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山亭区特殊教育学校品牌 · 简介Brand profile

【学校简介】山亭区特殊教育学校位于枣庄市山亭区西集镇,在山亭区教育和体育局和区残联领导支持下,于2015年7月启动建设。学校面向全区招收年龄在6岁到16岁的孩子。目前在籍学生152人,在校生56人(其中建档立卡21人),送教上门91人(其中建档立卡26人),随班就读5人,住校生42人,现已分为四个班级,在校学生全部免费。送教上门学生定期家中送教,送教产生的费用全部由学校承担。【建校宗旨】始终把“创办一流的特殊教育学校”作为追求目标,以“为家长分忧,为社会减负”为己任,坚持一切从学生的实际出发,以提高教育教学质量和学生的康复效果为中心,以培养学生的生活能力和社会适应能力为重心,以日常行为规范和养成教育为抓手,走出一条学习、康复、职业教育及托养于一体的办学思路。【开设课程】开设生活语文、生活数学、生活适应、绘画手工...

山亭区特殊教育学校自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

山亭区特殊教育学校康复方法Rehabilitation methods

山亭区特殊教育学校知识普及Popularization knowledge

  • 谱系孩子多动和抽动的原因是什么?
    多动症,也叫作注意力缺陷多动障碍,简称作ADHD。特别是情绪冲动和暴躁问题,只要是有诱因的,是心理因素造成的,都不可算作ADHD,应通过了心理手段和其它辅助手段来解决问题,一般不用...

    2022-09-28

  • 小鼠实验:遗传和微生物能不能改变多动症行为?
    三、选择性微生物干预可以提高神经发育遗传缺陷小鼠的社交能力,但对多动症无效罗伊氏乳杆菌(L罗伊氏乳杆菌治疗改善了由社会相互作用引起的CNTNAP2-/(KO-I)小鼠VTADA神经...

    2022-09-10

  • 如何判断孩子是否有“感统失调”表现?
    最近几年,“感统失调”这个词越来越火,孩子专注力、平衡力等问题似乎都和它有关,很多爸妈常问:“宝宝上幼儿园,总是坐不住是感统失调吗?”眯着眼睛看东西:因为脑部无法快速过滤掉不重要的...

    2022-09-27

  • 如何改善ADHD儿童的抑制能力?
    玩一些抑制类游戏,比如123木头人、或者西蒙说这样的游戏,在没有得到回应前不可以讲话、不可以动,从而让他们逐渐意识到规则的重要性;冲动、多动、注意力不集中以及情绪控制障碍等问题会从...

    2023-01-04

  • 为什么ADHD人群总是爱迟到?
    问题在于,并没有那么多事情能够吸引多动症患者的注意力,让他们有动力。这些没有诊断为多动症的人无法辨别、跟踪自己的时间表,他们很难提前制定自己的计划,最终导致迟到、踩点等让别人很不舒...

    2023-01-16

  • 高度敏感儿童的十大特征,你家孩子占了几条?
    ​完美主义、控制欲强、超强的观察力、自我主义、拒不认错等十大特征,你家孩子占了几条?...

    2024-04-23

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