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来源：自闭症家园网
作者：自闭症家园网
栏目：自闭症机构问答
关键词：铁岭博爱康复中心收费情况?,铁岭自闭症儿童康复/语言训练
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2022-07-27
来源：苏州工业园区博爱学校
关键词：梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启
标签：康复机构
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来源：培声医疗科技发展（上海）有限公司
栏目：机构资讯
关键词：DREAM-C,美国培声DREAM-C儿童语言障碍临床专业资格证书续证培训,儿童语言发展
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栏目：机构资讯
关键词：成都康成综合能力口肌课,成都小树苗学习障碍口肌课,成都萌健注意力障碍口肌课
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栏目：机构资讯
关键词：鹰潭蒲公英儿童成长中心语言障碍口肌课,杭州恒星乐乐自闭症口肌课, 博罗星贝同航儿童康复中心综合能力口肌课
来源：北京长和大蕴儿科诊所有限公司
栏目：热门机构资讯
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关键词：合肥瑶海区儿童康复综合课费用一览,合肥瑶海区儿童康复综合课
来源：重庆市九龙坡区启音康复中心
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关键词：重庆启音康复,康复中心
来源：自闭症家园网
栏目：机构资讯
关键词：望城区星愿自闭症体验课,成都艾米熊儿童康复中心综合能力体验课,优加学院常州新北区中心学习障碍体验课
来源：自闭症家园网
栏目：机构资讯
关键词：南京星雨星愿综合能力综合课,南京施恩学习障碍综合课,南京市浦口区残疾人康复中心注意力障碍综合课
来源：自闭症家园网
栏目：机构资讯
关键词：广西恩福儿童发展中心综合能力社交课,红棉智能康复中心综合能力语言课,广州慈幼新市棠安路中心综合能力认知课
来源：上海学建教育管理咨询有限公司
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关键词：孤独症,孤独症儿童,上海学建
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来源：汕头市学康自闭症儿童康复中心
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栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈
关键词：康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频
来源：太原市灵星社区服务中心
作者：
栏目：自闭症访谈
关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星
来源：生活日报官方账号
作者：
栏目：名人访谈
关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓
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栏目：自闭症访谈
关键词：儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽
来源：自闭症家园网，自闭症公益网站
作者：
栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈
关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院
来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心
作者：
栏目：融合访谈
关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲
来源：北京市昌平区舒耘听力语言康复中心
作者：
栏目：名人访谈
关键词：特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复
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来源：数理医药学杂志2021年第34卷第9期
作者：
栏目：语言训练理论研究
关键词：早期认知语言康复训练对发育迟缓患儿语言功能和生长激素的影响,语言发育障碍,语言康复,张庆苏
来源：基础医学标准前研究
作者：
栏目：孤独症谱系理论,生物治疗理论研究
关键词：孤独症谱系障碍,应用行为分析,肠道微生物,肠道菌群,ASD
来源：陕西中医2022年4月第43卷第4期
作者：
栏目：ADHD理论研究
关键词：孤独症谱系障碍,认知,儿童多动症,发育迟缓
来源：教学思考与教研探讨
作者：
栏目：融合教育理论
关键词：低年级特殊儿童融合教育的有效策略,融合教育,语言障碍,特殊教育,华中师范大学
来源：学前教育
作者：
栏目：特殊教育理诊研究
关键词：融合教育,语言障碍,特殊教育,多动症儿童,社会交往
来源：孤独症系谱症的现代医学观
作者： 静进
栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论
关键词：儿童孤独症,儿童语言,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症训练,结构化,社交故事,社交技能,统合,问题行为,应用行为分析,应用行为分析方法,语言发育,语言障碍
来源：四川体育科学2022年(第41卷)第6期
作者：
栏目：ADHD理论研究
关键词：语言障碍,认知训练,感觉统合,多动症,特殊儿童
来源：中华家教2022年第5期 (总第365期)
作者：
栏目：特殊教育理诊研究
关键词：孤独症,特殊教育,孤独症儿童,特殊儿童,言语训练
来源：《中国特殊教育》2021年第8期（总第254期）
作者：
栏目：特殊教育理诊研究
关键词：京津冀特殊教育协同发展面临的挑战及对策,残疾人事业,北京市海淀区特殊教育研究与指导中心
来源：科技视界
作者：
栏目：特殊教育理诊研究
关键词：融合教育,康复训练,语言训练,南京特殊教育师范学院
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