孤独症流量门户 自闭症机构入驻

济宁儿童康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:济宁儿童康复中心
成立时间:1970年01月01日
机构全称:济宁市儿童康复中心
负 责 人 :梁尽光
性     质 :公办康复机构 | 事业单位 | 残联定点机构
区     域 :山东,任城区,小教场街10号 导航
专栏简介:济宁儿童康复中心服务平台总共收录了济宁儿童康复中心在2024年04月27日之前在自闭症家园网提交相关信息2条,其中自闭症专业文章2条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,济宁儿童康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握济宁儿童康复中心的专业能力,从而对山东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:济宁市儿童康复中心的启动运行,标志着我市残疾人康复专业机构建设又添新阵地,我们将与市妇女儿童医院携手共进,联合市妇女儿童医院开展脑瘫、脑外伤后遗症、济宁孤独症儿童、济宁聋儿、智力低下、济宁智力障碍儿童的早期干预、康复训练、康复评估、幼儿教育等服务。以广大残疾儿童康复需求为出发点,积极整合资源,全面提
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  • “融合无障爱 携手向未来”残障融合主题儿童青少年摄影作品巡展—济宁站开幕播

    2K

    2023.03.03

    “融合无障爱 携手向未来”残障融合主题儿童青少年摄影作品巡展—济宁站开幕播

    来源:中国日报

    作者:程思

    栏目:自闭症行业

    关键词:残障融合,济宁市儿童康复中心蓝天幼儿园,济宁市特殊教育学校

    联合国儿童基金会驻华办事处儿童保护处高级项目官员李瑞,中国助残志愿者协会副会长张雁华、中国残疾人事业新闻宣传促进会副秘书长杨聪,济宁市政府副市长刘东波出席仪式并致辞。刘东波在致辞中指出,济宁市始终把残疾人事业放在全市经济社会发展大局中统筹谋划、强力推进,营造了扶残助残的浓厚社会氛围。
  • 济宁市先后实施三期特殊教育提升计划

    2.3K

    2022.10.24

    济宁市先后实施三期特殊教育提升计划

    来源:济宁晚报

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:济宁市儿童康复中心,完善特殊教育保障机制

    制度规定围绕“一法一办法”,从残疾人最基本的兜底民生保障、全面脱贫攻坚、合法权益维护等方面,济宁市出台了一系列制度规定,稳稳地托起了残疾人的幸福感。他叫吴庆建,一名肢体二级残疾人。曾经的吴庆建是村里的建档立卡户,享受残疾人无障碍改造、残疾人护理补贴等扶贫政策,已于2017年成功脱贫。

共2篇文章

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  • 梁兵:孤独症儿童医教结合康复教育探索

    来源:苏州工业园区博爱学校

    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签:康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定,从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来,其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多

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  • 博爱儿康自闭症关爱日活动——博爱儿童康复中心蓝色行动

    2.8K

    2023.04.02

    来源:重庆江北博爱康复中心

    栏目:机构资讯

    关键词:博爱儿康自闭症关爱日活动,博爱儿童康复中心蓝色行动

    在“系蓝丝带仪式”前,博爱儿康携傅强主席、张华理事长、任永平教授一起,为孤独症儿童创造一个更有爱的世界。今天,我们还为亿亿(化名)小朋友准备了一场精彩又有意义的毕业典礼。“我们传递爱与温暖,给自闭症家庭撑起一片蓝天”,让我们携起手来温暖星星的孩子与家庭,为他们带去希望的光。
  • 新增儿童体验课康复训练课程价格行情(广州,浦东新区,深圳)(2023-10-19更新)

    2.1K

    2023.10.19

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:大米和小米深圳龙华民治中心注意力障碍体验课,大米和小米上海浦东中心感统失调体验课,感统失调训练免费体验课

    新增儿童体验课康复训练课程价格行情(广州,浦东新区,深圳)(2023-10-19更新),目前自闭症家园网统计到2023-10-19儿童康复体验课优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为广州天河区,上海浦东新区,深圳龙华新区。
  • 杭州拱墅区儿童康复体验课价格行情(2023-09-11更新)

    1.8K

    2023.09.11

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:杭州拱墅区儿童康复体验课价格行情,杭州拱墅区儿童康复体验课

    以下是杭州拱墅区儿童康复体验课机构联系方式与价格行情,自闭症家园网提供杭州拱墅区儿童康复体验课供家长选择,作为杭州拱墅区家长在为特殊儿童报名康复课程的参考
  • 新增儿童口肌课康复训练课程价格行情(鹰潭,南昌,昆明)(2023-12-28更新)

    2.1K

    2023.12.28

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:鹰潭特殊儿童康复中心语言障碍口肌课,青山湖区爱思儿儿童中心自闭症口肌课,昆明星星乐园康复学校综合能力口肌课

    新增儿童口肌课康复训练课程价格行情(鹰潭,南昌,昆明)(2023-12-28更新),目前自闭症家园网统计到2023-12-28儿童康复口肌课优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为鹰潭月湖区,南昌青山湖区,昆明官渡区。
  • 新增儿童发育迟缓康复训练课程价格行情(苏州)(2024-01-01更新)

    1.9K

    2024.01.01

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:苏州小雏菊发育迟缓综合课,昆山星星雨发育迟缓常规课,苏州星行动发育迟缓体验课

    新增儿童发育迟缓康复训练课程价格行情(苏州)(2024-01-01更新),目前自闭症家园网统计到2024-01-01儿童康复发育迟缓优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为苏州吴江,苏州昆山,苏州吴中区。
  • 新增儿童学习障碍康复训练课程价格行情(宁波,温州,宿迁)(2023-09-21更新)

    2.5K

    2023.09.21

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:宁波康语江北中心学习障碍语言课,温州康语学习障碍认知课,宿迁微笑彩虹学习障碍评估课

    新增儿童学习障碍康复训练课程价格行情(宁波,温州,宿迁)(2023-09-21更新),目前自闭症家园网统计到2023-09-21儿童康复学习障碍优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为宁波江北区,温州鹿城区,宿迁沭阳县。
  • 苏州昆山儿童自闭症康复课程汇总大全(2023-09-14更新)

    2.3K

    2023.09.14

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:苏州昆山儿童康复自闭症汇总大全,苏州昆山儿童康复自闭症

    以下是苏州昆山儿童康复自闭症机构联系方式与汇总大全,自闭症家园网提供苏州昆山儿童康复自闭症供家长选择,作为苏州昆山家长在为特殊儿童报名康复课程的参考
  • 新增儿童综合能力康复训练课程价格行情(佛山)(2023-08-30更新)

    2.1K

    2023.08.30

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:佛山天语教育培训中心综合能力体验课,佛山红鹦鹉教育培训中心综合能力融合课,佛山彩虹特殊教育培训中心综合能力口肌课

    新增儿童综合能力康复训练课程价格行情(佛山)(2023-08-30更新),目前自闭症家园网统计到2023-08-30儿童康复综合能力优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为佛山禅城区,佛山禅城区,佛山南海区。
  • 漳州龙海儿童注意力障碍康复课程收费贵吗?(2023-11-17更新)

    2.9K

    2023.11.17

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:漳州龙海儿童康复注意力障碍收费贵吗?,漳州龙海儿童康复注意力障碍

    以下是漳州龙海儿童康复注意力障碍机构联系方式与收费贵吗?,自闭症家园网提供漳州龙海儿童康复注意力障碍供家长选择,作为漳州龙海家长在为特殊儿童报名康复课程的参考
  • 慈幼康复服务中心党支部与产品创新中心党支部党建联建活动

    2.7K

    2024.04.22

    来源:慈幼(广州)教育咨询服务有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:广州慈幼服务中心,康复中心,世界孤独症日

    ​2024年4月17日,慈幼康复服务中心受邀参观广东联通5G数字化创新体验中心,本次来访参观是对双方随行私网合作及4月2日协同开展“全生涯服务全方位关爱”世界孤独症日志愿者公益评估活动的进一步联建合作升华。

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  • 北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    2.2K

    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    来源:北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢?首先,我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外,我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。
  • 扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

    1.5W

    2020.02.28

    扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽

    2018年9月起,大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目,具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中,对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明,这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说,这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示,只要自闭症的医学研
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命,用生命温暖生命,用钉子精神为蜗牛插上翅膀,让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗?他们长得很帅气很可爱,但当你和他说话时,他却不理你,也不看你,更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上,他们被称为自闭
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患

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  • 关于“新型冠状病毒肺炎流行期间儿童和青少年的心理行为问题:Scoping综述”一文的专家点评

    1.9W

    2022.07.29

    来源:中国当代儿科杂志 2022 年 7 月 第 24 卷 第 7

    作者: 池霞

    栏目:名家论文

    关键词:苏林雁,池霞,南京市妇幼保健院

    儿童青少年时期是身心发育的关键时期。国家高度重视儿童青少年心理健康工作,《健康中国行动(2019-2030年)》、《中国儿童发展纲要(2021-2030年)》都对儿童青少年心理健康工作提出了相关要求。2019年底暴发的新型冠状病毒肺炎疫情迅速席卷全球,这一突发事件改变了儿童青少年的生活方式
  • 普通幼儿园实施听障幼儿融合教育的探索

    2.8K

    2023.07.04

    来源:学前教育

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,普通幼儿园实施听障幼儿融合教育的探索,特殊教育,残障儿童,广西壮族自治区听力言语康复中心

    今后,广西区直二幼将尝试在幼儿园中配置特殊教育教师,同时对幼儿园教师加强特殊教育技能培训,教育行政部门建立聋健评量机制,让经过基础训练康复的听障幼儿,经过评估后进入普通幼儿园就读;还可尝试在幼儿园开办一个特殊教育班级,配置康复设备和听力语言康复训练室,配置特殊教育的教师,除了对听障幼儿每天
  • 基于推进儿童友好城市建设背景下教师与特殊儿童在艺术疗法中的互动研究

    1.6K

    2023.07.05

    来源:西部学刊2022年12月下半月刊(总第177期)

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,沙盘游戏,特殊教育,儿童康复,残障儿童

    重视教师队伍专业化发展,为特殊儿童康复教育高质量发展打好基础。特教行业应尽快制定特殊儿童康复教育教师专业化标准,支持教师的学习深造,优化教师的培训培养机制;探索特殊儿童教师的培养新模式,加强与高校合作,促进学科交叉和专业融合,提升特殊儿童教师的教育教学能力,为推动特殊儿童教育高质量发展奠定
  • 自我参照效应对自闭症儿童情景记忆及监测能力的影响

    2.7K

    2023.06.16

    来源:吉林医药学院学报2022年06月第43卷

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,特殊教育,广泛性发育障碍,自闭症儿童,认知能力

    自闭症又称孤独症,是一种发病于儿童早期的广泛性发育障碍。研究表明,自闭症患者对具体事件的记忆存在损伤。自我参照效应(self-referenceeffect)是指记忆材料与自己相关联时的记忆成绩优于其它编码条件的现象。个人情景记忆是个人对自己过去经历的生活事件的记忆。元记忆监测是个体对事物
  • 注意缺陷多动障碍儿童的睡眠问题与反应抑制功能的关系——一项ERP研究

    2.1K

    2023.06.11

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,认知,执行功能,行为问题,ADHD

    ADHD患儿存在更多的睡眠问题、行为反应前抑制过程受损,监控错误的抑制反应过慢;ERP成分Nogo-P300波幅与睡眠问题、反应抑制能力具有一定的相关性,能够客观反映ADHD患儿睡眠问题与反应抑制能力的神经机制,可以作为ADHD执行功能评测及辅助诊断的有效指标。
  • 独生与非独生儿童心理发展的纵向分析:南京的十年追踪研究

    1.3W

    2020.02.16

    来源:中国心理卫生杂志  1999年 第13卷 第4期

    作者: 陶国泰

    栏目:名家论文

    关键词:行为问题,提示,量表

    虽然调查所使用的量表是由“行为问题”项目组成的,科研的目的只用来分析比较独生与非独生儿童“行为发展趋势” ,并非企图作临床诊断,同时也要提醒,所有行为问题的个别项目里,不到十分之一的项目才显出独生与非独生一些区别。但这一研究成果特别提示儿童心理与行为是随着发展阶段而发生演变与成熟的。相信这
  • 儿童康复治疗师的人格特质与职业满意度影响因素调查

    2.7K

    2023.05.22

    来源:中国康复理论与实践2022年10月第28卷第10期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,儿童康复,康复机构

    调查儿童康复治疗师的人格特质和职业满意度状况,探究两者关系及满意度的影响因素,从个人内部因素和环境外部因素两个角度出发,为改善儿童康复治疗师职业满意度的干预措施提供理论基础,进一步提高儿童康复服务质量,推动行业发展。
  • 新时代特殊教育师资培养的反思与建议

    2.3K

    2024.03.22

    来源:第2期新时代特殊教育师资培养的反思与建议

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:融合教育,特殊教育,儿童康复,康复训练,特殊儿童,脑瘫,自闭症儿童,王雁,华中师范大学

    新时代特殊教育师资培养面临数量、结构与质量等多重挑战。应当立足国情,进一步增设特殊教育专业、扩大培养规模、拓展培养途径,有效补充特殊教育教师数量,创新复合型特殊教育教师的培养模式,提高师资培养层次与质量,全面提升普通师范生融合教育素养,为特殊教育事业培养优质师资。
  • 贵安新区学龄儿童注意缺陷多动障碍现况及与亲子沟通的关联研究

    3K

    2023.05.07

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:儿童多动症,注意缺陷多动障碍,ADHD

    贵安新区学龄儿童多动症筛查阳性率总体上处于较低水平,男生阳性率高于女生,母亲孕期吸烟、孕期患病是儿童ADHD的危险因素,多动症检出阳性儿童伴随学业困难问题。贵安新区学龄儿童父母视角下亲子沟通状况优于儿童视角。亲子沟通与多动症存在一定的关联:亲子沟通质量越差,儿童多动症筛查阳性率越高。
  • 分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征、危险因素及早期干预措施

    2.7K

    2024.04.25

    来源:母婴世界2021年3月第9期母婴视野

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:自我管理,儿童康复,发育迟缓,早期干预,语言发育,语言发育迟缓

    一旦患儿出现语言发育迟缓的问题,将会极大的影响其心理发育以及身心健康。因此,本文旨在探讨分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征以及危险因素,并提出相应的干预措施。

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融合康复师

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感觉统合老师

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自闭症儿童康复训练教师

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重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

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重庆渝中区 | 招1人 | 2024-04-01发布

经验不限,中专/中技

双休 岗前培训 团建
重庆善能融合儿童健康管理有限公司

成立:2023-03-13

性质:民办康复机构

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  • 浙江省日月星辰自闭症儿童成长帮扶中心
    浙江省日月星辰自闭症儿童成长帮扶中心,是浙江省民政厅主管的非营利性机构,机构在省民政厅及教育、残联、关心下一代工作委员会、红十字会、体委等单位的支持下成立。机构位于杭州市江干区丁桥镇金色大唐城3幢,教...
  • 东港市残疾人康复托养中心
    东港市残疾人康复托养中心被辽宁省残联确定为“全省精神残疾人托养照护服务示范机构”。10月21日,辽宁省残联于长源副理事长一行3人,专程来我市调研精神残疾人托养工作并为东港市残疾人康复托养中心挂牌。目前...
  • 珠海市金湾区残疾人综合服务中心
    金湾区残疾人综合服务中心位于珠海大道与鸡啼门大桥交叉处附近,是珠海首个区属残障人士服务场所。其中的托养中心主要面对区内16周岁以上有智力、精神和重度肢体残疾需24小时托养照料的人群,其功能主要包括托管...
  • 大连市残疾人康复文体活动中心
    大连市残疾人康复教育活动中心创立于1990年,隶属于大连市残疾人联合会,建筑面积7700多平方米,是一个集康复训练、文体活动、后勤保障等功能于一体的现代化残疾人综合服务机构。中心编制员额40人;下设聋...
  • 舒兰市特殊教育学校
    舒兰市特殊教育学校成立于2000年,学校位于舒兰市民西街33-1号,对舒兰市残疾儿童少年实施义务教育。主要包括孤独症儿童,视力残疾儿童少年义务教育,听力残疾儿童少年义务教育,智力残疾儿童少年义务教育,...
  • 张家港市慧成教育培训中心
    张家港市慧成教育儿童成长中心是一家民办非营利机构,专业从事自闭症、发育迟缓、多动症等特殊儿童早期干预及康复训练。是无锡昆成特殊教育集团在张家港设立的分机构,隶属于张家港市教育局、张家港市残疾人联合会双...
  • 高邮市残疾人康复中心
    高邮市残疾人康复中心占地9.46亩,建筑面积7000平方米,是市委市政府2013年重点推进实施的十大民生工程之一。中心设施完善。内部建有肢体评估室、PT室、OT室、运动大厅、智力和孤独症评估室、音乐活...
  • 通化市东昌区育智辅读学校
    东昌区育智辅读学校.位于建设大街3463号。1992年建校,建校20年间历任7位校长,教师从7人增至14人。学校没有独立校舍,1992年至2001年与沿江小学合用一个校园;2001年至今又与建设小学合...
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