天津星童融合招聘：寻找发光的你

01孤独症孩子康复

你有爱心吗？你了解什么是孤独症吗？你能接受孩子无缘无故哭闹、无休止的刻板行为、无来由的自伤吗？你能在他们做出伤害你的行为后，依旧爱他们吗？有这样一群孩子,他们外表上和其他孩子没有很大的区别,但是他们不会和人对视,不会和人打招呼,不会主动表达自己的需求,更不会与人沟通,他们就是被称为“来自星星的孩子”。

孤独症，又叫自闭症。社会交往障碍、言语和非言语交流障碍、狭隘兴趣和重复刻板行为这三大主症行为表现的常见儿童发育行为疾病。现代医学确定，自闭症是一类有着明确神经生物学异常基础的、以社会交往障碍为核心表现的发育行为疾病。

据2016年12月发布的《中国自闭症教育康复行业发展状况报告Ⅱ》中数据显示，我国现有自闭症人数超过1000万，并以每年十几万的速度递增，孤独症谱系障碍、注意力缺陷、多动障碍等在内的儿童发展障碍，已经成为影响儿童健康成长的公共卫生问题。

“孤独症致残率很高，给患者、家庭和社会都带来了极大的负担。对于孤独症儿童来说，早发现、早诊断非常重要。如果及早对孤独症儿童进行系统的干预和训练，有很大一部分孩子是可以进入普校、回归社会的。

2.儿童康复教育：特教老师群体

然而，根据教育部统计的数据显示，截至2021年，我国现有教师总数已达到1792.97万人。但特教老师人数仅为6.94万人。和庞大的普通教师队伍相比，特教老师这个小群体，承受着常人难以想象的磨砺与辛酸，他们的贡献与知晓度有着极大反差。《2021年度儿童发展障碍康复行业蓝皮书》指出，目前儿童康复教育存在30万人才缺口。

为帮助特需儿童提高生活技能和认知能力，尽快融入家庭和社会中去，是每一位特教老师沉甸甸的责任。

3.星童融合孤独症康复中心

星童融合孤独症康复中心是在天津市民政局注册的非盈利社会组织，专门为1-12岁的孤独症谱系障碍、发育迟缓、语言障碍、学习障碍、ADHD等心理行为有特殊需要的孩子和家庭，提供专业训练及融合教育的康复机构。

机构创始人霍妍老师自2002年以来，一直致力于推动融合教育的发展，推进随班就读政策的落地与实施。霍老师和她的团队，为帮助孤独症等有特殊需要的儿童顺利融入正常学业不断努力着！星童融合每年为上百名有特殊需要的孩子和家庭提供个性化矫正及专业训练，帮助他们正常融入幼儿园、小学等普教系统。

星童的特教老师们是一群以80后、90后为主的青年人，她们活泼、热情、有朝气、有爱心，用自己的全部热情帮助星星的孩子们，像妈妈像姐姐一样去爱每一个孩子，他们用心对待每一个生命，眼里有光，心中有爱！

星童愿景：帮助自闭症谱系障碍等有特殊需要的孩子顺利融入普校，回归正常群体。

星童使命：帮助星星的孩子学会生存，学会学习，最终拥有独立生活的能力。

我们的教学理念——以孩子为本，快乐学习，身心灵得到均衡发展！

我们的团队氛围——凝聚、融洽、简单、轻松、舒服、滋养！

在新的一年，深刻领会二十大关于“强化特殊教育普惠发展”，更多更好的服务有特殊需要的孩子和家庭，不断以普惠特殊教育为特殊儿童赋能助力，促进他们同在蓝天下，共享美好生活。现壮大我们的特教队伍，诚聘有爱心、有活力、有责任心、有梦想的青年人加入我们，一起续写与“星童们”的感人故事。