孤独症流量门户 自闭症机构入驻

佛山童乐教育

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:佛山童乐教育
成立时间:2019年12月10日
机构全称:佛山市童乐教育咨询服务有限公司
负 责 人 :李艮女
性     质 :民办康复机构
区     域 :广东,南海区,桂城街道佛平二路40号天晨商业大厦303室至307室 导航
专栏简介:佛山童乐教育服务平台总共收录了佛山童乐教育在2024年05月04日之前在自闭症家园网提交相关信息1条,其中自闭症专业文章1条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,佛山童乐教育目前的内容数量在全国所有机构中位居2642位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握佛山童乐教育的专业能力,从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:佛山市童乐教育咨询服务有限公司位于佛山市南海区桂城佛平二路40号天晨商业大厦3楼303至307室是一所专为自闭症(孤独症)儿童、发育障碍儿童;多动症儿童;情绪、语言、学习障碍儿童;感觉统合失调儿童;特殊儿童。开展康复训练。结合生活化、情景化、社会化教学,全面提升特殊儿童综合素质的教育机构。配备集体训
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  • 佛山童乐教育_佛山南海区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    2.8K

    2023.12.14

    佛山童乐教育_佛山南海区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:佛山童乐教育有些什么课程?,佛山自闭症儿童康复/语言训练

    佛山童乐教育_佛山自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 上海棕榈星获市级荣誉:“与爱童行”儿童康复项目被苏州市残疾人联合会授予2022年最具影响力助残项目

    2K

    2023.08.08

    来源:上海棕榈星健康科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,儿童康复,上门康复,脑瘫,上海棕榈星

    从苏州市残疾人联合会传来消息,由上哈棕榈星成长中心参与的“与爱童行”儿童康复项目被苏州市残疾人联合会授予2022年最具影响力助残项目。
  • 嘉兴市教育局局长武曜云一行到嘉兴市特殊教育学校调研

    2.1W

    2021.11.24

    来源:嘉兴市特殊教育学校

    栏目:特教资讯,机构资讯

    关键词:特殊教育,嘉兴市特殊教育学校,王伟

    11月20日上午,嘉兴市教育局党委书记、局长武曜云莅临嘉兴市特殊教育学校调研学校教育教学改革与事业发展工作,市教育局党委副书记、副局长闻泉新、办公室主任张燕霞、基教处处长夏成伟陪同,学校党支部书记、校长王伟强汇报工作,副校长刘敏英、金培玉共同参加了汇报会。
  • 行业丨深圳市康复服务机构联席会议成功举办

    1.7W

    2020.06.08

    来源:深圳市自闭症研究会

    栏目:热门机构资讯,,

    关键词:康复机构,自闭,自闭症,深圳市自闭症研究会,深圳市宝安区金娃娃儿童关爱中心

    为特殊需要儿童康复服务行业更好的应对突如其来的困难和挑战,在壹基金的支持下,研究会于5月19日下午举办深圳市康复服务机构负责人联席会议,对机构在疫情期间开展的“自救”和“思考”进行探讨,从疫情反思各机构在遇到困境时如何更好地合力互助。与会嘉宾有人大代表、专家、学者、机构负责人、媒体共计40
  • 新时空·家力量|融心携手 与您同行:记太仓市特殊教育学校融心家长学校新学期家长会

    2.5K

    2024.02.22

    来源:太仓市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特殊儿童,太仓市特殊教育学校

    2月20日下午,太仓市特殊教育学校召开主题为“融心育人 携手同行”的新学期家长会。此次家长会旨在加强家校合作,营造和谐、包容的教育环境,共同促进特殊儿童的全面发展,提升教育质量。
  • 南宁市护苗教育培训学校向所有特殊儿童的母亲们致敬——给特殊儿童妈妈们的小建议

    2.4K

    2023.05.14

    来源:南宁市护苗教育培训学校

    栏目:机构资讯

    关键词:康复训练,特殊儿童,南宁市护苗教育培训学校

    ​在母亲节来临之际,南宁市护苗教育中心的孩子们用稚嫩、单纯的方式来祝福妈妈节日快乐,表达对妈妈的感激之情。
  • 市残联召开孤独症专项会议,宜童张原平主任参会并发言

    1.4W

    2020.10.30

    来源:天津市宜童自闭症研究服务中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童,孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,孤独症康复机构,孤独症谱系,康复机构,融合教育,自闭,儿童康复,机构,康复,康复治疗,老师,谱系,谱系障碍,日,治疗,专家,筛查,孤独症谱系障碍,天津,自闭症

    原创宜童人宜童自闭症学院10月29日,天津市残疾人联合会召开《加强孤独症儿童康复服务实施意见推动会议》,天津市副市长曹小红、市政府副秘书长王璟、市残联理事长雷颖君及市、区相关职能部门负责同志出席会议,宜童自闭症研究服务中心主任张原平作为行业代表参会并发言。雷颖君理事长在《满腔热情关注孤独症
  • 扬州市特殊教育学校 丨心理赋能 温暖同行

    2.3K

    2024.01.12

    来源:扬州市明聪职业技术学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,李雪,扬州市特殊教育学校

    1月9日,扬州市特殊教育学校报告厅里掌声雷动,同学们把自己最大的热情都献给了学校“润心赋能”专项活动学生心理健康专家——毛春梅老师。毛老师用她特有的温柔声线,用她巨大的亲和力给特校聋盲初高中的老师、同学以及部分家长带来了“健康心理 向阳而行”的专题心理健康讲座。
  • 武汉心之初教育(新洲校区)三月学雷锋关爱特殊儿童志愿服务

    1.9K

    2023.03.06

    来源:武汉市洪山区心之初教育培训学校

    栏目:机构资讯

    关键词:应用行为分析,孤独症康复,武汉心之初教育

    四、对象:新洲区残联,武汉心之初特殊儿童康复科技有限公司,华中师范大学心理学院莫书亮研究团队服务儿童及儿童家长活动。五、讲者介绍:邓凤:教学督导,湖北襄阳师范特殊教育专业,从事特殊教育20余年,湖北省残疾康复协会会员,ABA专业技能培训师,中残联自闭症,智力障碍岗位证书,PEP-3,VB-
  • 北医脑健康资料免费领:12个心理咨询量表+北师大《危机干预应急手册》+抑郁症健康教育处方

    2.3K

    2023.02.06

    来源:北大医疗脑健康儿童发展中心

    栏目:机构资讯

    关键词:心理咨询量表,北大医疗脑健康,危机干预应急手册

    北医脑健康免费送资料今天教研院给大家免费带来:4份儿少心理咨询辅导精编学习资料,主要包含:12个心理咨询常用量表,北师大《危机干预应急手册》(教师篇 家长篇 ),青少年抑郁症患者健康教育处方,高清PDF版本,下载即可使用,希望对大家学习儿少心理咨询辅导相关知识有所帮助。
  • 天津市妇联、市妇儿基金会到星童融合走访调研

    2.7K

    2024.04.12

    来源:天津市星童融合孤独症康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症康复,康复中心,天津星童融合发展中心

    ​4月10日,天津市妇联二级巡视员苑向者、天津市妇女儿童发展基金会助理秘书长翟凤圆到天津市星童融合孤独症康复中心实地走访调研,深入了解中心和特需儿童及家庭的实际需求,传递了党和政府以及妇联组织对星童们的慰问与关怀。

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  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命,用生命温暖生命,用钉子精神为蜗牛插上翅膀,让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗?他们长得很帅气很可爱,但当你和他说话时,他却不理你,也不看你,更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上,他们被称为自闭

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  • 2 ~ 3 岁孤独谱系障碍儿童突显网络的磁共振研究*

    1.6W

    2020.02.09

    来源:中国心理卫生杂志 2014 年 第 28 卷 第 11 期

    作者: 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症诊断,郭延庆,社会交往,提示

    ASD 是一种以脑连通性异常为特征的神经发育性障碍,本研究对 2 ~ 3 岁的幼儿处于起病关键期的 ASD 进行了突显网络的结构研究,但是没有在同一组被试上同时进行结构网络与功能网络的相互验证且没有入组正常儿童作为对照组,使得本研究的结果有一定的局限性。此外,ASD 脑功能网络的异常还应包
  • 我国幼儿教师实施融合教育效能感的调查研究

    1.9K

    2023.11.13

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,我国幼儿教师实施融合教育效能感的调查研究,特殊儿童,问题行为

    基于已有研究的不足,本研究拟通过调查我国七个省级行政区的幼儿园在职教师实施融合教育效能感的水平,探究背景因素对教师融合教育效能感的影响,从而为提升我国幼儿教师融合教育效能感提出针对性的建议,以期提高我国幼儿园师资队伍的融合教育素养。
  • 多动症儿童家庭辅助训练服务设计研究

    1.6K

    2023.04.02

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:特殊教育,儿童康复,感觉统合,儿童多动症,家庭训练,社交障碍

    多动症全称是“注意力缺陷多动症”,是目前儿童常见的精神疾病之一[1]。根据媒体报道,中国儿童的发病率为2.59%-7.25%。多动症儿童的学习能力、活动能力、执行能力、社交能力都会低于正常儿童。儿童阶段是一个人学习的主要时期,此阶段若未能及时得到相应治疗,将会影响他们成年后的整个人生。当下
  • 教育现代化背景下融合教育质量评估框架与发展策略

    2.3K

    2023.06.16

    来源:绥化学院学报第41卷第1期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:教育现代化背景下融合教育质量评估框架与发展策略,特殊教育,特殊儿童,王雁,北京师范大学

    融合教育质量状况实际上反映着某一地区或者国家教育现代化的发展水平。不断提高的教育现代化水平也对融合教育质量提出了更高的要求,如何评估与发展现代化视野中高质量的融合教育就成为了重中之重。客观、全面的评估融合教育质量不仅能够明确我国融合教育质量的现状,也能够为发展现代化视野中高质量的融合教育提
  • 自闭症儿童体育课随班就读个别化教育课程的设置研究——以碑林区某小学为例

    2.9K

    2023.07.20

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,全纳教育,重复刻板行为,特殊教育,个别化教育

    在随班就读学生的管理上,实行多方面结合的管理,包括家长、教师、学生个人和教育管理部门。接纳自闭症随班就读学生的学校应该做好随班就读学生的个人档案袋的建立和补充工作,个人档案袋应包括学生和家庭的基本情况、学生能力评估以及干预措施等。根据随班就读自闭症学生的兴趣爱好、实际需求和能力水平选择有体
  • 高功能孤独障碍患儿感兴趣脑区组织密度的对照研究①

    1.5W

    2020.02.12

    来源:中国妇幼保健2008年第23卷

    作者: 柯晓燕

    栏目:名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,认知能力,提示,孤独障碍,高功能孤独

    本研究还发现HFA患儿双侧海马内嗅皮质的组织密度显著降低。海马内嗅皮质等邻近结构,是中颞叶的主要组成部分。这些特殊脑区与大脑皮质相关区域的联系共同形成了功能性整体,与人类认知、记忆等高级活动有关,并且海马与新皮质之间存在多个神经环路,而内嗅皮质很可能是海马通往相关皮质的“门控”结构〔1,9
  • 孤独症儿童社会技能评定量表的编制

    2.1W

    2022.08.03

    来源:中国康复理论与实践 2017 年 4 月第 23 卷第 4

    作者: 魏寿洪

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症儿童,社会技能评定量表

    鉴于已有量表的不足及国内孤独症儿童社会技能干预发展的现实需求, 本研究试图以社会技能的定义为依据, 编制注重社会技能反应过程和反应结果相结合的评估工具, 即孤独症儿童社会技能评定量表 (Autism Social Skills Scale, ASSS) , 为我国孤独症儿童社会技能的干预计
  • 特殊儿童家庭教育研究

    2.7K

    2023.12.01

    来源:管理理论探索

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:融合教育,特殊儿童家庭教育研究,特殊教育,发育迟缓,问题行为

    家长对家庭教育的重视程度低、教育方法不合理和家校合作缺失等问题,是特殊儿童家庭教育中面临的主 要问题,限制了孩子的健康成长与发展。为此,应该注重家庭教育模式的创新与改革,增强其适应性和科学性,以满足孩子的个性化需求,使其智力恢复到一定的水平。通过改善家长态度、从实际情况出发、增进交流
  • 分阶综合运动训练对自闭症谱系障碍儿童的干预效果多动症共病与非共病的比较

    2W

    2021.12.31

    来源:中国临床心理学杂志2021年第29卷第4期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,自闭症筛查,,ABC量表,儿童语言,感觉统合训练,社交技能,自闭症症状,自闭症诊断,自闭症谱系,贾美香,杨广学,杨晓玲

    干预组ASD儿童(包括共病组、非共病组),在感觉、社交、躯体运动、自理能力方面均有显著提升,且效果至少可持续至干预结束后一个月,其中交往、自理能力进步较快、保持时间长;感觉、躯体运动功能的进步展现较迟,在追踪期产生显著变化。共病组儿童的注意力缺陷与多动/冲动症状亦有明显改善。
  • 我国随班就读研究热点及发展趋势

    2.7K

    2024.03.26

    来源:基础教育研究

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,特殊教育,特教,个别化教育,康复训练,特殊儿童,自闭症儿童,王婧,连福鑫,魏寿洪,贺荟中,王雁

    随班就读已成为我国教育发展中不可或缺的重要组成部分,必将对我国普特教育发展产生重大作用。 目前国内鲜有研究对随班就读有关文献进行系统的梳理分析,因此,本研究期望借助可视化图谱了解我国近十年随班就读研究现状,分析此领域的研究热点及重点, 展望未来随班就读研究的发展趋势,进而为随班就读研究者提

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保育员

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1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区(新市区)贝乐盈康智园

成立:2021-10-20

性质:民办康复机构|残联定点机构

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河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

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成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

感觉统合老师

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经验不限,大专

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成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

自闭症儿童康复训练教师

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性质:民办康复机构

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专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
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性质:民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

特殊教育老师

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双休 岗前培训 团建
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重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立:2023-05-22

性质:民办康复机构

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