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衡水康蕾特教学校品牌 · 简介Brand profile

衡水市康蕾特殊教育学校创建于2002年,现开设听障儿童康复训练、智障儿童康复训练。教职工20余人,任课教师均为中专以上学历,多次参加国家级组织专业培训,有着专业性较强的教师队伍。经过师生的共同努力,康复效果显著。有近100名孩子步入普幼、普小,随班就读,优异的成绩赢得了残联、教育局等上级领导的广泛赞誉,家长的信任。学校在期中曾多次被评为“先进单位”、“先进个人”,“十五”期间被河北省教育厅、民政厅、公安厅、财政厅、省残联、卫生厅评为“残疾人工作先进单位”,“十一五”期间被桃城区残联评为“残疾人工作先进单位”。我校的康复训练是在现代康复医学理论指导下,应用功能评定和物理治疗、作业治疗、传统康复治疗、言语治疗、心理治疗、音乐治疗等技术方法对脑瘫、孤独症、智障等各类儿童局部和整体功能恢复与提高进行服务的。 大运动训练...

衡水康蕾特教学校自闭症资讯real-time info

衡水康蕾特教学校知识普及Popularization knowledge

  • 皮亚杰的认知发展阶段理论
    这标志着儿童已经把主客体分化开来,这对儿童的认知发展来说意义重大,以至于皮亚杰称之为“哥白尼式的革命”,此时的儿童已能将自己看成是无数客体中的一个。该阶段的儿童不能做出合乎逻辑的推...

    2023-01-28

  • 高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征是什么样?
    ●有研究将患有高功能孤独症(HF-ASD)的学龄女孩和同龄普通女孩进行比较,旨在描述高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征。研究表明,在社交沟通及语言建构方面,高功能孤独症女孩可能比...

    2022-10-08

  • 运动发育迟缓严重者可影响智力!宝宝10个表现要注意
    婴儿生长发育迟缓的表现往往是多方面。其中包括体格发育迟缓;运动发育迟缓;语言发育迟缓;智力发育迟缓;心理发展迟缓等。预防婴儿生长发育迟缓,家长需对婴儿多加关注与引导,下面跟大家分析...

    2024-03-29

  • 孤独症患者神经行为模式与正常人存在差异的特征
    过度焦虑很多孤独症患者容易产生高度焦虑,他们经常性地感到难过,或是处于焦虑的边缘。尽管孤独症患者听觉敏感度非常好,但他们对声音的反应方式却与正常人不同,这常会让人把他们误会成聋人。...

    2022-08-04

  • 多动症儿童行为问题分析
    ADHD主要表现是注意力难集中、多动和冲动,并且继发学习困难、人际交往不良、易怒攻击、扰乱周围等。据报道,约一半以上的ADHD孩子会合并以违拗、挑衅、对抗、愤怒、攻击、破坏为特点的...

    2022-11-01

  • 沙滩上不肯下地的特殊孩子,是爱干净,还是另有原因
    看到一个视频,带宝宝去沙滩,孩子不想沾到沙子,所以死活不肯下地,一直把小腿绷直,就是不愿踩上去。第一眼看到,觉得这个孩子只是爱干净、不愿意沾到沙子,可再仔细看就会发现,这其实不是爱...

    2026-03-13

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