北医幼儿园接待重庆市、赣州市、青岛市特殊教育和融合教育单位，共同交流促成长

《“十四五” 特殊教育发展提升行动计划》，明确提出要“遵循特殊教育规律，以融合教育为抓手，加快促进特殊教育公平而有质量发展”。学期伊始，各地区特教中心专家、同仁齐聚我园,深入研讨交流学前融合教育经验。

01.接待重庆市特殊教育资源中心

2月21日，重庆市特殊教育资源中心走进海淀参观学习。我园自2007年就开始了对3-6岁孤独症儿童融合教育工作。作为海淀区学前融合教育十基地园之一，我园承担了接待重庆市特殊教育资源中心的任务。

重庆市特殊教育资源中心一行参观交流

吕玲园长针对当前园所融合教育工作分享本园以“爱是责任、爱是感恩、爱是以爱育爱”的爱文化为核心的教育理念及实践探索经验。即以融合的视角去接纳和包容每一名儿童的独特，以融合的思路去探索学前教育，让普通儿童和特殊儿童相互成就，实现教育的双赢。

董佳副园长、宾晓亮副园长、特教部主任彭瑾、保教主任李晓梦分别就具体工作进行介绍。

重庆市特殊教育资源中心兰凡、周治红等教师走进融合班，与融合幼儿进行互动交流，并表示通过本次交流感受到首都融合教育发展过程中独特的时代气息，希望能够将海淀之行的所见所思践行于本市特殊教育发展工作中，促进学前融合教育的快速发展！

交流结束后，我园收到了重庆市特殊教育中心 的感谢信。正如信中所说：“志合者，不以山海为远”，愿两地在学前融合教育的发展中继续深耕。

重庆市特殊教育资源中心感谢信

02.接待江西省赣州市融合教育考察团 

为全方面推进融合教育，2月24日，赣州市委教育工委副书记郭强，赣县区教科体局党组书记、局长邱旭春，信丰县教体局党组书记、局长郭建雄，赣州市教育局基教科科长钟骏树，赣县区特殊教育学校校长赖慧梅，赣县区大田中心小学校长石冷霜，信丰县特殊教育学校校长黄红艳一行走进我园。

江西省赣州市融合教育考察团一行参观交流

江西省赣州市融合教育考察团对北医幼儿园多年来的融合教育工作给予极高的赞扬。郭书记表示，北医幼儿园深耕实践多年，过程中让老师看到了希望，让家长看到了未来，收获颇丰，期待未来能与海淀携手，共同努力为每一名儿童提供公平而有质量的教育，开创一个充满爱与希望的未来。

参观结束后，我园收到了江西省赣州市融合教育考察团赠送的“客家福”，承载了考察团对北医幼儿园的美好祝愿。

客家福，意境深远，堪称中华一绝。『福』字由深情的回头鹿，展翅的蝙蝠，驾着祥雲的仙鶴和工整的田字组成。蝠者，福也；鹿者，禄也；鹤者，寿也；福·禄·寿全，「三星]高照是福。「田」有二意，田乃福之源，有不变的田才有恒久的福；鹿望田，田即百姓，百姓为本，为官若忘本，则福去。“客家「福』表达了客家人千年来对〔福〕的理解和追求，也祝福北医幼儿园全体职工福禄绵长！鹤寿同春！”

江西省赣州市融合教育考察团赠送“客家福”

03.接待青岛市即墨区祥泰残疾人综合服务中心

2月28日，受中残联委托，青岛市即墨区祥泰残疾人综合服务中心来园参观。

青岛市即墨区祥泰残疾人综合服务中心一行参观交流

青岛市即墨区祥泰残疾人综合服务中心主任表示本次交流学习感受到本园融合教育体系的完整性，教育实践工作的落实细致而深入。

海淀区教育委员会副主任吴谨强调，海淀区教育两委历来高度重视特殊教育工作，特殊教育作为海淀教育金名片上最耀眼的一角，体现着海淀教育的温度、高度和深度。

 “见面知何益,闻名忆转深”。在学前融合教育实践的发展中，北医幼儿园会继续在海淀特教中心的带领下，在新的挑战、新的问题、新的任务面前，坚持不懈地努力释放愿为、善为、能为的底气，与各特殊教育和融合教育单位交流成长，认真书写好融合教育的答卷，展现北医幼儿园的使命和担当！