您好,欢迎来到【鲁山县特殊教育学校】

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鲁山特殊教育学校品牌 · 简介Brand profile

【信息简介】鲁山县特殊教育学校是一所全封闭、全日制九年义务教育公办学校,符合特殊教育实际的功能室齐全,医教结合,康教一体,是聋哑和智障孩子成长的摇篮。【招生对象】        面向全县招收6-14岁的存在言语障碍、智力障碍、学习障碍、脑瘫、自闭症、多动症的特殊儿童。【报名方式】1. 家长或监护人通过电话进行报名登记。(报名电话附后)2. 家长或监护人在指定时间携带本人及学生的户口本、身份证、残疾证、银行卡、建档立卡等资料,到特殊教育学校报名及面签。收费及资助政策1. 学校执行国家规定的义务教育经费保障政策,不向学生收取学杂费及住宿费。2. 学生妥善安置后,学校统一办理学籍,根据国家政策享受“两免一补”、营养餐资助。其他说明事项1. 对生活完...

鲁山特殊教育学校自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

鲁山特殊教育学校康复方法Rehabilitation methods

鲁山特殊教育学校知识普及Popularization knowledge

  • 表达性语言障碍
    来看一个家长的询问:孩子马上要上幼儿园了,我发现他的语言表达有一些问题,说话一直词不达意,断句漏字情况很严重,“我吃饭”说成“我饭”,没法完整表达出自己的意思。应对方法:每个人在学...

    2022-12-29

  • 孤独症患者神经行为模式与正常人存在差异的特征
    过度焦虑很多孤独症患者容易产生高度焦虑,他们经常性地感到难过,或是处于焦虑的边缘。尽管孤独症患者听觉敏感度非常好,但他们对声音的反应方式却与正常人不同,这常会让人把他们误会成聋人。...

    2022-08-04

  • 孩子学习困难也是一种“病”?得早期干预
    ​学习障碍,是可以描述为有学习能力(无智力问题),但即使非常努力或在有帮助的情况下仍持续处于学习进步受限,而难以达到超出平均水平的成绩。这种障碍是由先天和后天因素共同作用下而产生的...

    2024-04-28

  • 怎么样判断什么治疗方式适合自闭症孩子?
    个性化评估:自闭症治疗计划应该基于对孩子具体技能的个体化评估,适合孩子的特殊需求和发展水平。例如,一个具体的目标是指“在小明进入自闭症治疗室的次数中,他会看着治疗师说‘你好’的比例...

    2023-03-15

  • 儿童癫痫共患孤独症的特征表现与治疗方法
    然而,目前国内缺乏针对癫痫共患孤独症的规范化诊疗,很多患儿错失了最佳诊疗时机。中国抗癫痫协会共患病专业委员会组织专家由此达成共识,旨在提高医师、患儿及家属对癫痫共患孤独症的诊疗意识...

    2022-10-18

  • 如何判断孩子是否有“感统失调”表现?
    最近几年,“感统失调”这个词越来越火,孩子专注力、平衡力等问题似乎都和它有关,很多爸妈常问:“宝宝上幼儿园,总是坐不住是感统失调吗?”眯着眼睛看东西:因为脑部无法快速过滤掉不重要的...

    2022-09-27

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