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成都萌健品牌 · 简介Brand profile

【中心简介】成都萌健儿童关爱中心简称“成都萌健”，中心专注做0-14岁特殊儿童康复教育，为成都特殊儿童（自闭症、语言发育迟缓、多动症、智力障碍等）、视力障碍儿童评估，设立个别化针对性辅导计划，如语言认知课、发音训练、口肌训练、感统训练等和咨询辅导为主的公益性服务机构。成都萌健【服务对象】(一)视力障碍儿童的关爱活动及专业照料;辅具适配;康复训练。(二)脑瘫儿童的关爱活动及专业照料;辅具适配;康复训练。(三)发育迟缓儿童的关爱活动及专业照料;辅具适配;康复训练。【康复疗法】中心设施齐全，开设运动治疗、作业治疗、感统、言语治疗、物理因子治疗及传统疗法。拥有多名特殊儿童教育领域资深医生及专业的治疗师，对运动系统及神经系统疾病所致的功能障碍进行综合治疗，专为各类型患儿提供专业、优质的康复服务，消除或减轻患者身心功能障碍...

成都萌健自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

成都萌健语言训练Language training

成都萌健人才招聘Talent recruitment

  • 融合教育老师

    5K-10K

    四川-成都市 国家法定节假日 各项技能培训

    融合教育老师招聘【岗位职责】1.熟悉各类特殊需要儿童的心理与行为特点；2.针对学生评估结果按照训练方案对其进行个性化的课程训练指导;3.在授课期间实时组织阶段测评工作,以检验并及时调整训练计划;4.负责学员教学管理,家长交流。【任职要求】1.具有医学康复专业、特殊教育专业大专及以上文凭;2.富有耐心
  • 自闭症康复师

    5K-1W

    四川-成都市 国家法定节假日 各项技能培训

    自闭症康复师招聘【岗位职责】1.熟悉各类特殊需要儿童的心理与行为特点；2.针对学生评估结果按照训练方案对其进行个性化的课程训练指导;3.在授课期间实时组织阶段测评工作,以检验并及时调整训练计划;4.负责学员教学管理,家长交流。【任职要求】1.具有医学康复专业、特殊教育专业大专及以上文凭;2.富有耐心
  • 语言康复师

    5K-8K

    四川-成都市 国家法定节假日 各项技能培训

    语言康复师招聘【岗位职责】1.熟悉各类特殊需要儿童的心理与行为特点；2.针对学生评估结果按照训练方案对其进行个性化的课程训练指导;3.在授课期间实时组织阶段测评工作,以检验并及时调整训练计划;4.负责学员教学管理,家长交流。【任职要求】1.具有医学康复专业、特殊教育专业大专及以上文凭;2.富有耐心、
  • 感统OT康复师

    5K-1W

    四川- 国家法定节假日 各项技能培训

    感统OT康复师招聘【岗位职责】1.熟悉各类特殊需要儿童的心理与行为特点；2.针对学生评估结果按照训练方案对其进行个性化的课程训练指导;3.在授课期间实时组织阶段测评工作,以检验并及时调整训练计划;4.负责学员教学管理,家长交流。【任职要求】1.具有医学康复专业、特殊教育专业大专及以上文凭;2.富有耐

成都萌健康复方法Rehabilitation methods

成都萌健知识普及Popularization knowledge

  • 多动症知识误区
    多动症的医学上专业术语叫注意缺陷多动障碍（ADHD），主要表现为与年龄不相称的注意力易分散，不分场合的过度活动和情绪冲动，并伴有认知障碍和学习困难，智力正常或接近正常，常见于学龄期...

    2022-10-25

  • 高功能自闭症与低功能自闭症两者区别是什么？哪种自闭症孩子更容易治愈呢？
    这样的孩子称之为高功能自闭症，或是轻度自闭症。这样的孩子称之为高功能自闭症，或是轻度自闭症。在实际情况下，高功能自闭症可能跟低功能自闭症走过相同的时间和相同的过程。2、高功能自闭症...

    2022-10-08

  • 孩子越奖励表现越差劲？你真的会对孩子做强化嘛？
    在回合式教学当中，辅导者通过某种方式/某件事物增加孩子某种行为发生的概率，我们把这个过程称之为强化。但实际操作过程中，并不是所有孩子的行为，都能朝着我们理想的方向被促进。...

    2024-09-03

  • 言语训练和口肌训练是一样的吗？
    “我家孩子有语言发育问题，不愿意说话，就算说话也是口齿不清，是因为舌头问题或者口腔肌肉问题？”语言发育障碍儿童不能发音或说话不清，未必是因为口腔肌肉问题引起的，更多的是语言发育障碍...

    2022-08-08

  • 自闭症儿童出现问题行为常见的原因有哪些？
    孤独症儿童之所以表现出各种各样的自我刺激行为是因为它们强化了身体内部的感官刺激。我们与孤独症儿童在这方面的不同之处是他们过分专注于某些细节或执着某些事情以致损害他们的功能性运作。这...

    2022-10-29

  • 孩子总走神？神经科学告诉你原因
    刚说完就忘”“写作业三分钟热度”“上课容易发呆” ——很多家长都会担心：孩子是不是注意力有问题？但从神经科学的角度来看，“走神”并不一定是问题本身，而是大脑调节注意的一种表现。关键...

    2026-04-24

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