文章来源：【公众号】大赛爸爸说；ID号：Dasaibaba
家庭训练日记
关于孩子语言发育迟缓，你可能还需要知道这些
语言是一切源头的开始，也是孩子接触社会最重要的工具，所以，培养孩子的语言表达能力刻不容缓。
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家庭训练日记
今天带小宇去河边玩，小宇看见河边有石头，就跑过去扔石头，在扔石头的过程中，我循序渐进地让他说出“妈妈，石头扔水里”，小宇在妈妈的引导下，可以主动说出“妈妈”，拿着石头可以说出“石头”，往水里扔石头的时候，能主动说出“扔”。
听见小宇主动输出这些语言，我特别开心的对他竖起大拇指，并说道:“小宇说得真好”，听到我的表扬，小宇特别开心。
但是“水里”这两个字还不会说，于是我就在耳边轻轻地说:“水里”，小宇并没有模仿我的语言，转头又去玩石头了，小宇听着石头扔进水里扑通扑通的响声，开心的不得了。
大赛爸爸说
1、孩子通过家长的引导能够主动地说“妈妈”，“石头”，“扔”这些词，对于语言发育迟缓的孩子来说，是一个非常大的进步，家长及时的表扬让孩子特别有成就感，从而促进孩子对语言输出的兴趣，这一点家长做的特别好。
2、语言表达能力是孩子对于外界最重要的联系，在家长进行语言干预时，要随时陪伴在孩子身边，引导孩子进行语言表达，在日常生活当中，抓住孩子每一个有兴趣的机会，适当进行沟通，帮助孩子进行语言发育，进行语言指导。
我们建议
1、抓住机会训练
当孩子对某个东西感到非常有兴趣时，家长可以利用孩子的兴趣进行训练，比如在给孩子输入“水里”时，就让孩子去摸摸水，感受水，一边感受水的温度一边在孩子耳边说“水”“水里”“小手放水里”，让他充分理解“水里”的含义。
这样做一方面可以提高孩子的理解能力，另一方面对提高孩子的语言表达能力也是非常有利的。
2、多给孩子说话的机会
在日常生活中就可以引导孩子说话，比如拆快递的时候，可以让孩子猜一猜妈妈买的什么东西，外出吃饭的时候可以问问他想吃什么，在生活中碰到任何事物，都可以引导孩子积极的表达出来。
在孩子无法表达清楚的情况下，父母就可以出场了，这时候我们需要帮助孩子组织语言。
比如，家长可以拿一个物品（苹果，饼干等），引导孩子对它进行描述，可以问孩子“你看见什么了”。
在孩子没办法描述清楚时，家长可以帮助孩子回答“这是苹果”，并引导孩子仿说，这样孩子慢慢的就知道怎么把自己想说的表达出去了，语言表达能力自然而然就提升了。
3、善于捕捉孩子的兴趣点
孩子们都喜欢玩游戏，我们可以在游戏中融入语言训练。
比如玩小汽车时，模仿汽车的声音，看见小动物时，模仿小动物的叫声，或者用手或轻软物体挠儿童的手心、脚心、颈部、腋下等部位，使其发出咯咯的笑声，并同时说“好痒”，让他们在愉悦轻松的环境中接受语言训练，同时，也能促进孩子健康的心态。
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