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天津麦萌星康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:天津麦萌星康复中心
成立时间:2018年03月23日
机构全称:麦萌星(天津)教育咨询有限公司
负 责 人 :刘祎芃
性     质 :民办康复机构
区     域 :天津,,解放路280号101号 导航
专栏简介:天津麦萌星康复中心服务平台总共收录了天津麦萌星康复中心在2024年04月27日之前在自闭症家园网提交相关信息11条,其中自闭症专业文章11条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,天津麦萌星康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居884位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握天津麦萌星康复中心的专业能力,从而对天津自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:麦萌星(天津)教育咨询有限公司简称“天津麦萌星康复中心”,中心主要针对不同的年龄段患有自闭症谱系障碍的孩子提供高效应用行为分析(ABA)训练,早期介入丹佛模式(ESDM)、语言治疗(ST)、职能治疗(OT)的儿童康复中心。
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天津麦萌星康复中心专栏sign up

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  • 【交通指引】天津麦萌星康复中心怎么去?

    2.4K

    2023.07.25

    【交通指引】天津麦萌星康复中心怎么去?

    来源:麦萌星(天津)教育咨询有限公司

    作者:风吹麦浪

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:交通指引,天津麦萌星怎么去,天津康复中心

    天津麦萌星康复中心在2018年度送入普小人数为4人,顺利融入幼儿园人数为3人,实现普小陪读融合人数为2人,选择麦萌星工作室,是帮助星儿们顺利升学的最佳选择。那么,天津麦萌星康复中心怎么去?
  • 如何把ABA训练引入家庭自闭症干预中?

    2.8K

    2023.07.25

    如何把ABA训练引入家庭自闭症干预中?

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:家庭康复

    关键词:​ABA(应用行为分析)训练,自闭症家庭干预训练

    ​ABA(应用行为分析)训练作为一种证据支持的干预方法,在改善自闭症儿童的行为和社交技能方面取得了显著成效。那么ABA是否可以应用于自闭症的家庭干预中呢?
  • 贵州黎平县妇幼保健院“注意力缺陷多动障碍”暑假集训班开始预约啦!

    2.2K

    2023.07.24

    贵州黎平县妇幼保健院“注意力缺陷多动障碍”暑假集训班开始预约啦!

    来源:贵州日报

    作者:

    栏目:感觉统合

    关键词:贵州黎平县妇幼保健院,“注意力缺陷多动障碍”暑假集训班

    注意力缺陷多动障碍(ADHD)是一种常见的儿童神经发育障碍,其特征主要包括明显的注意力集中困难、注意力持续时间短暂、过度活动或冲动。部分患儿还可能出现认知障碍、学习困难和情绪行为问题。
  • 华东师范大学贡献“40年贡献奖”:推动听力语言康复事业迈向新纪元

    2.4K

    2023.07.24

    华东师范大学贡献“40年贡献奖”:推动听力语言康复事业迈向新纪元

    来源:人民网-上海频道

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:中国听力语言康复研究中心,听力语言康复

    、近日,在北京举行的中国听力语言康复研究中心成立40周年大会上,华东师范大学成为唯一被授予“40年贡献奖”的高校,以表彰学校在推动听力语言残疾的精准康复、职前职后专业人才的培养、行业标准规范建立和专业创设等方面做出的贡献。
  • 巧用ABA的干预法则,让自闭症孩子的好行为越来越多

    2.4K

    2023.07.24

    巧用ABA的干预法则,让自闭症孩子的好行为越来越多

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:情绪行为

    关键词:ABA的干预法则,自闭症问题行为干预,ABA的基本原则

    ​自闭症谱系障碍(Autism Spectrum Disorder, ASD)是一种常见的神经发育障碍,影响了儿童的社交互动、沟通能力和行为特征。在治疗ASD的过程中,应用行为分析疗法(Applied Behavior Analysis, ABA)被广泛认可为一种有效的干预方法。ABA通过
  • 自闭症疗法ABA中的DTT

    1.7K

    2023.07.24

    自闭症疗法ABA中的DTT

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:康复方法

    关键词:DTT,自闭症疗法ABA中的DTT,DTT的原理

    DTT是一种系统性、结构化的学习方法,基于行为主义原理,主要通过分解复杂的技能或任务,将其转化为一系列简单的步骤,然后通过积极的强化和重复训练,帮助儿童逐步掌握目标技能。这种离散化的训练方式使得ASD儿童能够集中注意力、理解指令并成功完成任务,从而提高学习效率和成就感。
  • 正确表扬自闭症孩子的3种方式,你学会了吗?

    2K

    2023.07.24

    正确表扬自闭症孩子的3种方式,你学会了吗?

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:自闭症康复

    关键词:正确表扬自闭症孩子的3种方式,如何正确表扬自闭症孩子

    ​自闭症谱系障碍是一种神经发育障碍,自闭症儿童在社交互动、沟通和行为方面存在困难。在学习和成长过程中,他们可能会遇到许多挑战。正确的表扬是激励他们积极进取的关键,可以增强他们的学习动力和自信心,促进他们的成长和发展
  • 自闭症孩子沉迷手机,家长应该怎么办?

    2.1K

    2023.07.24

    自闭症孩子沉迷手机,家长应该怎么办?

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:家庭康复

    关键词:自闭症孩子沉迷手机

    自闭症孩子沉迷手机是一个普遍存在的问题,他们对于电子设备的吸引力往往超过其他儿童。然而,过度使用手机可能对他们的学习和社交发展带来负面影响。
  • 自闭症儿童个别化训练三大黄金阶段训练纲要之初级阶段

    3.1K

    2023.07.24

    自闭症儿童个别化训练三大黄金阶段训练纲要之初级阶段

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:自闭症康复

    关键词:自闭症儿童个别化训练,自闭症初级干预训练,个别化训练纲要

    持之以恒的科学康复训练被认为是目前自闭症治疗最有效的方法。除了机构外,家长可以根据孩子不同阶段制定个别化训练计划,以满足其特殊需求。个别化训练纲要是一种针对自闭症儿童的个体差异,分阶段进行的康复计划,帮助孩子逐步成长和发展。
  • 沙盘游戏治疗在自闭症儿童干预中的独特优势

    2.6K

    2023.07.23

    沙盘游戏治疗在自闭症儿童干预中的独特优势

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:康复方法

    关键词:​沙盘游戏治疗,自闭症儿童的干预

    ​沙盘游戏治疗是一种有效的心理治疗方法,尤其在自闭症儿童的干预中显示出了独特的优势。自闭症是一种神经发育障碍,表现为社交交往障碍、语言沟通障碍、刻板性兴趣和行为,以及感知和认知的特点。这些症状使得自闭症儿童在学习和社交方面面临着挑战,而沙盘游戏治疗则为他们提供了一种有效的疗法,促进他们情感

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  • 护苗教育&星霖集团孤独症儿童融合共建挂牌仪式在护苗教育五楼会议厅举办

    1.8K

    2023.07.25

    来源:惠州市护苗特殊儿童训练中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,儿童康复,影子老师,特殊儿童,张兰香

    为携手促进融合教育高质量发展,培育专业融合影子老师,帮助更多孤独症儿童融入主流社会环境。7月23日,星霖集团相关领导莅临护苗训练中心,在五楼会议厅进行校际交流合作座谈会暨“融合共建单位”授牌仪式。
  • 星智成长婴幼儿照护及教育从业人员赋能公益培训讲座完满落幕

    1.7K

    2023.06.16

    来源:广州市白云区星智少儿心理成长服务中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:认知训练,发育迟缓,构音训练,特殊儿童

    5月、6月,婴幼儿照护及教育从业人员赋能公益培训讲座分别在星智成长(广州校区、佛山校区)举办,本次公益培训讲座由佛山星智儿康训练中心、广州星智少儿心理成长服务中心等单位共同举办,100多名来自全国各地的早教托育机构从业人员、幼儿园老师、家长参加了本次培训讲座。
  • 天津童之舟“星宝就业”项目

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    2020.03.28

    来源:

    栏目:机构资讯

    关键词:康复训练,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,天津童之舟

    天津童之舟“星宝就业”项目在这个世界上,有这样一群孩子,他们虽然不聋,却对外界充耳不闻,虽然不哑,却不愿开口说话,虽然他们像星星一样纯净、漂亮,却也像星星一样冷漠,孤独,这些孩子就是自闭症儿童。星星的孩子一天一天总会长大成年,他们要去向何方?星星的孩子一天一天总会长大成年,如果失去了最依赖
  • 天津星童融合招聘:寻找发光的你

    2.9K

    2023.02.10

    来源:星童心理咨询(天津)有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:星童融合招聘,孤独症孩子康复,星童融合孤独症康复中心,儿童康复教育,特教老师群体

    孤独症,又叫自闭症。现代医学确定,自闭症是一类有着明确神经生物学异常基础的、以社会交往障碍为核心表现的发育行为疾病。“孤独症致残率很高,给患者、家庭和社会都带来了极大的负担。如果及早对孤独症儿童进行系统的干预和训练,有很大一部分孩子是可以进入普校、回归社会的。
  • 星浩语教育家长指导训练营开班

    2.1K

    2023.09.08

    来源:广州市星浩语教育咨询有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:星浩语教育家长指导训练营,广州星语浩儿童早期干预中心

    家附近无专业康复机构,背井离乡去干预不现实,自己又不懂专业康复知识,在家无法开展系统干预训练?我们星浩语教育,经过科研团队,一线老师长时间推敲打磨,现推出《家长指导系统训练营》,老师根据孩子情况制定详细康复计划,手把手教会家长系统的专业康复知识以及实操方法,在家科学有效对孩子进行干预。
  • 天津宜童协办参与“同一片星空”残健融合音乐会及“暖星行动,有爱无碍”主题关爱孤独症群体公益健步走活动

    2.2K

    2023.04.08

    来源:天津市宜童自闭症研究服务中心

    栏目:机构资讯

    关键词:天津宜童,残疾人事业,同一片星空残健融合音乐会,暖星行动有爱无碍主题关爱孤独症群体公益健步走活动

    第十六届世界孤独症日来临之际,天津宜童作为协办单位参与了由天津市精神残疾人及亲友协会主办的“同一片星空”残健融合音乐会,和以“暖星行动,有爱无碍”为主题的关爱孤独症群体公益健步走活动。希望团结凝聚更多的社会力量,采用动态的宣传方法,扩大宣传影响力,向广大市民宣传孤独症相关知识,了解孤独症儿
  • 天津海之语再添融合教育定点合作基地

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    2023.05.30

    来源:天津市海之语教育信息咨询有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:融合教育,特教老师,自闭症康复中心,自闭症融合,天津海之语

    本着关爱自闭症儿童,为自闭症儿童的平等发展提供空间和平台,搭建自闭症融合教育的桥梁的目的,为了让更多的患儿更早的得到干预,让高功能、康复到一定程度的孩子尽快融入主流社会,海之语自闭症康复中心与霍洛威幼儿园更是达成战略伙伴合作,霍洛威幼儿园成为了海之语自闭症康复中心融合教育的定点机构,作为海
  • 杜耿星督学莅市特殊教育学校开展防范校园欺凌专项督导

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    2024.04.11

    来源:泉州市泉港区特殊教育学校

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    关键词:泉州特殊教育学校,特殊教育学校,

    ​为进一步深化平安校园创建,有效预防校园欺凌事件发生,2024年4月8日下午,泉州市人民政府教育督导室杜耿星责任督学深入我校,通过听取汇报、查阅档案、师生座谈等方式,就泉州市特殊教育学校校园欺凌防范工作开展情况进行专项督导。
  • 天津宜童:星宝开学防焦虑!速度领取免费的开学收心体验课吧!

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    2023.02.01

    来源:天津市宜童自闭症研究服务中心

    栏目:机构资讯

    关键词:天津宜童,开学收心体验课

    通过面试的小朋友将插班进入宜童融合赋能班进行两天体验。-进行新一轮评估和IEP,制定新学期训练计划。-汇总孩子们在幼儿园的常见问题,结合丰富活动进行查漏补缺。赋能班23年春节前精彩活动回顾:购物体验情景模拟社交情景剧表演新春赶集活动2哪些小朋友适合参与收心课?
  • 推进融合教育知识宣讲,小凡星宣城中心在行动

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    2024.04.23

    来源:上海小凡星健康科技集团有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:小凡星儿童发展中心,上海小凡星,融合教育

    为了加深教师对融合教育的认识,提升专业知识水平,积极推进融合教育工作。4月17日--18日,上海小凡星研发院专委办负责人——胡晓东老师,走进宣城市第六幼儿园、宣城市第十二幼儿园,宣城市第十一小学、宣城市第三小学,向四所学校的老师进行了融合教育专业知识宣讲。

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  • 凤凰卫视:“星宝上学”计划助自闭症儿童享受教育融入社会

    2.2W

    2020.07.18

    凤凰卫视:“星宝上学”计划助自闭症儿童享受教育融入社会

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:轻度自闭症,融合教育,生活自理,提示,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,陈婕,星宝上学

    核心提示:政策规定轻度自闭症儿童可在普通学校就读,但自闭症患儿缺乏基本行为、学习和社交能力,到了学龄进入普通学校很困难。“星宝上学”自闭症儿童扶助计划旨在解决该问题,如今在上海和天津已有三家机构,学生人数从12年的80人扩大到近两百人。计划发起人陈婕本身也是一个自闭症儿童的妈妈。凤凰卫视1

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  • 浅谈智障儿童感觉统合训练的实效性

    2.2K

    2024.01.02

    来源:特殊教育本期策划

    作者:

    栏目:感觉统合理论研究

    关键词:浅谈智障儿童感觉统合训练的实效性,认知能力,永登县特殊教育学校

    智障儿童,就是智力低于正常发展的儿童。感觉统合训练就是以游戏的形式丰富孩子的感觉刺激,让孩子精心设计适合自己的感觉统合项目接受刺激并做出适应性反应,促进大脑功能的完善。基于长达七年的一线教学经验,不断观察、探究、讨论、学习,笔者得出以下结论,现做以分析。
  • 孤独症谱系障碍重复刻板行为的药物研究进展

    2.8K

    2023.04.26

    来源:国际精神病学杂志2022年第49卷第4期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,异常行为,社会认知,重复刻板行为,ABA

    多巴胺能系统的功能障碍会引起中脑黑质纹状体的功能障碍,黑质系统的功能障碍可能会导致ASD患者RRB的产生,DA调节剂可能具有改善ASD患者RRB的潜质,但这仍需更多的的基础试验及临床研究来证实。5-HT在ASD患者的病理生理学中起重要作用,且常用5-HT再摄取抑制剂来改善ASD患者的不良行
  • 美国特殊教育高影响力实践策略及启示

    2.6K

    2023.09.11

    来源:教育研究课题

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:美国特殊教育高影响力实践策略及启示,特殊教育

    教育事业的发展直接关系到社会与国家的发展,研究美国特殊教育取得的成果及拥有的影响力,并借鉴先进技术引入我国的特殊教育行业中,不仅能够体现我国的一视同仁思想,更能为我国培养更多的特殊人才。
  • 【中药临床】中药药浴配合耳穴贴压对孤独症谱系障碍患儿异常行为的改善效果

    2.1W

    2020.03.08

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者: 赵宁侠

    栏目:中医中药理论研究,自闭症研究

    关键词:ABC,儿童孤独症,儿童自闭症,孤独症,孤独症谱系,行为矫正,行为问题,康复训练,社会交往,提示,徐秀,自闭,自闭症,CARS,量表,孤独症谱系障碍,异常行为,赵宁侠,杨晓玲,西安中医脑病医院

    孤独症谱系障碍又称儿童自闭症,是儿童广泛性发育障碍中的一种较为严重的神经发育障碍性疾病,属于儿童常见精神障碍之一[1]。该病中大约有 75%患儿伴有智力发育障碍,部分患儿可伴有癫痫等其他并发症。目前,孤独症谱系障碍的病因及发病机制仍然不清楚[2],临床对该病缺乏有效的治疗方法,多采用行为矫
  • 团体认知行为治疗联合家庭早期干预在孤独症谱系障碍中的临床应用

    2.5K

    2023.10.20

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论

    关键词:RDI,自闭症筛查,应用行为分析,早期介入丹佛模式,人际关系发展干预疗法(RDI)

    团体认知行为治疗联合家庭早期干预可有效改善小龄ASD患者的临床症状,提高疗效,减轻家长的焦虑状态。治疗ASD过程较为漫长,给予ASD儿童综合干预的同时,让家长参与训练及对家长的心理健康采取适当的心理干预措施能有效地提升干预效率。
  • 快乐成长成就未来

    2.8K

    2023.05.15

    来源:

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育,康复训练,感统训练

    坚持德育为先,以培养学生良好的道德行为习惯为出发点,以培养学生的能力为目标,在规范学生行为和开展文明教育的基础上,组织个别化心理健康辅导,旨在为残障学生融入社会、成为合格公民奠定基础。同时,学校树立“质量第一”的发展观,坚持缺陷补偿、潜能发展、康复教育并行,实行教学常规的精细化管理,设置科
  • 2~3岁语言发育迟缓儿童的发育商及影响因素分析

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    2022.10.24

    来源:妇幼医学•中国医药导报2021年6月第18卷第17期

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:儿童语言发育,发育迟缓,康复训练,早期干预,语言康复

    本研究结果显示儿童的居住环境与语言发育迟缓无显著联系。可能是由于本研究样本量较小。儿童的语言发育不仅与后天环境有关,而且与先天因素也有一定关系[26]。刘敏娜等[27]研究发现早产、母亲孕期高危因素、家族史等先天不足不利于语言发育。但本研究结果提示,这些先天不足并非语言发育迟缓的影响因素,
  • 凝心聚力,促进公平,谱写河南学前融合教育发展新篇章

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    2023.06.05

    来源:治理与管理

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,特殊教育,康复机构

    学前融合教育为具备接受普通教育能力的特殊需要儿童提供了最大限度的发展支持,对其成年后建立起社会交往和健康心理具有重要的启蒙意义,并对在园普通儿童建立平等、关爱、协作与助人的良好品格具有积极意义。
  • 抽动障碍儿童心理行为问题及相关因素研究

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    2023.04.12

    来源:中国学校卫生2022年10月第43卷第10期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:儿童焦虑,情绪障碍,ADOS,多动症,行为问题

    抽动障碍(tic disorders,TD)是一种儿童期起病、以抽动为主要表现的神经精神疾病,可伴有多种共患病,包括注意缺陷与多动障碍、学习困难、情绪障碍及品行障碍等,其病因复杂,受遗传、环境、生物和心理等多种因素影响。
  • 全外显子测序在语言发育迟缓、障碍儿童早期诊断中的应用

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    2024.04.18

    来源:中华预防医学杂志2021年7月第55卷第7期

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:儿童语言发育迟缓,孤独症谱系,邹小兵,王琳,张庆苏,静进,首都儿科研究所

    ,语言发育迟缓/障碍也常伴随其他多种神经发育障碍性疾病等,为这些疾病的早期或者部分表现,如听力异常、孤独症谱系障碍、智力障碍等[3‑4]。 因此,对语言发育迟缓/障碍患儿进行早期全面评估及病因检查是识别疾病、明确诊断及合理干预的前提。
融合康复师

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性质:民办康复机构

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成立:2018-03-23

性质:民办康复机构

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成立:2018-03-23

性质:民办康复机构

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