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上海宝山七彩星康复中心品牌 · 简介Brand profile

【中心简介】上海市宝山区七彩星培智公益发展中心简称”上海宝山七彩星康复中心“，中心是一家残联定点的专门为孤独症及其他相关发育障碍、语言障碍、多动症、注意力缺陷、智力发育迟缓、情绪障碍、行为问题、精神发育迟带、学习困难、学习障碍、 感知觉统合失调等各类持殊儿童，提供个性化训练指导、复训练、家庭教育指导的民办非营利性儿童康复公益机构。上海宝山七彩星康复中心【师资力量】中心设施齐全，开设运动治疗、作业治疗、感统、言语治疗、物理因子治疗及传统疗法。拥有多名特殊儿童教育领域资深医生及专业的治疗师，对运动系统及神经系统疾病所致的功能障碍进行综合治疗，专为各类型患儿提供专业、优质的康复服务，消除或减轻患者身心功能障碍，极大限度地提高特殊儿童的生活自理能力和职业劳动能力，提高其生存质量。【教学模式】中心根据孩子的学习能力、兴趣...

上海宝山七彩星康复中心自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

上海宝山七彩星康复中心机构环境Institutional environment

上海宝山七彩星康复中心语言训练Language training

上海宝山七彩星康复中心人才招聘Talent recruitment

  • 融合康复老师

    5K-8K

    上海-宝山区 双休 岗前培训 团建

    融合康复老师招聘岗位职责：1.无教育类或康复类专业资质者需经单位培训并考取上岗证书后方可上岗，有康复训练经验者优先；2.工作态度务实严谨，服从中心工作安排，能按照中心要求有序开展康复活动；3.有一定语言沟通能力，能否与同事、领导及康复对象家长进行有效沟通。
  • 特教老师

    5K-8K

    上海-宝山区 双休 岗前培训 团建

    特教老师招聘岗位职责：1.工作态度务实严谨，服从中心工作安排，能按照中心要求有序开展康复活动；2.有一定语言沟通能力，能否与同事、领导及康复对象家长进行有效沟通；3.大学专科及专科以上学历均可。
  • 康复辅导员

    5K-8K

    上海-宝山区 双休 岗前培训 团建

    康复辅导员招聘岗位职责：1.身体健康，特殊教育、学前教育、各类教育类专业应届或历届毕业生；2.无教育类或康复类专业资质者需经单位培训并考取上岗证书后方可上岗，有康复训练经验者优先；3.有爱心，有耐心，能用心对待特殊儿童，理解家长需求；4.有一定组织和协调能力，吃苦耐劳，有团队精神。

上海宝山七彩星康复中心康复方法Rehabilitation methods

上海宝山七彩星康复中心知识普及Popularization knowledge

  • 小儿脑瘫的早期临床表现有哪些？
    幼儿时期脑瘫的临床表现逐渐明显典型化,异常姿势、异常反射、肌张力都有明显的变化,逐渐出现脑瘫的特有变化,如肌张力逐渐增强.表现上肢屈曲,下肢内收、内旋、交叉尖足、运动功能障碍,所以...

    2024-04-08

  • 什么是学习障碍？如何判断和治疗？
    2.认知能力方面：表现为视觉记忆困难，视觉想象力差，听觉整合困难，注意力不集中，注意力集中时间短，在3～5岁之间，孩子不能安静地坐下来听一个短小的故事，并且注意力集中的时间并没有随...

    2023-02-28

  • 造成自闭症孩子康复费用高的原因及相关调查结果
    除了自闭症康复训练费用外，许多家庭选择在异地康复，调查中这一比例高达437%。机构的服务能力和质量在于其专业化和规范化水平两项指标参与调查的家长满意度均不高值得一提的是，家长对自闭...

    2022-09-02

  • 自闭症孩子注意力不佳的原因
    一般来说，这类型孩子的注意力发展处于较低阶层，他们的大脑接收、处理环境信息时仍存在困难。另外，如果孩子本身存在一定的身体因素，如肌肉张力低，他们的身体因素也会干扰他们的部分注意力，...

    2022-11-28

  • 高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征是什么样？
    ●有研究将患有高功能孤独症（HF-ASD）的学龄女孩和同龄普通女孩进行比较，旨在描述高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征。研究表明，在社交沟通及语言建构方面，高功能孤独症女孩可能比...

    2022-10-08

  • 高度敏感儿童的十大特征，你家孩子占了几条?
    ​完美主义、控制欲强、超强的观察力、自我主义、拒不认错等十大特征，你家孩子占了几条?...

    2024-04-23

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