星宝的语言能力，不只通过一系列具体的训练计划才能得到锻炼和提升，抓住日常生活里的语言训练机会，也会取得惊喜效果。在各种生活场景中进行的语言训练，能让孩子更好适应不同的社交环境，及相对应的社交话术，让孩子对社交更加得心应手。今天小助手来给家长老师们安利10个最适合锻炼语言能力的日常场景，宝子们快来码住哦~
乘车时间
带着孩子在上学的路上、回家的路上、购物、买菜的路上等等，都会花很多时间在车上，这时就是很好的锻炼语言的机会。而且可以交流的话题也很多，比如车窗外看到的东西，颜色、纹理、汽车的快慢以及其他细节，都是能用来扩展孩子的语言能力。与其和孩子回顾其它的东西，不如说点眼下正在经历的事物，这也是塑造语言的最佳时机。
洗手时间
洗手是一项简单的自理技能，而且每天要做多次，在领孩子洗手时我们可以通过讲述或唱歌，讲解洗手的步骤。然后带领孩子排序，让他们参与语言活动，比如提问下一步做什么，擦手应该用蓝色毛巾还是粉色毛巾等。这样不仅能锻炼语言能力，还能让枯燥的技能学习变得更有趣。
穿衣时间
穿衣和洗手一样，是练习测序的好机会，但它比起洗手要复杂了几个步骤，排序之外，我们还能通过语言教孩子主动选择。而且叙述穿衣过程的每一步都是聊到介词、形容词和各种句子结构的好机会，能让孩子更好地锻炼语序结构。比如我们可以和孩子沟通“今天外面很冷，我们应该穿什么”，引导他做出独立的选择。
刷牙梳头时间
刷牙和梳头发同样属于自理技能，在学习自理技能时促进语言，能增强孩子的语言理解能力和注意力。我们可以用讲故事或者唱歌的方式进行语言交流，让孩子学习技能的同时，充分锻炼自己的语言能力。
散步时间
和孩子到户外去聊聊，一起散步，这个过程可以提供丰富的语言机会。路上遇到的各种趣事，还可以成为新的话题，或者带领孩子观察街上的变化，比如秋天到了蝉鸣没有了等等。既增进了亲子关系，又带孩子养成观察身边事物的好习惯。
室外游乐时间
室外游乐时是练习动词，学习各项运动的理想场所，也是锻炼孩子和同龄伙伴语言社交的一大场合。比如奔跑、跳跃、秋千、滑板车等等，都是孩子愿意接触的话题，方便大人以此为话题展开语言交流。或者可以和孩子玩“我说你比划”的游戏，加深孩子对各种动作的印象和理解。
洗衣时间
洗衣服乍一听是属于大人的事情，但是这个场景能提供交流不同质地和颜色的机会，所以也很适合用来锻炼语言能力。我们可以在此教授孩子洗衣词，比如“折叠、挂上、夹住”和排序词，以及各种颜色、衣服的分类和材质等等。锻炼语言能力的同时，也拓展了孩子的生活常识。
电视时间
孩子看电视时，是很好的语言建模和扩展机会配对的机会，家长要学会有效利用。比如看新闻时，我们可以根据画面来沟通孩子的感受，强化孩子在语言中对“时间、地点、人物”的理解和运用。这样的交流不仅能提高语言能力，对建立孩子的独立思想也有很大帮助。
游戏时间
游戏时间是模仿新句子、词汇和游戏方式的最佳时机，新玩具也可以当作强化物来引导孩子练习语言技能。我们可以选一些交流较多的游戏，比如对话塔、传声筒、营业员扮演游戏等等，来强化孩子的语言技能。
超市采购时间
超市采购时，是带领孩子认识各类商品，表达自我需求的最棒机会。我们去超市前就可以和孩子聊待会要买什么，逛超市带孩子认识更多常见日用品，以及价钱贵廉的概念，千克和克重量的区辨等等。提升语言能力的同时，也提升了孩子对金钱、物品重量的认知能力。
抓住这10个绝佳的语言锻炼的机会，和孩子多交流，相信孩子的语言能力就会得到更快的提高。当然我们和孩子交流时，也要抱着耐心、理解和尊重的态度进行，和孩子建立信任和理解的桥梁。
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