杨主任对在场的50名特教老师提出殷切希望，每一位老师都要带着问题来培训，空杯心态。

三、让自闭症不再孤独

培训过程中，刘林妹老师针对语言行为的教学模式中Vb教学和零错误教学，深入浅出地讲解，通过案例展示理论结合实际进行问题行为处理的阐述。培训内容扎实严谨，让每一位参与培训的学员都感到受益匪浅。在特教职业道德伦理方面，刘林妹老师也提出了自己独到的见解和建议，从业过程中涉及在行为、实务和决定上所强调的三个最根本也是最基础的问题：

1、什么是正确地应该做的？

2、什么是值得做的？

3、何为一个好的行为分析师？

刘林妹老师强调行为分析教师的职业伦理条例最重要的是：服务要以个案利益作为第一优先考量。她用浅显易懂的方式解析了基础概念，为帮助学员们牢固掌握所学知识，刘老师针对每个要素进行细节剖析，以团辅的形式引导学员们分析实操时的具体情况，纠正实操中存在的共性问题，进而弥补教学上的遗漏，进一步提高教学水平。理论讲解+提问引导+教学示范+学员演示+点评反馈，在循序渐进地的传道解惑中，受训学员切实掌握了授课过程中该如何有效教学。

刘林妹老师不仅在课堂上进行了悉心的指导，课间也鼓励学员们主动与讲师进行一对一交流。

学习没有终点，未来任重而道远。正如刘林妹老师在培训最后所寄望的：“特教人要保持对专业的敬畏之心和尊敬之心。”

未来，春语儿童康复中心将持续引进专家学者，积极研讨特殊儿童服务与干预技术，不断提升康复师们的能力水平，为中国每一位自闭症儿童提供专业有效的康复服务，让千万自闭症儿童走进校园，帮助更多的特殊儿童家庭点亮希望。

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