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鸡西爱声语言训练学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:鸡西爱声语言训练学校
成立时间:2015年08月13日
机构全称:鸡西市鸡冠区爱声语言训练学校
负 责 人 :郭香芹
性     质 :语言训练机构 | 民办康复学校
区     域 :黑龙江,鸡西市,鸡冠区,文化路皇朝花园小区B2栋 导航
专栏简介:鸡西爱声语言训练学校服务平台总共收录了鸡西爱声语言训练学校在2026年05月11日之前在自闭症家园网提交相关信息8条,其中自闭症专业文章8条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,鸡西爱声语言训练学校目前的内容数量在全国所有机构中位居689位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握鸡西爱声语言训练学校的专业能力,从而对黑龙江自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:鸡西市鸡冠区爱声语言训练学校简称“鸡西爱声语言训练学校,”​学校创办于2002年,是鸡密虎地区首家经教育行政部门审核批准,在中残联注册的,自闭症儿童、多动症儿童、智力障碍儿童、听力障碍儿童、语言发育迟缓儿童的国家定点教育康复训练机构,也是鸡密虎地区唯一一家聋儿专业康复训练机构,机构服务市内及周围地区特殊儿童能够让大家就近康复、就地康复、及时康复。
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  • 爱声重磅推出核心社交+执行功能两大鸡西地区独家课程

    2.5K

    2026.01.12

    爱声重磅推出核心社交+执行功能两大鸡西地区独家课程

    来源:鸡西市鸡冠区爱声语言训练学校

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:鸡西爱声语言训练学校,核心社交,执行功能,特殊儿童,康复训练

    在特殊儿童康复训练的道路上,每一次专业课程的革新,都可能为孩子的成长点亮新的希望。爱声语言训练学校始终坚守“专业赋能成长”的初心,今日重磅宣布——引进鸡西地区独家、黑龙江省内遥遥领先的核心社交课程+执行功能课程,精准攻克特殊儿童入学前技能薄弱、社交互动困难等核心痛点,为康复训练注入权威且高
  • 贫困特殊儿童支持项目鸡西爱声语言训练学校在行动

    2.2K

    2025.12.30

    贫困特殊儿童支持项目鸡西爱声语言训练学校在行动

    来源:鸡西市鸡冠区爱声语言训练学校

    作者:

    栏目:自闭症公益

    关键词:鸡西爱声语言训练学校,多动症儿童,定点康复机构,感统失调

    近日,“护苗向阳贫困特殊儿童支持项目”暖心启程,爱声团队携手志愿者走进5个贫困特殊儿童,用脚步丈量需求,用物资传递温暖,让这个寒冬因关爱而格外温暖。
  • 爱声世界孤独症日系列活动——专家爱心义诊活动

    1.8K

    2025.04.02

    爱声世界孤独症日系列活动——专家爱心义诊活动

    来源:鸡西市鸡冠区爱声语言训练学校

    作者:

    栏目:自闭症公益

    关键词:爱声语言训练学校,世界孤独症日,特殊儿童,赵丽,鸡西市残联

    ​4月2日是第十八个“世界孤独症日”为全方面多角度的关怀特殊儿童群体,让更多人了解早发现、早诊断、早干预的重要性,爱声特邀哈尔滨医科大学附属第四医院儿童康复科主任周大勇专家,来到爱声为鸡西地区需要的儿童群体开展义诊活动。
  • 爱声语言训练学校2025年第14个世界唐氏综合征日公益科普

    2.4K

    2025.03.21

    爱声语言训练学校2025年第14个世界唐氏综合征日公益科普

    来源:鸡西市鸡冠区爱声语言训练学校

    作者:

    栏目:自闭症公益

    关键词:爱声语言训练学校,唐氏综合征,康复训练,早期干预,生活自理

    ​在这个纷繁多彩的世界里,有这样一群特殊的孩子,他们纯真无邪,却因唐氏综合征面临着诸多挑战。2025年3月21日,第14个世界唐氏综合征日如期而至,今年的主题“关注唐氏,支持和行动”,更是唤起我们对这一群体的深深关切。
  • 爱声对《鸡西市人民政府关于建立残疾儿童康复救助制度的实施意见》政策解读

    2.6K

    2025.01.09

    爱声对《鸡西市人民政府关于建立残疾儿童康复救助制度的实施意见》政策解读

    来源:鸡西市鸡冠区爱声语言训练学校

    作者:

    栏目:社会关注

    关键词:鸡西爱声语言训练学校,残疾儿童,康复救助制度,听力障碍儿童

    为了深入了解《鸡西市人民政府关于建立残疾儿童康复救助制度的实施意见》,让这项惠及残疾儿童的优惠政策更好地发挥作用,爱声语言训练学校现做如下政策解读。
  • 爱声语言训练学校2024年度教师培训历程

    2.9K

    2024.12.25

    爱声语言训练学校2024年度教师培训历程

    来源:鸡西市鸡冠区爱声语言训练学校

    作者:

    栏目:培训研讨

    关键词:爱声语言训练学校,教师培训,儿童语言,康复训练

    2024年度即将接近尾声,这一年来爱声依旧稳步前行,教师梯队培养和骨干教师培优的工作持续开展中,2024年共开展赴外学习3次共计8人,省培2次共6人,邀请台湾专家现场培训1次参与人员46人,线上培训2次共计48人,以下是本年度爱声教师培训历程回顾!
  • 与爱同行 助力成长:鸡西市中医医院走进爱声语言训练学校开展义诊活动

    1.7K

    2024.12.10

    与爱同行 助力成长:鸡西市中医医院走进爱声语言训练学校开展义诊活动

    来源:鸡西市鸡冠区爱声语言训练学校

    作者:

    栏目:自闭症公益

    关键词:鸡西中医医院,爱声语言训练学校,语言训练

    12月10日上午,鸡西市中医医院医务志愿者服务小队走进爱声语言训练学校开展义诊活动,为学校近90余名儿童和家长进行了义诊。本次义诊的专家团队分别是来自鸡西市中医医院儿科主任曲琳琳、医生兰林杰,口腔科主任徐朝勋,耳鼻喉科主任尼冬林,眼病二科医生王占博,综合系统的为每一名儿童进行了详细的检查。
  • 鸡西爱声语言训练学校在鸡西鸡冠区哪个位置,如何才能找到?

    239

    2024.07.02

    鸡西爱声语言训练学校在鸡西鸡冠区哪个位置,如何才能找到?

    来源:鸡西市鸡冠区爱声语言训练学校

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:鸡西爱声语言训练学校在鸡西鸡冠区哪个位置,如何才能找到?,鸡西市鸡冠区爱声语言训练学校

    鸡西爱声语言训练学校于2015年08月份开业,是一家语言训练机构 | 民办康复学校,地址位于黑龙江鸡西鸡冠区文化路皇朝花园小区B2栋

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  • ALSOLIFE语言训练卡片-名词动词

    来源:北京阿叟阿巴科技有限公司

    关键词:ALSOLIFE,语言训练卡片,认知,游戏

    标签:首页

    这个游戏就是说是通过配对来进行的。那在玩这个游戏之前,孩子需要干什么呢?他需要懂得什么是轮流。因为纸牌它最主要的规定是你一张我一张拿你一张我一张的出。所以懂得轮...查看更多
  • 以花为礼,感恩母爱:鸡西爱声语言训练学校母亲节主题活动

    1.9K

    2026.05.09

    来源:鸡西市鸡冠区爱声语言训练学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:语言训练,鸡西爱声语言训练学校

    五月的风,温柔缱绻;五月的天,暖意融融。在充满温情与敬意的母亲节来临之际,爱声语言训练学校精心筹备,特邀专业花艺老师莅临校园,开展了一场温馨治愈的母亲节主题插花活动,40余名家长欢聚一堂,以花为媒,共赴一场浪漫的感恩之约,在花香中定格专属母亲节的美好时光。
  • 鸡西爱声语言训练学校儿童心理沙盘月主题活动

    2.2K

    2026.04.30

    来源:鸡西市鸡冠区爱声语言训练学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:沙盘游戏,特殊儿童,语言训练,鸡西爱声语言训练学校

    由爱声语言训练学校“护苗向阳贫困特殊儿童支持项目”发起的儿童心理沙盘月主题活动,在孩子们的欢声笑语中圆满落下帷幕。在温暖明亮的沙盘室里,一捧细沙、一组沙具,为孩子们搭建起了一座通往内心世界的桥梁。专业老师温柔陪伴,孩子们或独自探索、或携手创作,在方寸沙盘间搭建属于自己的“小小世界”。
  • 精准帮扶促提升:省残疾人康复中心莅临爱声语言训练学校开展结对帮扶工作

    2.2K

    2026.03.30

    来源:鸡西市鸡冠区爱声语言训练学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:定点康复机构,康复中心,语言训练,黑龙江省残疾人康复中心

    为进一步优化智力残疾儿童康复服务质量,推动区域康复机构均衡发展,按照《关于开展2026年残疾儿童定点康复服务机构结对帮扶工作的通知》要求,黑龙江省残疾人康复中心专家组胡桂萍主任和于越老师一行于今日莅临鸡西市鸡冠区爱声语言训练学校,开展定点康复机构结对帮扶实地指导工作。
  • 鸡西爱声语言训练学校开展全国爱耳日主题系列活动

    2.4K

    2026.03.03

    来源:鸡西市鸡冠区爱声语言训练学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊儿童,语言训练,鸡西爱声语言训练学校

    三月春风暖,护耳正当时。在第二十七个全国爱耳日来临之际,鸡西市爱声语言训练学校以“全民科学爱耳,共护听力健康”为核心,精心策划并开展系列主题活动,用专业与温暖为孩子们的听力健康保驾护航,让爱耳护耳的理念深入人心。
  • 蓄力成长,专业赋能: 爱声语言训练学校2025年度教师外派学习圆满收官

    2.7K

    2025.12.18

    来源:鸡西市鸡冠区爱声语言训练学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:精细动作,自然情景教学,特殊儿童,爱声语言训练学校,济南小飞象

    为打造一支专业过硬、理念前沿的核心教师团队,全面提升爱声语言儿童康复训练教学质量,2025年,爱声语言训练学校斥巨资近10万余元组织骨干教师奔赴长沙、沈阳、哈尔滨等多地,深入开展NET自然情景教学、言语观摩实践课、学习困难评估等多项核心课程的专项研修。从理论深耕到实操演练,全体参训教师满载
  • 爱声诚邀专家科学规划,筑牢特殊教育发展根基

    2.5K

    2025.12.04

    来源:鸡西市鸡冠区爱声语言训练学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,爱声语言训练学校,感统训练,语言训练,济南小飞象

    12月3日是第34个国际残疾人日,今年的主题是“促进残疾包容性社会,推动社会进步”。为进一步提升教学质量,优化课程体系,让特殊儿童获得更专业的成长支持,爱声语言训练学校特别邀请济南小飞象联合创始人兼教学总督导的毕明卓老师,开展为期两天的专项教学督导工作。
  • 鸡东残联走进爱声语言训练学校开展2025年度评估检查工作

    2.8K

    2025.11.19

    来源:鸡西市鸡冠区爱声语言训练学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:鸡西爱声语言训练学校,康复机构,康复训练,语言训练,王宁,鸡西市残联

    为扎实推进残疾儿童康复服务工作,确保康复训练质量与规范,近日,鸡东残联理事长代江宏带队,携康复部工作人员宋杨、王宁,及鸡西市残联康复部王白石等一行,来到爱声语言训练学校开展2025年度康复机构评估检查工作。
  • 黑龙江工业学院学生在爱声语言训练学校圆满完成实习任务

    2K

    2025.11.12

    来源:鸡西市鸡冠区爱声语言训练学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:鸡西爱声语言训练学校,特殊教育,感统,语言训练

    当课堂上的理论知识遇上特殊儿童纯真的笑脸,当青涩的教学设想碰撞真实的教育场景,一场为期四周的见习之旅,在爱声语言训练学校画上了圆满的句号。近日,黑龙江工业学院学前教育专业的同学们,结束了这段充满爱与成长的特殊教育见习时光。
  • 消防小卫士,探秘火焰蓝:爱声语言训练学校开展走进消防队主题融合活动

    2.5K

    2025.10.15

    来源:鸡西市鸡冠区爱声语言训练学校

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:融合教育,语言训练,鸡西爱声语言训练学校

    在第36个国际减灾日来临之际,为了让爱声宝贝们能够近距离感受消防场所、学习消防知识,10月14日,爱声语言训练学校组织学校100余名家长和儿童走进消防队,开展一场充满温暖与力量的主题融合活动。
  • 鸡西爱声语言训练学校开展庆双节系列主题融合活动

    2.4K

    2025.10.03

    来源:鸡西市鸡冠区爱声语言训练学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:语言训练,鸡西爱声语言训练学校

    2025年9月30日爱声语言训练学校开展双节主题系列活动,通过食育课、手工课等不同形式的融合课程,让孩子们了解中秋节和国庆节的同时还能充分的感受节日的氛围,提升融合的能力。

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为您找到以下相关访谈

  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 中山三院成三梅:自闭症(孤独症)儿童8个语言训练的小技巧

    1.5W

    2020.01.03

    中山三院成三梅:自闭症(孤独症)儿童8个语言训练的小技巧

    来源:

    作者:

    栏目:特教资讯,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:行为问题,示范,提示,问题行为,语言训练,语言障碍

    成三梅|广州中山三院治疗师没有意义的语言就是一种行为问题语言交流,是我们家长最关心的一个问题。语言是在生活中获得的,但真正的语言是在交往中发展起来的。关在教室里学到的语言出了教室是否能用上,关键是有无交往的环境、交往的对象和模仿的榜样。不具有交流意义的语言不是真正意义上的语言。比如我们很多

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  • 自闭症学生家庭教育康复现状及指导建议

    2.1K

    2024.11.04

    来源:中小学心理健康教育2021年第9期(总第464期)

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:应用行为分析,社交沟通,刻板行为,广泛性发育障碍,康复训练,问题行为,肥东县特殊教育学校,刘芳

    从自闭症学生现有的教育康复形式来看,学校教育康复、家庭教育康复是两种最主要的康复模式,家庭教育康复是学校教育康复的延伸,家庭教育康复对自闭症学生的发展起着极重要的作用。通过培养家长的家庭教育康复意识,指导家长树立正确的教育康复观念,提高家庭教育康复技能,可以更好地促进自闭症学生发展。
  • 学习障碍儿童综合训练干预疗效分析

    1.2W

    2020.02.28

    来源:中国儿童保健杂志2011年10月第19卷第10期

    作者: 徐秀

    栏目:康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,行为问题,认知能力,认知训练,统合,统合训练,徐秀,量表,情绪障碍,复旦大学附属儿科医院,静进

    不管是家长还是学校的老师要认识到LD儿童在学习上出现的问题并非是故意的“不为”,而是“不能”,是因为某些学习能力的异常而导致的。通过对LD儿童进行有针对性的、个别化的学习能力综合训练和培养,入组的LD儿童视听觉认知能力得到了提高,学习行为问题得到了改善。因此对于LD儿童要进行早期干预提高其
  • 基于虚拟现实技术的心理疾病干预系统设计与开发

    1.5W

    2022.08.02

    来源:电脑编程技巧与维护 .2021年03期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:心理疾病,自闭症,心理干预

    游戏是儿童的天性,那么如何通过虚拟现实的手段将教育游戏引入到对心理疾病儿童的教育康复之中并寓教于乐是本项目研究的重点。项目拟结合医疗专家知识、虚拟视效专业技术,从VR技术和AI技术构建新的心理疾病干预训练的解决方案,其成果将使广大患者和家庭受益,具有重要的社会价值。
  • 美国和加拿大融合教育校园欺凌的防御机制探析及启示

    1.5K

    2024.01.12

    来源:《中国特殊教育》2021年第5期(总第251期)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,自我管理,正向行为支持,个别化教育,黄珊

    随着我国随班就读的推进,越来越多的残疾学生安置在普通学校中,相应的欺凌比例也在提升,因此残疾学生遭受欺凌的情形值得关切O美国和加拿大针对融合环境的校园欺凌已形成较完善的法规政策保障体系和干预处理方案,本研究将探索这两个国家应对和处理校园欺凌的做法与经验,期望借由探析结果,使得我国教育工作者
  • 布美他尼治疗儿童孤独症的临床研究

    1.9W

    2022.07.29

    来源:中国临床医生杂志

    作者: 贾飞勇 王伟 姜慧轶

    栏目:名家论文

    关键词:儿童孤独症,姜慧轶,贾飞勇,吉林大学白求恩第一医院发育行为儿科

    孤独症是发生于儿童早期的神经系统发育障碍,以社会交往障碍、沟通障碍、局限性、刻板性、重复性行为为主要特征。其病因及发病机制尚不清楚。研究表明,针灸、推拿疗法、听觉统合训练、排毒疗法、神经反馈疗法可用于治疗孤独症,但目前尚无完善的资料及数据证明这些疗法的有效性。
  • 孤独症谱系障碍ImPACT干预方案的改编及适应性调查

    2K

    2023.06.02

    来源:上海交通大学学报(医学版)2022,42(9)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,应用行为分析,结构化教学,社交沟通,感觉统合训练

    ASD是长期慢性疾病,给社会经济和家庭造成极大的负担。早期持续密集有效的干预对于ASD儿童至关重要。家长介导的自然发展行为干预技术能更好地在自然环境中发展患儿的社交互动,改善社交沟通;在自然的家庭环境中教授孩子社交技巧也会更有利于孩子将社交技巧进行泛化。家长对于改编后的ImPACT项目进度
  • 高等融合教育课堂教学质量问题与对策

    2.7K

    2023.01.12

    来源:

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,特殊教育,残疾人事业,中国残疾人联合会,南京特殊教育师范学院,杜林

    高等融合教育在我国已经有了近30年的发展历史,虽然取得了一定的进步,但是仍然没有达到蓬勃发展的程度,融合的理想和教育现实之间还存在一定的差距。要缩小这个差距则需要多方面的共同努力。从宏观和中观层面讲,相关政策、硬件设施的建设、专业教师的培训、人才培养模式等方面的完善,需要国家和各高校根据实
  • 网络成瘾(游戏障碍)的诊疗与思考

    2.5K

    2025.06.03

    来源:中南大学湘雅二医院精神卫生研究所

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:孤独症谱系障碍,情绪障碍,认知,阿斯伯格,精细动作,孤独症谱系,中南大学湘雅二医院,赵敏

    至2022年9月14日,患者情绪问题较治疗前好转,上网时间缩短,自我控制明显好转。就诊时,医生鼓励患者主动进行沟通训练,目前沟通交流情况有所改善,可以主动与外界交流,但仍常与父母发生矛盾,沟通交流方法与技巧欠缺[1]。
  • 特殊儿童父母亲职压力与生活质量的关系:养育效能感的中介作用

    1.8K

    2022.10.20

    来源:济宁医学院学报2021年6月第44卷第3期J Jining

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:特殊儿童父母亲职压力与生活质量的关系,养育效能感的中介作用

    由于个人因素、子女因素或支持系统出现阻滞时感受到的压力体验,是一种伴随焦虑、挫折与自责的负性心理感受[4] 。基于正常/特殊儿童父母研究均发现,亲职压力对生活 质量有负向预测作用[5] 。探索如何减轻特殊儿童 父母的亲职压力以提高其生活质量具有重要的现实意义。研究发现个人内部心理资源(应对
  • 焦点解决护理模式对精神发育迟缓伴行为缺陷患者的影响影响

    2.6K

    2026.04.01

    来源:郑州大学第三附属医院,

    作者: 张玲

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,孤独症谱系障碍,孤独症,认知,自我管理,脑瘫,儿童语言,儿童语言发育迟缓,发育迟缓,多动症,孤独症康复,孤独症康复训练,孤独症谱系,康复训练,生活自理,精神发育迟缓,认知能力,语言发育,语言发育迟缓,李海,张玲,王慧,张晓燕

    但临床上在精神发育迟缓伴有行为障碍患者中应用焦点解决护理模式的相关研究较少。对此,为进一步明确焦点解决护理模式的应用价值,本次研究观察并分析了为精神发育迟缓伴行为缺陷的患者提供焦点解决护理模式的效果及对其生活自理能力的影响,现报告如下

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成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

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威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

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山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

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威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

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成立:2014-04-02

性质:民办康复机构|连锁康复机构

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湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心

成立:2014-04-02

性质:民办康复机构|连锁康复机构

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广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

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英德市海豚之家儿童康复中心

成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

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4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心

成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

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性质:民办康复机构|残联定点机构

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