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哈尔滨星启品牌 · 简介Brand profile

哈尔滨星启儿童教育位于哈尔滨市香坊区繁华的乐松商圈附近,有一所为特殊儿童康复及潜能开发教育的亲子课堂。朱老师亲子课堂,于2015年成立。是一家以自闭症(孤独症)特殊儿童康复训练为主的机构中心。校长朱倩,毕业于黑龙江省教育学院-学前教育专业,潜心研究教育心理学、儿童健康心理学。长久以来,一直致力于特殊儿童康复教育第一线。 机构师资力量雄厚,在职教师90%为特殊教育本科学历,10%为学前教育本科专业,同时这也是一群有着发自肺腑对特殊儿童关心与爱护,才促使走到一起的优秀教师团队。运用优质专业的知识,为有需要的自闭症儿童、家长提供最优质的教学服务,独创首家唐宝宝课堂模式,以及对家长进行系统培训,从而做到康复训练家庭化。逐步建立:机构训练-家庭训练-社会融合的渐进康复模式。 本着爱人、仁爱的角度。集结...

哈尔滨星启自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

哈尔滨星启语言训练Language training

哈尔滨星启康复方法Rehabilitation methods

哈尔滨星启知识普及Popularization knowledge

  • 自闭症孩子兴趣狭窄及行为刻板的表现是什么样?
    自闭症孤独症自闭症的1~2年内发育正常,3岁之前开始出现了退化,即原本已经获得的能力逐渐消失,开始出现一些典型症状,具体表现为社会交往障碍、语言交流障碍、兴趣狭窄和行为刻板重复三大...

    2022-08-22

  • 孩子总是不愿意主动交流,到底是什么原因?
    孩子是社交交流的重要参与者,但有些孩子总是不愿意主动交流,这给他们的学习和发展其实会带来一些挑战,随着年龄的增长,问题就会慢慢暴露出来。本文小编将和大家探讨孩子不愿意主动交流的原因...

    2024-02-05

  • 高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征是什么样?
    ●有研究将患有高功能孤独症(HF-ASD)的学龄女孩和同龄普通女孩进行比较,旨在描述高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征。研究表明,在社交沟通及语言建构方面,高功能孤独症女孩可能比...

    2022-10-08

  • 自闭症孩子上学难的原因是什么?
    很多自闭症孩子家长都有这样的困扰,为什么孩子在家能听懂的指令,在学校突然不听指令了?为什么孩子经过训练明明有很好的进步,但是一进入小学各种问题又被暴露出来?但是在集体环境下,孩子所...

    2022-09-18

  • 儿童运动发育迟缓影响
    平衡能走平衡木,手打开继续往前走,看他的协调能力,左右肢体配合的好不好。孩子6岁之前,他都是能不能的过程,就是说他的动作能不能做得到。6岁之后,我们看孩子做得好不好。孩子在没自信的...

    2023-03-22

  • 高度敏感儿童的十大特征,你家孩子占了几条?
    ​完美主义、控制欲强、超强的观察力、自我主义、拒不认错等十大特征,你家孩子占了几条?...

    2024-04-23

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