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五原县特教学校品牌 · 简介Brand profile

五原县蒙古族特殊教育班自成立以来,由最初的5名学生增加到现在的7名,期间还有不少家长来咨询。五原县蒙古族学校特殊教育班由县教育局直属管理。面向全县招收智力障碍儿童入学。我们有专业的教室队伍,针对不同学生进行不同教学。学校为孩子们提供了优越的学习环境,包括感觉统合训练室、多媒体触控室和户外活动场所。学校为学生们提供午餐及午休,学杂费全免。一、招生对象几要求:智障生:7—10周岁,智商测评值在50—70(以县级以上医院或专业医疗机构诊断结果为准),有一定的生活自理能力。(患有传染病、精神病、多动症、先天性心脏病等疾病的儿童和生活完全不能自理的儿童暂不招收)二、报名地点地点:五原县蒙古族学校行政楼一楼教室(一)张老师:15849861426任老师:18647802941备注:每生需带残疾证复印件俩份。...

五原县特教学校自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

五原县特教学校语言训练Language training

五原县特教学校康复方法Rehabilitation methods

五原县特教学校知识普及Popularization knowledge

  • 什么是智力障碍?不同程度智力障碍有哪些表现?
    1轻度智力障碍儿童期各方面的发育稍显迟缓,如说话晚,虽然生活用语尚能掌握但难以掌握抽象词汇,理解、综合及分析能力差,能做简单运算却不会解应用题,虽能背诵成段文章但却不会运用。2中度...

    2023-04-03

  • 什么是学习困难?有哪些表现?
    ​孩子上课三心二意,总是开小差,考试一塌糊涂,家长也是头疼。其实孩子都是聪明的,因为缺乏专注力,才会导致上课不能集中精神听讲,记忆力差,成绩差。只要提高孩子专注力,把心放在学习上,...

    2024-03-05

  • 孤独症孩子注意力难以集中?
    于内部,孤独症孩子大脑接受、传递、加工处理外界刺激存在困难,使他们接受的信息不准确、不完整、不全面,表现在注意力上则是注意集中困难、易分散、走神、发愣等。于内部,孤独症孩子大脑接受...

    2023-01-10

  • 感统失调的“前世今生”,家长必看!
    这篇文章要认真看看了!造成感统失调的原因——可对号入座一、生理原因(先天性的)1、因胎位不正引起的平衡失调;感统失调常见表现——再次对号入座感觉统合失调的表现:1、固执于某些物件,...

    2022-11-20

  • 谱系孩子多动和抽动的原因是什么?
    多动症,也叫作注意力缺陷多动障碍,简称作ADHD。特别是情绪冲动和暴躁问题,只要是有诱因的,是心理因素造成的,都不可算作ADHD,应通过了心理手段和其它辅助手段来解决问题,一般不用...

    2022-09-28

  • 孩子学习困难也是一种“病”?得早期干预
    ​学习障碍,是可以描述为有学习能力(无智力问题),但即使非常努力或在有帮助的情况下仍持续处于学习进步受限,而难以达到超出平均水平的成绩。这种障碍是由先天和后天因素共同作用下而产生的...

    2024-04-28

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