自闭症孩子语言迟缓，从无到有，看这位妈妈是如何培养谱系娃？
在我们家，每天最让我们头疼的就是如何让3岁的娜娜吃饭，每次吃饭时娜娜都无法安静地坐着她的儿童餐椅上，总喜欢用手去抓饭菜，水果，拿到了就满屋子的跑。如果你试图把她抱回来，她就会尖叫，躺在地上，所以每次为了孩子能够吃一点东西，奶奶都会追着孩子到处跑，满屋子追着喂饭，这也意味着家里到处都是她弄掉的饭菜。
娜娜在想要每个东西时，会拉着我的手，把我带到那个东西的旁边，比如冰箱、柜子前，但是娜娜无法表达出来想要什么，也没有学会该如何用手指去指。而我们每次都需要用猜的方式去了解她的想法，比如把饼干拿到她面前，如果是她想要的，她会高兴的拿着，不是她想要的她会摇头，拽你的衣服，有时候甚至会不耐烦的发脾气。这样的行为每天都会上演几十次，一次至少要拿10种左右的东西才能够知道她到底想要什么，而每次拿到她想要的东西之后，吃两口就不要了，再次重复以上动作和行为。
我为了孩子的营养也会选择迁就她，反而遭到亲戚们的指责，认为我太娇惯她了，其实说实话，难道我不累吗？我也希望孩子能够表达出自己的想法，这样我和孩子都不会这么累，可孩子面前并不会表达，为了孩子，我都可以坚持，这就是为母则刚吧！
语言表达的重要性相信每个人都能明白，娜娜现在3岁了，连最简单的表达需求都无法做到，遇到这种情况的父母都会感到焦虑。看着别人家3岁的孩子，语言丰富，思维逻辑清晰，自己就会拿自家的孩子做比较，但我从来不会逼娜娜去说话，因为我知道，娜娜是一个来着星星的孩子，需要的是陪伴，陪着她慢慢长大。
对于娜娜现在的情况我们也并没有任其发展，而是在生活中慢慢地引导孩子，首先做的就是让孩子学会使用肢体语言和语言来表达需求。
我们开始把娜娜带到冰箱前，拿出3种她喜欢吃的东西，并让娜娜坐在自己的餐椅上，把东西放在餐桌上边边，让娜娜能够得到，然后我用手指着桌上的食物说：“你想吃什么？” 娜娜会看着我的手一起动动手指，然后我会告诉她：“想吃什么像妈妈一样用手指。”
当娜娜用手指向每个食物时，我会拿近一些，当娜娜再次用手去指时，我就会立刻拿给她，因为娜娜已经开始有意识的通过“指”来表达了。根据老师的评估我们才知道，娜娜的语言表达能力差主要是我们平时给她的锻炼不够，口肌能力没有得到充分的锻炼，所以在老师的指导下，我们加强了口肌训练，但是在老师的引领下，我们并没有因为训练而去逼孩子。我们通过各种各样的游戏来锻炼孩子，我们平时会一起模仿一些动物的叫声，模仿动物的大嘴巴。
有时候会去小区里和小伙伴一起吹泡泡，娜娜很喜欢全家人陪她玩嘟嘟嘴的游戏，全家人一起围成一个圈，然后嘴里发出嘟的声音，嘴巴也会抖动，娜娜看着一家人的嘴巴嘟嘟嘟的动，会觉得特别兴奋，时不时也是跟着我们一起学。半年后，在老师的指导下，娜娜现在已经能够说出一些简单的单词短句了。
最后我想说的是，每个孤独症家庭的家长们都不要焦虑，不要不安，我们只是比其他的家长更难一点、更费心一点，但是每次孩子都会给我们带来惊喜。
我们应该学会去享受这个过程，用积极的心态来面对孩子的一切，希望各位谱娃家长们能够和我一样，在陪伴孩子的过程中找到快乐和幸福。
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