孤独症流量门户 自闭症机构入驻

瑞康碧桂园康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:瑞康碧桂园康复中心
成立时间:2023年03月20日
机构全称:河源市江东新区瑞康康复中心
负 责 人 :董丹娜
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构 | 残联定点机构
区     域 :广东,源城区,碧桂园东江凤凰城凤馨苑F栋36号商铺 导航
专栏简介:瑞康碧桂园康复中心服务平台总共收录了瑞康碧桂园康复中心在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交相关信息29条,其中自闭症专业文章29条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,瑞康碧桂园康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居630位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握瑞康碧桂园康复中心的专业能力,从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:​河源市江东新区瑞康康复中心简称“瑞康碧桂园康复中心”,中心是第五分校区,位于碧桂园东江凤凰城凤馨苑F栋36号商铺,主要致力于0-12岁的自闭症(ASD)谱系、注意力缺陷多动障碍、语言发育迟缓、情绪行为等障碍的特殊需要家庭和群体提供咨询评估、康复训练、融合指导、居家干预、家长及师资培养等专业化的服务机构,用爱与专业,帮助有需要的家长和孩子早日融入主流环境。
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瑞康碧桂园康复中心专栏sign up

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  • 什么自闭症儿童学前融合教育的发展?

    2K

    2023.05.08

    什么自闭症儿童学前融合教育的发展?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:自闭症教育

    关键词:自闭症儿童学前融合教育,自闭症儿童学前融合教育的发展

    学前教育阶段是儿童启蒙关键期,这一时期的教育对于儿童身心健康与日后的发展至关重要。如今,融合教育在国内外已成为热点,也取得了丰硕的发展成果。我国学前融合教育之所以能够快速发展。目前我国对于学前融合教育的认识正在逐步深化。随着这几年学前融合教育的逐步普及,学前融合教育观念也被越来越多的人所接
  • 自闭症儿童在家庭中如何管理情绪?

    2.7K

    2023.05.07

    自闭症儿童在家庭中如何管理情绪?

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:情绪行为

    关键词:自闭症儿童在家庭中如何管理情绪,自闭症儿童情绪管理训练

    自闭症儿童在家庭中管理情绪需要家长的支持和理解。在帮助自闭症儿童管理情绪的过程中,家长需要耐心和理解,不要轻易失去信心。同时,家长可以寻求专业的帮助和建议,例如儿童心理医生或专业机构的支持和指导。只有通过长期的努力和关注,才能帮助自闭症儿童更好地管理情绪,提高生活质量。
  • 如何为自闭症孩子选择合适的康复训练机构?

    2.1K

    2023.05.06

    如何为自闭症孩子选择合适的康复训练机构?

    来源:

    作者:猫猫可C

    栏目:机构康复

    关键词:如何为自闭症孩子选择合适的康复训练机构,康复训练机构

    选择合适的康复训练机构对于自闭症孩子的康复至关重要。家长需要根据孩子的特殊需求和康复目标,综合考虑多个因素,从而选择最适合自己孩子的机构。同时,家长还需要与机构密切配合,共同为孩子的康复努力。
  • 轻度自闭儿童如何随班就读?

    3.1K

    2023.05.05

    轻度自闭儿童如何随班就读?

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:融合教育

    关键词:轻度自闭儿童,随班就读,融合教育

    让自闭症儿童随班就读可以帮助他们更好地适应社交环境、提高他们的学习和认知能力。然而,随班就读需要密切合作的教育者、学校管理人员和家长来提供个性化的教育和支持计划,以满足自闭症儿童的特殊需求。通过这种方法,我们可以确保自闭症儿童得到他们所需要的资源和支持,从而促进他们的学习和发展。
  • 四川省资源中心领导专家赴成都市锦江区调研指导融合教育工作

    2.3K

    2023.05.04

    四川省资源中心领导专家赴成都市锦江区调研指导融合教育工作

    来源:中国网

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:锦江区孤独症教育康复研究中心,成都市锦江区特殊教育学校,融合教育

    近日,四川省资源中心、乐山师范学院特殊教育学校领导专家一行十余人赴成都市锦江区调研指导融合教育工作。成都市特殊教育资源中心融合教育专家雷英陪同参加,锦江区教育科学研究院、锦江区特殊教育资源中心、锦江区孤独症教育康复研究中心等相关老师参与。
  • 语言倒退就一定是自闭症吗?

    2K

    2023.05.04

    语言倒退就一定是自闭症吗?

    来源:

    作者:猫猫可C

    栏目:语言训练

    关键词:语言倒退就一定是自闭症吗,语言倒退

    语言倒退,又称为语言逆行,是指一个孩子突然停止了使用和理解之前已经掌握的语言技能,或者之前掌握的语言技能逐渐消失,无法正常使用。语言倒退在儿童发育中并不罕见,但并不一定意味着自闭症,其他因素也可能导致语言倒退。
  • 自闭症儿童的社交发展阶梯:如何克服社交障碍

    2.6K

    2023.05.03

    自闭症儿童的社交发展阶梯:如何克服社交障碍

    来源:

    作者:猫猫可C

    栏目:社交训练

    关键词:自闭症儿童的社交发展阶梯,如何克服社交障碍

    自闭症是一种神经发育障碍,主要表现为社交和沟通困难,以及刻板和重复性行为。儿童时期是自闭症症状显现的关键期,因为这是社交能力发展的关键时期。在这篇文章中,我们将通过一个自闭症儿童的案例来探讨社交发展阶梯,以及如何帮助这些孩子克服社交障碍。
  • 什么是自闭症美术治疗?美术治疗自闭症的依据

    2.2K

    2023.05.03

    什么是自闭症美术治疗?美术治疗自闭症的依据

    来源:HGM

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:美术治疗自闭症的依据,什么是自闭症美术治疗?

    艺术治疗在广义上是指通过如美术、音乐、舞蹈、喜剧等表现性艺术,使个人与环境内外取得平衡、一致,缓解个体情绪上的冲突,并有助于自我认识和自我人格的完善;狭义上就是指美术治疗。
  • 什么是自闭症的干预治疗?自闭症的干预治疗的五个阶段

    3K

    2023.05.01

    什么是自闭症的干预治疗?自闭症的干预治疗的五个阶段

    来源:HGM

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:干预治疗,自闭症的干预治疗的五个阶段

    自闭症治疗是一个漫长的过程,在治疗过程中要配合干预训练才能获得更好的效果。而且随着孩子的成长,不同阶段有不同目标,这是一个漫长的过程。有些家长放弃了自己的工作,全身心投入,希望立即见效,结果是自己身心疲惫,训练也难以坚持,未达到希望的效果。因此建议家长要接受现实,在做好长期作战准备的前提下
  • 家庭教养方式对自闭症儿童发展有影响吗?

    2.9K

    2023.04.29

    家庭教养方式对自闭症儿童发展有影响吗?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:自闭症家庭

    关键词:语言发展的影响,家庭教养方式对自闭症儿童发展有影响吗?

    研究关注于学业不良或学习困难的自闭症儿童,显示学习成绩不良除了与智力因素有关以外,还与家庭环境、父母教养方式等因素有关。还有研究者发现父母教养方式与孩子认知方式的发展有关,父母对其有较强的严厉管制倾向,父亲表现出更多的偏爱行为,母亲有更多的拒绝、否认的行为。有研究者发现父母的教养方式、尤其

共29篇文章

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  • 青岛以琳康教展能中心二十周年庆典隆重举行

    来源:青岛市以琳康教展能中心

    关键词:青岛以琳,以琳创始人方静,青岛以琳二十周年庆典,石若玺

    标签:官方商城

    青岛以琳康教展能中心二十周年庆典在城阳温德姆酒店隆重举行。载梦二十年,波澜壮阔绘蓝图。经过二十年的发展,青岛以琳康教展能中心目前是全国规模最大、综合专业能力最强...查看更多

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  • 大兴区圣智儿童康复服务中心播撒爱心谱童谣,收获锦旗

    3K

    2023.09.13

    来源:北京市大兴区圣智儿童康复服务中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:北京市大兴区圣智儿童康复服务中心,收获锦旗

    在圣智学校上课的过程中家长看到了孩子点点滴滴的进步,对于老师的辛苦付出很是感动,便怀着感恩之心送来了这面锦旗。锦旗虽轻,情义却重。一面面锦旗的背后都藏有一个个真情故事,饱含着家长们真挚的情感,也是对老师们工作的最高评价和极大肯定。
  • 新增儿童感统失调康复训练课程价格行情(浦东新区,奉贤区,潍坊)(2023-11-23更新)

    1.7K

    2023.11.23

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:上海星家园感统失调认知课,上海扬灵融康感统失调评估课,潍坊四叶草感统失调口肌课

    新增儿童感统失调康复训练课程价格行情(浦东新区,奉贤区,潍坊)(2023-11-23更新),目前自闭症家园网统计到2023-11-23儿童康复感统失调优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为上海浦东新区,上海奉贤区,潍坊奎文区。
  • 广东童思睿儿童康复中心暑期【高效学习训练营】报名开启

    1.6K

    2023.06.01

    来源:广东省童思睿健康咨询有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:沙盘游戏,儿童康复,感觉统合,广东童思睿儿童康复中心

    广东童思睿儿童康复中心21天高效学习训练营,全新颠覆式专注力训练系统,专注、优质、系统。21天高效学习训练营:利用神经反馈训练原理,通过Me5模型,帮助孩子达到高度专注状态!培养孩子的专注力,提高孩子的学习能力。多元化课程,全面培养孩子的优秀品格、提升抗挫能力,培养财商、情商、逆商等综合能
  • 深圳海豚湾融合中心&深圳市横岗街道学前教育第一学区党支部开展融合教育访问交流

    2.5K

    2023.05.20

    来源:深圳市海豚湾融合康复发展有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:学前融合教育,社区融合,特殊教育,康复训练,深圳海豚湾融合中心

    5月19日上午10点,深圳市龙岗区横岗街道学前教育第一学区党支部,以横岗街道第一幼儿教育集团黄卓红总园长为首的各幼儿园领导及爱心企业深圳市天喜科技有限公司潘红涛先生一行莅临深圳市海豚湾融合康复发展教育中心。
  • 艾欣残疾人康复中心开展“居家康复”课题家长培训

    1.6K

    2023.09.18

    来源:广州市黄埔区艾欣残疾人康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:广州艾欣残疾人康复中心,“居家康复”课题家长培训

    9月14日,黄埔区艾欣残疾人康复中心(以下简称“艾欣”)开展了居家康复课题培训,艾欣康复中心儿童康复部部长林部长在黄埔康园三楼进行了家长培训。
  • 【资讯快递】湖南省残疾人康复研究中心师德师风建设专题培训圆满完成

    1.2W

    2020.08.11

    来源:湖南省残疾人康复研究中心(湖南省听力语言康复研究中心)

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:湖南省残疾人康复研究中心

    为了推动师德教育常态化,将师德师风建设落到实处,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一,根据芙蓉区教育局关于加强师德建设的工作要求,结合湖南省残疾人康复研究中心(以下简称“中心”)师德师风建设实际,7月7日下午,中心邀请芙蓉区教育局万国城
  • 广州市康纳学校(广州儿童孤独症康复研究中心)2020年义务教育阶段招生简章

    1.6W

    2020.06.30

    来源:广州市康纳学校

    栏目:热门机构资讯,特教资讯,,机构资讯

    关键词:儿童孤独症,儿童孤独症康复,孤独症,孤独症康复,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症谱系障碍,广州儿童孤独症康复研究中心,广州市康纳学校

    广州市康纳学校(广州儿童孤独症康复研究中心)是广州市残疾人联合会直属公办特殊教育学校,接受市、区教育部门业务指导,专门为单纯孤独症谱系障碍儿童提供学前教育、义务教育。现将2020年义务教育阶段招生简章公布如下:一、小学阶段(一)招生对象6-8岁单纯孤独症谱系障碍学龄儿童(2012年9月1日
  • 深圳爱心企业家和市民看望深圳华阳康复中心特殊儿童

    1.4W

    2020.07.07

    来源:央广网官方帐号

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:康复机构,自闭,自闭症,深圳市华阳特殊儿童康复中心,深圳华阳

    央广网深圳7月1日消息(记者大为)2017年7月1日上午,深圳市佛兰国际美容连锁机构董事长陆磊、深圳市好易贷金融服务有限公司董事乔倩、深圳市锦福盛贸易有限公司董事长陈立松等爱心企业家携同公司员工和亲朋好友一起组团前往深圳市华阳特殊儿童康复中心看望和慰问一百多名患有脑瘫、自闭症等的特殊儿童,
  • 武汉德福医院:康福养老中心新年集体生日会

    2.1K

    2024.01.11

    来源:武汉市德福医院有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:武汉德福医院,康福中心,康复中心

    当一月寒冬里的温暖阳光洒满康福养老服务中心,我们再次迎来了老人们的生日聚会。在2024年元月份这个特别的日子里,养老中心共有8名老人过生日,老人们齐齐围坐在一起,桌上摆满了老人们爱吃的水果、点心,工作人员为老人们戴上生日帽,到处洋溢着幸福喜悦的气氛。
  • 慈幼康复服务中心党支部与产品创新中心党支部党建联建活动

    2.7K

    2024.04.22

    来源:慈幼(广州)教育咨询服务有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:广州慈幼服务中心,康复中心,世界孤独症日

    ​2024年4月17日,慈幼康复服务中心受邀参观广东联通5G数字化创新体验中心,本次来访参观是对双方随行私网合作及4月2日协同开展“全生涯服务全方位关爱”世界孤独症日志愿者公益评估活动的进一步联建合作升华。

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  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命,用生命温暖生命,用钉子精神为蜗牛插上翅膀,让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗?他们长得很帅气很可爱,但当你和他说话时,他却不理你,也不看你,更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上,他们被称为自闭
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • 北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    2.2K

    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    来源:北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢?首先,我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外,我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。

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  • 阅读·融合·共创未来———第三届中国特殊儿童阅读教育研讨会会议综述

    2.9K

    2023.04.17

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:融合理论

    关键词:孤独症,融合教育,特殊教育,康复机构

    皮亚杰儿童认知发展论启发我们要在儿童感知运动阶段与前运算阶段提供外界刺激,阅读是多感官参与的、复杂的、综合的心理过程,内容丰富的绘本可以为儿童提供多种感官刺激,助其打开信息通道,并指出了儿童的阅读先于识字,听书也是一种阅读,阅读能力的培养需要调动儿童有意识的倾听。朴永馨教授也强调,尽管儿童
  • 撒播心灵的阳光—特殊教育语文教学模式与方法

    2.3K

    2023.04.23

    来源:新课程教学2022年第5期

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:语言障碍,特殊教育,康复中心

    特殊教育语文教学工作的科学实施有着重要的意义,面对这一特殊的受教育群体,语文教师有责任通过教学模式及方法的优化来帮助其更好的成长,使这一群体更好地融入社会中。为此,特殊学校语文教师要对当前教学中面临的困境有一个明确的认识,然后从多个层面入手对特殊学生进行教育和引导,在此过程中还要注重教学模
  • 考夫曼儿童成套评估系统在特殊教育中的应用及研究展望

    2K

    2024.03.08

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)2021年第8期

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:评估系统,ABC量表,儿童智力,行为问题,言语障碍,认知能力,徐桂凤

    考夫曼儿童成套评估系统(KaufmanAssessmentBatteryforChildren,KABC)是一种强调认知加工过程的智力测评工具,其编制与修订的理论基础都与认知加工过程的理论相关,通过对被试各个方面认知能力的评估,使用者能够获得被试各方面的认知能力具体信息。在第二版的修订中加
  • 提高情绪与行为障碍儿童言语沟通能力的个案研究

    1.6K

    2023.09.04

    来源:基础教育研究

    作者:

    栏目:感觉统合理论研究,融合理论

    关键词:融合教育,生活自理,行为问题,情绪与行为障碍

    融合教育环境中的情绪与行为障碍儿童面临着许多挑战。融合教育教师需要根据儿童的特点提供相应的支持,采用适宜的干预方法改善儿童的情绪与行为问题,帮助其更好地融入集体。在对情绪与行为障碍儿童的言语沟通能力进行干预时,教师可以尝试多样化的干预技术,如情绪绘本阅读、情境表演等,更加科学、规范地为儿童
  • 104广州市幼儿园儿童孤独症谱系障碍患病率和相关因素

    1.5W

    2020.02.08

    来源:中国心理卫生杂志 2011 年 第 25 卷 第 6 期

    作者: 金宇 静进

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,儿童孤独症康复,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,孤独症谱系,孤独症诊断,贾美香,融合教育,社会交往,提示,语言发育,语言障碍,邹小兵

    本次研究仅调查了广州市主流教育幼儿园中的学龄前儿童 ASDs 的患病情况。尚有较大比例的患儿未得以诊断,或者接受过诊断但进入特殊教育机构训练。此部分群体患病情况的调查需要可靠的人口基数以及特殊教育统计等作为基础方可开展,因此逐步建立健全的残疾儿童、接受特殊教育儿童以及融合教育儿童等的信息登
  • 集体舞对3~6岁自闭症儿童干预治疗的应用研究

    2.7K

    2023.03.23

    来源:唐莹莹,长沙师范学院

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:集体舞对3~6岁自闭症儿童干预治疗的应用研究,语言理解能力

    集体舞在3~6岁自闭症儿童的干预治疗中,能完成动作节奏训练—空间感知训练—集体舞整体体验三阶段层层深入的训练,最终呈现出一个完整的集体舞的表演。这个过程中,儿童的节奏感知力、空间中身体位置转换认知感以及主动交流次数的增加,潜移默化地培养了孩子的社会交往能力以及自信心。
  • 特殊儿童家庭教育研究

    2.7K

    2023.12.01

    来源:管理理论探索

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:融合教育,特殊儿童家庭教育研究,特殊教育,发育迟缓,问题行为

    家长对家庭教育的重视程度低、教育方法不合理和家校合作缺失等问题,是特殊儿童家庭教育中面临的主 要问题,限制了孩子的健康成长与发展。为此,应该注重家庭教育模式的创新与改革,增强其适应性和科学性,以满足孩子的个性化需求,使其智力恢复到一定的水平。通过改善家长态度、从实际情况出发、增进交流
  • 高功能孤独症谱系障碍儿童青少年全脑白质结构网络的研究

    1.2W

    2020.02.12

    来源:临床精神医学杂志 2016 年第 26 卷第 2 期

    作者: 柯晓燕

    栏目:名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:高功能孤独症,孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,提示,量表,孤独症谱系障碍,高功能孤独

    本研究未发现青少年高功能 ASD 全脑白质结构网络的全局属性与临床症状之间的相关性,可能与样本量小、被试的年龄跨度较大有关; 需进一步在今后的研究中验证。本研究表明 6 ~ 16 岁儿童青少年高功能 ASD患者脑白质结构网络的全局测量值、核心节点的分布存在异常,脑结构网络的拓扑属性与临床症
  • 不同喂养方式对婴儿肠道菌群的影响

    1.4W

    2020.02.20

    来源:中国儿童保健杂志2004年2月第12卷第1期

    作者: 徐秀

    栏目:生物治疗理论研究,自闭症研究

    关键词:徐秀,复旦大学附属儿科医院

    母乳中存在的某些成份对婴儿肠道菌群的定植有影响,双歧因子可利于双歧杆菌、乳酸杆菌生长,乳铁蛋白通过对铁离子的竞争而抑制大肠杆菌生长。分泌型IgA对大肠杆菌和致病菌有抑制作用。而双歧杆菌、乳酸杆菌能够通过免疫排斥、免疫清除、免疫调节加强胃肠道防御的各个防线,发挥抗感染、抗炎症的作用[5,8]
  • 学前融合教育知动课的教学策略初探:以广州市海珠区启能学校学前融合班为例

    2.5K

    2024.04.28

    来源:科教导刊(电子版)·2021年第07期/3月(上)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,粗大动作,感觉统合训练,广州市海珠区启能学校

    从2015学年开始成立学前融合班,现阶段班上两类学生目前均处于感官知觉和粗大动作发展的关键时期,其次是在集体的学习活动中如何建立普通学生与特殊学生良好的合作、互助机制来提高课堂效率,同时能让普通学生能够真正去接纳和支持特殊学生至关重要。

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