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济南影壁后街学校品牌 · 简介Brand profile

济南市影壁后街学校是天桥区一所特殊教育学校,创办于1990年9月。学制9年,主要学习小学阶段的文化知识,学习一定的劳动技能和适应社会的能力,为将来能够自理、自立打好基础。在各级政府和教育局以及社会各界的关心支持下,学校的办学条件得到全面的改善,1998年10月,新校舍改建竣工。校内配备了智障学生所需的各类功能教室,如:多媒体教室、语音室、电脑室、律动室、康复训练室、缝纫室等等,教育教学设备齐全,为学校分类教学、学生的缺陷补偿教育提供了良好的物质基础。2004 年对学生食堂和学校操场进行了改造,铺设了塑胶场地,使学校校园面貌和学习生活条件有了很大改观。学校现有9个教学班,87名学生,27名教师。2001年通过了市级规范化学校的检查验收。2004年学校评为省级规范化学校。几年来,学校坚持特教特办的原则,立足于干事创...

济南影壁后街学校语言训练Language training

济南影壁后街学校知识普及Popularization knowledge

  • 孩子有可能是多动症怎么办?
    与没有ADHD的年轻女孩相比,患有ADHD女性顺利完成学业的可能性更小,更有可能在年轻时发生意外怀孕;最令人担忧的是,对于有冲动症状的女孩来说,她们自残的可能性明显高于没有ADHD...

    2022-10-18

  • 大脑的感觉开关与自闭症有着复杂的联系
    注:本文对原作内容有修改自2013年感觉差异(sensorydifferences)成为自闭症诊断标准的一部分以来,越来越多的自闭症研究人员被丘脑吸引,丘脑是位于大脑深处的卵形感觉...

    2023-01-14

  • 自闭症儿童出现问题行为常见的原因有哪些?
    孤独症儿童之所以表现出各种各样的自我刺激行为是因为它们强化了身体内部的感官刺激。我们与孤独症儿童在这方面的不同之处是他们过分专注于某些细节或执着某些事情以致损害他们的功能性运作。这...

    2022-10-29

  • 孤独症孩子迷恋电梯、开关门、按钮等是什么原因造成的?
    当孩子出现特别迷恋电梯、玩开关门、非常喜欢开关等行为时,我们要首先明确一点——就是我们不能看到这些行为就简单给孩子做总结。他有这些行为,是因为他是一个孤独症儿童。如果你给孩子做了归...

    2023-12-18

  • 自闭症孩子语言障碍的表现是什么?
    Kogel,2014)。言语干预是一个漫长的过程,能够有效应对各种言语语言问题的专业能力、专业水平,这是我们对每一位自闭症康复师的自我要求标准。孤独症儿童的语言障碍的表现1、不会说...

    2022-09-05

  • 儿童癫痫共患孤独症的特征表现与治疗方法
    然而,目前国内缺乏针对癫痫共患孤独症的规范化诊疗,很多患儿错失了最佳诊疗时机。中国抗癫痫协会共患病专业委员会组织专家由此达成共识,旨在提高医师、患儿及家属对癫痫共患孤独症的诊疗意识...

    2022-10-18

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