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北京宝秀兰康复中心品牌 · 简介Brand profile

【中心简介】北京宝秀兰诊所有限公司简称“北京宝秀兰康复中心”，系儿童早期发展医疗领域泰斗鲍秀兰教授、儿童早期干预及康复资深专家刘维民主任联合创建。中心以鲍教授领衔的医生专家团队为核心，全面专业的康复训练师团队为纽带，通过线上线下融合（OMO）的方式，依据自主研发的ACTED评估训练体系，提供涵盖发育迟缓、脑瘫、自闭症、多动症、运动发育落后、行为问题、语言落后、注意力缺陷、学习障碍、早产儿和高危儿相关健康问题等早期干预服务，有效实现“机构训练+家庭康复”相结合的儿童早期发展及康复服务新模式。中心团队在过去十多年服务了上万个家庭，在儿童早期干预及康复领域处于国内领先水平。北京宝秀兰康复中心【康复项目】开设健康管理中心、早期综合训练、大运动训练、言语认知训练、作业训练、感觉统合训练、行为矫正训练、儿童推拿、评估质控等...

北京宝秀兰康复中心自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

北京宝秀兰康复中心机构环境Institutional environment

北京宝秀兰康复中心语言训练Language training

北京宝秀兰康复中心师资力量Famous teacher team

  • 马慧芳

    毕业于临床医学专业。从2013年起一直跟随鲍秀兰教授至今，从事婴幼儿生长发育评估及高危儿的早期干预工作。在鲍秀兰教授的亲自指导下，熟练掌握了新生儿行为神经检查（NBNA），0-3岁婴幼儿养育和早期教育方法以及高危儿的早期筛查和早期干预等。

  • 庄建莹

    作业训练师。毕业于康复治疗专业，后继续于山西省医科大学康复治疗学专业进修，儿童作业治疗方向，从事儿童作业治疗工作7年，有丰富的临床实践经验，曾在中国康复研究中心实习进修2年，山西省临汾市医院进修一年。

  • 夏文慧

    教研中心感统训练督导，高级感统训练师。毕业于康复治疗技术专业，从事儿童康复训练（感觉统合训练、PT）八年，参与治疗国内外患者上万余次。跟随鲍秀兰教授从事早期教育干预工作三年。2016年5月曾被俄罗斯患者在公益网站提名感谢。2016年12月曾登河北省三河市让爱充满人间残疾人服务单位宣传手册。

  • 黄珊

    作业训练师，毕业于康复治疗专业。多次参加作业治疗及相关培训，并获得康复医学治疗专业技术资格证书，和国际OT作业治疗培训证书。可以熟练运用Peabody运动发育量表，0-3岁儿童精细动作能力，人体生长发育等检查评估及制定有针对性的训练计划。

  • 陈欢

    高级感统训练师。毕业于康复治疗技术专业，在中国康复研究中心儿童物理治疗进修一年，多次参加包括台湾高丽芷教授的感觉统合潜能开发专业评估、peabody等培训，已从事儿童康复训练工作9年，教授训练课时超16000节 ，给予近千名孩子进行康复训练。课堂中能够把感觉统合与运动疗法相结合，尽全力做到事半功倍。

  • ​宋晓娟

    高级言语认知训练师。毕业于康复治疗技术专业，曾在北京康复中心进修2年，从事语言康复训练 、评估 、培训工作8年，有丰富的临床实践经验，服务指导上千人。教授训练课时超7000余节，给予近百名孩子康复训练，多次外派进行语言发育迟缓检查S-S法专业培训，言语功能口肌评估培训，孤独症ABA康复教育专业培训，儿童认知康复技术专业培训，儿童构音障碍评估培训等。熟练应用Beckman， OPT口部肌肉定位治疗评估、PCI、TEACCH、PRT、Beckman等国际先进教学方法。

  • 马燕茹

    儿科 副主任医师；原北京市第六医院儿保科主任；从医40余年，对儿童内科疾病诊治，早产儿/高危儿早期干预，0-6岁儿童发育评估指导以及儿童计划免疫管理等具有丰富的经验。曾参与鲍教授主编的《0-3岁儿童最佳人生开端》，《婴幼儿养育和早期干预》实用手册等多部书籍撰写。

  • 吴菊英

    专注于中医临床及儿童生长发育临床实践10余年。自2011年起，师从鲍教授团队从事婴幼儿生长发育评估及高危儿早期干预的临床治疗和研究工作，期间跟随贾美香教授学习儿童孤独症的临床诊断及干预治疗，在发育行为儿科疾病方面积累了丰富的经验。

  • 刘维民

    男，儿科副主任医师，原北京市爱育华妇儿医院儿保科主任；宝秀兰医疗 联合创始人、首席医疗官；中国优生优育协会婴幼儿发育专业委员会执行主任。从事儿科临床研究及实践工作20余年，深耕婴幼儿行为神经发育领域。

  • 周丛乐

    北京大学第一医院 儿科主任医师、教授、博士生导师；宝秀兰爱儿门诊 儿科教授；中国优生优育协会 理事；中国优生优育协会婴幼儿发育专业委员会 副主任委员；从事儿科医教研工作数十载，以新生儿医学为专业重点，主要研究方向为围产期脑损伤的诊断、治疗、发病机理及脑发育的有关问题。在脑损伤的超声影像检查及脑功能评价方面积累了丰富的经验。

北京宝秀兰康复中心人才招聘Talent recruitment

  • 感统训练师

    6K-1.1W

    北京-朝阳区 五险一金 补充医疗保险 年终奖 股票期权 带薪年假

    感统训练师招聘任职要求：1、康复或相关专业毕业，大专及以上学历；2、熟练掌握脑瘫康复的基本知识和技能；3、熟练PT、ST、OT、感统在康复治疗中的应用；4、热爱康复事业，喜欢孩子，富有爱心，有良好的亲和力和沟通能力；5、有脑瘫康复工作临床实践经验，有康复治疗师（士）证者优先。岗位职责：1、熟练掌握作
  • ABA治疗师

    5K-1W

    北京-朝阳区 五险一金 补充医疗保险 年终奖 股票期权 带薪年假

    ABA治疗师招聘岗位职责：1、用应用行为分析治疗ABA（appliedbehavioranalysis)对0-6岁自闭症儿童进行评估及干预治疗；2、能够熟练运用自闭症相关康复方法，完成康复评估方案和计划；3、为小儿提供有针对性的康复训练指导；4、协助专家为每位患者制定康复目标，对康复效果进行阶段性评
  • 康复训练师

    6K-1.1W

    北京-朝阳区 五险一金 补充医疗保险 年终奖 股票期权 带薪年假

    康复训练师招聘任职要求：1、康复或相关专业毕业，大专及以上学历；2、熟练掌握脑瘫康复的基本知识和技能；3、熟练PT在康复治疗中的应用；4、热爱康复事业，喜欢孩子，富有爱心，有良好的亲和力和沟通能力；5、有脑瘫康复工作临床实践经验，有康复治疗师（士）证者优先。岗位职责：1、熟练掌握各种器械的用法作用；

北京宝秀兰康复中心康复方法Rehabilitation methods

北京宝秀兰康复中心知识普及Popularization knowledge

  • 自闭症孩子上学难的原因是什么？
    很多自闭症孩子家长都有这样的困扰，为什么孩子在家能听懂的指令，在学校突然不听指令了？为什么孩子经过训练明明有很好的进步，但是一进入小学各种问题又被暴露出来？但是在集体环境下，孩子所...

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    平衡能走平衡木，手打开继续往前走，看他的协调能力，左右肢体配合的好不好。孩子6岁之前，他都是能不能的过程，就是说他的动作能不能做得到。6岁之后，我们看孩子做得好不好。孩子在没自信的...

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  • 读写困难儿童的典型表现
    读写障碍的儿童可以很聪明，却往往语文成绩落后；他们也可能很努力，却怎么也读不好一行字。2021年央视拍了一部关于读写困难的记录片《我不是笨小孩》，越来越多的家长意识到，一直困扰她们...

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  • 高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征是什么样？
    ●有研究将患有高功能孤独症（HF-ASD）的学龄女孩和同龄普通女孩进行比较，旨在描述高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征。研究表明，在社交沟通及语言建构方面，高功能孤独症女孩可能比...

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  • 儿童认知障碍的表现
    如果孩子逻辑思维上出现混乱，对基本的逻辑思维不理解和不清楚；儿童认知障碍的表现01、感知觉障碍方面儿童在视觉、听觉、触觉方面有敏感与迟钝并存的现象。儿童认知障碍的表现01、感知觉障...

    2023-01-20

  • 多动症孩子的困境不仅是学习
    ​一切为了孩子，品质第一，服务第一,在这个不得不卷的社会中，孩子的成绩，一向是当父母的最关心的问题。我们总会因为孩子不好好学习、调皮、捣蛋而责怪他，却没有好好想过他在学校和同学相处...

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