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重庆理林洲

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:重庆理林洲
成立时间:2017年10月11日
机构全称:重庆理林洲教育信息咨询服务中心
负 责 人 :周婷婷
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构 | 残联定点机构
区     域 :重庆,沙坪坝区,,石小路18号 导航
专栏简介:重庆理林洲服务平台总共收录了重庆理林洲在2026年05月12日之前在自闭症家园网提交相关信息2条,其中自闭症专业文章2条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,重庆理林洲目前的内容数量在全国所有机构中位居939位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握重庆理林洲的专业能力,从而对重庆自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:​重庆理林洲教育咨询中心简称“重庆理林洲”,是一所集发展性障碍儿童的早期干预服务、相关技术研发与推广以及管理咨询为一体的专业服务机构,理林洲教育以促进行业发展和提升服务品质为己任,以评估,干预、转衔等发展性障碍儿童的服务需求为核心,以先进的服务理念、专业的团队和技术力量、标准化管理模式为支撑,为发展性障碍儿童和家长,以及各类服务机构提供高质量的一站式服务。从2008年至今共计服务指导学生2千余名,家长口碑相传。
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  • 重庆理林洲在重庆沙坪坝区哪个位置,如何才能找到?

    147

    2024.06.08

    重庆理林洲在重庆沙坪坝区哪个位置,如何才能找到?

    来源:重庆理林洲教育咨询中心

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:重庆理林洲在重庆沙坪坝区哪个位置,如何才能找到?,重庆理林洲教育咨询中心

    重庆理林洲于2017年10月份开业,是一家民办康复机构 | 残联定点机构,地址位于重庆沙坪坝区汉渝路13号二层
  • 重庆理林洲_沙坪坝区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    3.2K

    2023.08.11

    重庆理林洲_沙坪坝区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:重庆理林洲怎么联系?,沙坪坝区自闭症儿童康复/语言训练

    重庆理林洲_沙坪坝区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

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    来源:郑州市二七区蓝海湾康复教育中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,康复训练,特殊需要儿童,郑州市二七区蓝海湾康复教育中心

    8月22日,蓝海湾康复教育中心暖意融融,一场以“党建引领 暖心康复”为主题的党建活动与本季度教师生日会联袂上演。红色知识的碰撞与生日祝福的温馨交织,为老师们带来了一场既有思想厚度、又有情感温度的别样活动。
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    关键词:特殊教育,特教,康复中心,济南特殊教育中心

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    2024.02.29

    来源:济南特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,康复中心,济南特殊教育中心

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    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:康复训练,融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,全纳教育,特教,青岛西海岸新区甘水湾幼儿园,甘水湾幼儿园,青岛融合教育

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    关键词:佛山北滘镇康园社会服务中心

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    2025.06.12

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    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,济南特殊教育中心

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    2023.04.27

    来源:重庆市北碚区星康会儿童心智发展中心

    栏目:机构资讯

    关键词:星康会儿童心智发展中心,早期干预,自闭症儿童康复,语言训练

    星康会成立于2017年4月,是一家专门为孤独症及相关发育障碍儿童提供康复教育服务的专业化机构。2019年9月被重庆市残联评为孤独症类别A级康复机构。2021年11月被重庆市残联评为孤独症类别AA级康复机构。2021年9月被重庆市残联评为智力类别A级康复机构。
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    栏目:热门机构资讯

    关键词:精细动作,孤独症儿童,康复中心,感统,特教老师

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  • 南通通州特殊教育学校邢国林老师承担特校教材国家级示范培训

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    关键词:特殊教育,特教,南通市通州区特殊教育学校

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    2026.01.19

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    关键词:融合教育,IEP,个性化教育,特殊儿童,济南希望之舟

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    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

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  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

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    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能

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  • 普通学校随班就读学科课程群的构建

    1.7K

    2023.12.28

    来源:融合教育实践研究

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,沙盘游戏,个性化教育,随班就读

    为了更好地促进融合教育的内涵发展和品质提升,必须群策群力,根据普通学校的区域优势和校本现状,在充分尊重随班就读学生的基础上,厘清区域空间与器材设备、身心功能与学习需求、潜能开发与缺陷补偿、生活适应与融合发展这四对关系,为随班就读学生提供适宜的菜单式课程群服务。
  • 场馆环境下面向文化传承的学科融合教育 (C-STEAM)实施模型构建

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    2023.04.21

    来源:文化创新比较研究第32期

    作者: 张倩

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,认知,辅助

    党的十八大以来,我国高度重视传承弘扬中华传统文化,强调树立文化自信,因此学校教育中需要加大文化学习的力度。面向文化传承的C-STEAM教育是我国本土化STEAM教育的重要尝试,符合我国素质教育发展的要求,场馆学习的环境恰好可以辅助高质量进行C-STEAM教育。因此构建场馆环境下面向文化传承
  • 自闭症谱系障碍个体的疼痛敏感性异常:来自元分析的证据

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    2024.12.06

    来源:心理学报2021中国心理学会

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    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:异常行为,精神疾病诊断,阿斯伯格综合征,阿斯伯格,社会认知,社会交流,,ASD,社交技能,精神疾病诊断与统计手册,杨广学

    从临床实践的角度来说,理解ASD个体的疼痛敏感性异常有助于评估和识别ASD个体的疼痛反应,指导医疗资源的合理分配和治疗方案的精准选择,从而提高ASD个体的生活质量。已有研究探讨了ASD个体的疼痛敏感性异常,根据其使用的研究方法,可分为个案法、调查法和实验法。其中,个案法和调查法倾向于支持A
  • 高校特殊教育专业“教康一体”师资培养模式的实践探究

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    2023.02.02

    来源:师资建设2021 年 / 第 20 期 / 7 月(中)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:教康一体,康复训练,师资培养模式的实践,北海市特殊教育学校,南宁市特殊教育学校,南宁儿童康复中心,南宁市培智学校

    本研究从实际出发,积极探索“教康一体”师资的培养 模式并取得了一定的成效,为新时代特殊教育师资的培养 起到了一定的借鉴作用,但也存在着一些不足之处。在融 合教育背景下,高校特殊教育专业应加大对人才培养模式 的研究实践,培养出高素质的“教康一体”特殊教育专业人 才,服务地方特殊教育的发展。
  • 支持随班就读学生学校融合的三大路径:以苏北地区为例

    2.1K

    2023.08.29

    来源:第41卷第10期绥化学院学报2021年10月

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:支持随班就读学生学校融合的三大路径,影子老师,特殊儿童,特殊需要儿童,结构化,问题行为

    教师和学生能够获得特殊教育专业支持与服务、学校营造平等和互助友爱的氛围、减轻教师工作负担。[2]此外,还有改变学校教育质量、评价方式、在经济上给随班就读教师一定的奖励、给家长开展相关培训等其他因素。[2]究其原因,根本在学校、在教师、在家庭,只有多方协同配合才能真正探寻支持随班就读儿童学校
  • 幼儿园、家庭、社会共同努力的融合教育:以一个有自闭症倾向的幼儿的教育为例

    2.8K

    2025.01.23

    来源:幼儿教育研究2021年第3期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,脑瘫,发育迟缓,康复机构,康复训练,特殊儿童,自闭症康复机构

    特殊幼儿可能存在的比例是百分之一,但对于所在家庭来说,这个比例就是百分之百。师爱,不仅要求我们爱每一个普通幼儿,而且要求我们对特殊幼儿有更多的爱。我们要有无私奉献的精神和专业知识,接纳并帮助每一个特殊幼儿;我们更要努力架起幼儿园、家庭、社会三者互动的桥梁,为幼儿的全面、终身成长打好融合教育
  • 宫内发育迟缓新生儿和小婴儿的血压与肾功能

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    2023.07.26

    来源:中华高血压杂志2022年11月第30卷第11期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:发育迟缓,发育迟缓新生儿

    血清肌酐和尿素氮水平较低可能是IUGR新生儿与小婴儿肝脏和肌肉质量降低导致的。当前临床常规所采用的指标不能在出生的早期预测IUGR导致的高血压与肾损伤,因此还需进一步研究。
  • 近十年自闭症研究热点的可视化分析

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    2022.08.21

    来源:绥化学院学报2021年1月第41卷第1期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,融合教育,社会认知,社交沟通,共同注意

    自闭症属于一种有神经基础的广泛性发育障碍,起病于婴幼儿期,障碍个体主要表现为言语沟通和社会交往缺陷,并伴有某些重复的行为、兴趣或活动。自1943年首次报道以来,自闭症逐渐在全球范围内引起注意。2018年4月,美国疾病控制与预防中心(CentersForDiseaseControlandPr
  • ​融合教育教师课程执行力的内涵探讨及展望

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    2023.07.07

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    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:​融合教育教师课程执行力的内涵探讨及展望,多动症儿童,康复机构,残障儿童,特殊儿童,王雁

    融合教育教师必须具备终身学习和反思性学习的必备品格和关键能力,而课程执行力既是提升教师综合素养的基础和关键,又是夯实特殊儿童教育质量的重要保障,在融合教育教学中发挥着不可替代的作用。
  • 清心平肝定志方联合哌甲酯治疗心肝火旺证注意力缺陷多动障碍患者的疗效观察

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    2026.04.30

    来源:湖北省中医院儿科

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,认知,辅助,癫痫,中医治疗,儿童多动症,多动症,孙鑫,张宇,李海,丁丽君

    目前,中医治疗ADHD已积累丰富经验,根据ADHD症状、体征可将其归于中医学“烦躁”“健忘”等范畴,指出小儿心肝有余,兼阳常有余,极易出现心肝火旺之证,症见多动不宁、心烦失眠、狂躁谵语、神志错乱,故治宜清心平肝以定志[4]。基于此,本研究拟用中医清心平肝定志方联合哌甲酯治疗ADHD,旨在明
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性质:民办康复机构|连锁康复机构|残联定点机构

自闭症康复师

3K—8K/月

重庆 | 招2人 | 2023-02-07发布

大专,有经验者优先考虑

双休 国家法定节假日 年假 提供宿舍 有保险 免费提供专业培训
重庆理林洲教育信息咨询服务中心

成立:2017-10-11

性质:民办康复机构|连锁康复机构|残联定点机构

特教老师

3K—8K/月

重庆 | 招3人 | 2023-02-07发布

大专,有经验者优先考虑

双休 国家法定节假日 年假 提供宿舍 有保险 免费提供专业培训
重庆理林洲教育信息咨询服务中心

成立:2017-10-11

性质:民办康复机构|连锁康复机构|残联定点机构

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