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十堰市特殊教育学校品牌 · 简介Brand profile

十堰市特殊教育学校创建于1983年，地处十堰老街朝阳南路28号，1993年更名为十堰市特殊教育学校。学校校舍占地面积7000余平方米，建筑面积5000多平方米，有14个教学班，三类残疾学生152人，实行小学-初中-高中十二年一贯制教育。在职教师43人，其中本科学历17人、专科 21人，学历达标率100%。学校在市教育局的领导下，认真落实教育法，全面贯彻教育方针，使学生德、智、体、美、劳全面发展，培养“残而不废，自食其力”的劳动者，学生入学率逐年提高。学校在重视对学生知识教育的同时加强体育、艺术教育，取得不菲的成绩。2007年3月学校被省残联确定为全省特艺人才培训基地，这也是我省在鄂西北地区成立的首个特艺人才培训基地。现在，十堰市特殊教育学校除担负着城区三类残疾儿童教育工作外，还担负着十堰市残疾人职业教育培训以及...

十堰市特殊教育学校自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

十堰市特殊教育学校语言训练Language training

十堰市特殊教育学校康复方法Rehabilitation methods

十堰市特殊教育学校知识普及Popularization knowledge

  • 过分关注细节的高功能自闭症孩子有什么表现？
    对生活体验的理解困难和对细节的错误关注对生活体验的理解困难和对细节的错误关注，导致高功能自闭症孩子在建立起事物间的关联的能力上，与普通人存在很大差异。普通人大多很容易就自然而然地在...

    2022-08-12

  • 多动症孩子的困境不仅是学习
    ​一切为了孩子，品质第一，服务第一,在这个不得不卷的社会中，孩子的成绩，一向是当父母的最关心的问题。我们总会因为孩子不好好学习、调皮、捣蛋而责怪他，却没有好好想过他在学校和同学相处...

    2024-03-11

  • 自闭症儿童会出现面容特殊吗？
    自闭症儿童的面容虽然不具有典型的特征，但是他们的面容可能表现出一些与社交交往、情绪表达以及习惯性行为等方面的缺陷相关的特征。这些特征可以提示医生和家长注意到儿童的行为和社交发展上存...

    2023-04-18

  • 高功能自闭症与低功能自闭症两者区别是什么？哪种自闭症孩子更容易治愈呢？
    这样的孩子称之为高功能自闭症，或是轻度自闭症。这样的孩子称之为高功能自闭症，或是轻度自闭症。在实际情况下，高功能自闭症可能跟低功能自闭症走过相同的时间和相同的过程。2、高功能自闭症...

    2022-10-08

  • 自闭症孩子注意力缺乏的具体表现是什么？
    注意力其实没有这么简单，平时我们经常会听到家长说，自闭症孩子的注意力不高，干什么事情不够专注，容易走神。自闭症孩子注意力缺乏的具体表现又是什么呢？自闭症孩子注意力缺乏的具体表现那怎...

    2022-09-01

  • 小儿脑瘫的早期临床表现有哪些？
    幼儿时期脑瘫的临床表现逐渐明显典型化,异常姿势、异常反射、肌张力都有明显的变化,逐渐出现脑瘫的特有变化,如肌张力逐渐增强.表现上肢屈曲,下肢内收、内旋、交叉尖足、运动功能障碍,所以...

    2024-04-08

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