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徐州指南家教育品牌 · 简介Brand profile

【指南家孤独症康复实力】指南家教育是由大陈老师和任老师(BCBA)行为分析师发起成立,目前有北京和徐州两个校区,主要为2-6岁孤独症、语言障碍、智力发育迟缓、多动症、注意力障碍、学习障碍的特殊需要小朋友及其家庭提供ABA干预服务的专业机构,团队年轻有活力,有国际级别的BCBA做顾问,师生比例保证至少1:1,Vb-mapp、ablls-R评估,IEP制订,构音障碍评估,问题行为功能诊断评估,教学评估,康复等一体化服务的机构。徐州指南家教育【教学方式】教育不是流水线,每个孩子都是唯一的存在。中心基于应用行为分析(ABA)策略,回合式教学(DTT)、自然情景教学(NET)、感觉统合训练,核心反应训练(PRT)、语言行为(VB)、零错误教学(EFT)、图片交换系统(PECS)、功能分析(FA)、功能性沟通(FCT)、语...

徐州指南家教育自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

徐州指南家教育机构环境Institutional environment

徐州指南家教育语言训练Language training

徐州指南家教育师资力量Famous teacher team

  • 任碧琪

    任碧琪,指南家教育创始人,国际认证行为分析师(BCBA),澳大利亚TorrensUniversity教育学硕士,中科院心理研究所儿童发展与教育心理学硕士,中科院儿童家庭指导师,注册国际心理咨询师CIPC,国家心理咨询师三级
  • 曲鹏

    曲鹏,北京指南家教育教学督导,毕业于北京师范大学学前教育专业,6000小时一线实操经验,持有影子老师证书以及孤独症康复教育上岗证,VB-MAPP评估证书。
  • 刘佳嬴

    刘佳嬴,北京指南家教育教学督导,毕业于辽宁师范大学,6000小时一线实操经验,持有融合影子老师证书以及孤独症康复教育上岗证。
  • 杨爽

    杨爽,小爽老师,北京指南家教育教学督导及机构管理,毕业于黑龙江中医药大学,擅长VB-MAPP,ABLLS评估,DTT和自然情景教学灵活结合,5500小时自闭症儿童一线实操干预经验。目前负责机构2-10岁孤独症儿童教学、教学督导及做好家长日常工作的沟通;负责机构内部老师的工作管理及团队建设。
  • 刘亚楠

    刘亚楠,北京指南家教育教学督导,毕业于内蒙古师范大学,6000小时一线实操经验,持有孤独症康复教育上岗证,VB—MAPP评估证书,心理咨询师三级以及幼儿教师资格证。
  • 王硕

    王硕,北京指南家教育教学督导,东北师范大学小学教育专业,孤独症人员从业上岗资格证,5000小时自闭症儿童干预经验。以ABA为理论基础,擅长使用自然情景教学NET,和DTT为主要教学方法。
  • 吴佳红

    吴佳红,北京指南家教育创始员工,指南家教育徐州校区教育教学督导。北京师范大学心理学专业。
  • 陈文娟

    陈文娟北京指南家教育创始员工,指南家教育徐州分公司负责人之一。毕业于南阳师范学院应用心理学专业,理学学士学位,兼修教育学专业,具有国家中小学心理健康教育教师资格证,国家三级心理咨询师。
  • 董文芳

    董文芳,指南家教育天津分公司负责人之一。毕业于石家庄学校特殊教育专业,具有国家教师资格证。四年工作经验,包括学校干预经验和居家干预经验。坚持一线教学,实操示范督导。

徐州指南家教育人才招聘Talent recruitment

  • 江苏-徐州市 国家法定节假日 及带薪年假 婚假 产假 社保 公积金

    岗位职责:1、负责对孤独症及发展障碍儿童开展一对一干预;热爱特殊教育工作,喜欢小朋友;为人亲和,善良有耐心;具备沟通和应变能力,能耐心解答特殊儿童家长诉求及家长的日常沟通工作;6.能够持续学习、借鉴行业内的理论知识和实际操作经验,提升业务能力;7.能够完成中心安排的其他教学相关工作;年龄20-30之

徐州指南家教育康复方法Rehabilitation methods

徐州指南家教育知识普及Popularization knowledge

  • 儿童运动发育迟缓影响
    平衡能走平衡木,手打开继续往前走,看他的协调能力,左右肢体配合的好不好。孩子6岁之前,他都是能不能的过程,就是说他的动作能不能做得到。6岁之后,我们看孩子做得好不好。孩子在没自信的...

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    玩一些抑制类游戏,比如123木头人、或者西蒙说这样的游戏,在没有得到回应前不可以讲话、不可以动,从而让他们逐渐意识到规则的重要性;冲动、多动、注意力不集中以及情绪控制障碍等问题会从...

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  • 感统失调的“前世今生”,家长必看!
    这篇文章要认真看看了!造成感统失调的原因——可对号入座一、生理原因(先天性的)1、因胎位不正引起的平衡失调;感统失调常见表现——再次对号入座感觉统合失调的表现:1、固执于某些物件,...

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    过度焦虑很多孤独症患者容易产生高度焦虑,他们经常性地感到难过,或是处于焦虑的边缘。尽管孤独症患者听觉敏感度非常好,但他们对声音的反应方式却与正常人不同,这常会让人把他们误会成聋人。...

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    2026-03-13

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