本站热搜：  小孩自闭症  孤独症症状  自闭症天才  自闭症治疗  自闭症语言训练方法

孤独症流量门户 自闭症机构入驻

专栏区域：

专栏分类：

站点直达 进入详情页 进入排行榜

深圳周小乐康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：深圳周小乐康复中心
成立时间：2019年06月06日
机构全称：周小乐（深圳）教育发展有限责任公司
负 责 人 ：周泽羡
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：广东,福田区,沙头街道天安社区泰然六路泰然科技园苍松大厦三层 导航
专栏简介：深圳周小乐康复中心服务平台总共收录了深圳周小乐康复中心在2024年05月01日之前在自闭症家园网提交相关信息10条，其中自闭症专业文章10条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，深圳周小乐康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居921位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握深圳周小乐康复中心的专业能力，从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：周小乐（深圳）教育发展有限责任公司简称“深圳周小乐康复中心”，中心致力于为儿童自闭症（孤独症）、发育迟缓、智力障碍、语言障碍、学习障碍、多动症、注意力缺陷、感统失调、运动障碍等特殊儿童提供康复服务和特殊教育的一家民办专业机构。

  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

深圳周小乐康复中心专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 资讯列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 招聘列表
  • 孤独症学生的沟通技巧

    2.9K

    2023.09.07

    来源：特殊儿童家长与教师支持服务平台

    作者：

    栏目：社交训练

    关键词：孤独症学生的沟通技巧,孤独症社交训练

    沟通是一个复杂的过程，从基本的沟通意图、说话内容及沟通技巧，以至明白对方的反应，当中涉及不同的技巧和能力。然而，孤独症学生在这方面的能力较弱，往往无法跟上急变的沟通信息。他们大多有不同程度的语言发展迟缓和障碍，部分学生甚至欠缺运用语言的能力。此外，大部分孤独症学生都缺乏主动与人沟通的动机。
  • 岳阳市举行普特融合教育交流会，共谋特殊儿童教育新模式

    3K

    2023.09.07

    岳阳市举行普特融合教育交流会，共谋特殊儿童教育新模式

    来源：红网时刻

    作者：叶芬

    栏目：融合教育

    关键词：岳阳市普特融合教育交流会,特殊儿童教育

    ​近日，岳阳市教体局和岳阳市残联联手共同举行了一场旨在推动特殊教育发展的交流会。会议聚焦了政协岳阳市第九届委员会第二次会议上的社福界委员张朝辉所提出的第016号提案，进行了专题讨论。参与讨论的代表共有来自岳阳市教体局、市残联、各区教育局、城区学校、特殊儿童康复中心和家长代表等20多名代表。
  • 中国康复医学会举办首届儿童康复专科培训班，佳木斯大学成首站举办地

    3K

    2023.09.07

    中国康复医学会举办首届儿童康复专科培训班，佳木斯大学成首站举办地

    来源：澎湃新闻

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：儿童康复,儿童康复专科培训班，中国康复医学会

    中国康复医学会第一届儿童康复专科医师、治疗师培训班在黑龙江省佳木斯大学附属第三医院（康复医学院）成功举行。此次培训班共有来自全国25个省、自治区、直辖市的72名学员参与，标志着我国儿童康复人才培养进入了全新阶段。
  • 青岛市科技局重大惠民工程取得突破，孤独症儿童筛查覆盖率达72.76%

    1.7K

    2023.09.07

    青岛市科技局重大惠民工程取得突破，孤独症儿童筛查覆盖率达72.76%

    来源：青岛日报/观海新闻

    作者：耿婷婷

    栏目：自闭症行业

    关键词：构建孤独症谱系障碍区域性综合防控体系及应用,青岛婴幼儿孤独症谱系障碍筛查

    近日，青岛市科技局发布的统计数据显示，上半年，该局组织实施的“构建孤独症谱系障碍区域性综合防控体系及应用”重大惠民工程已经对我市46.97万名0至6岁儿童进行了发育初筛，初筛覆盖率高达72.76%。
  • ABA与DTT的区别是什么?

    2.4K

    2023.09.07

    ABA与DTT的区别是什么?

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：康复方法

    关键词：ABA,DTT，ABA与DTT之间的区别

    ABA与DTT是两种与自闭症治疗相关的重要方法，它们都在帮助自闭症患者改善行为和发展技能方面发挥着关键作用。虽然它们有相似之处，但也存在一些重要的区别。本文将深入探讨ABA（应用行为分析）和DTT（行为分解训练）之间的区别，以帮助家长和专业人士更好地了解这两种方法，并选择适合自己孩子的治疗
  • 如何利用ABA疗法培养自闭症孩子的良好行为？

    2.6K

    2023.09.07

    如何利用ABA疗法培养自闭症孩子的良好行为？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：情绪行为

    关键词：ABA疗法,培养自闭症孩子的良好行为

    ​了解如何利用ABA（应用行为分析）疗法培养自闭症孩子的良好行为，是许多家长和专业人士共同关心的问题。ABA是一种被广泛应用于自闭症干预的有效方法，它以科学的行为分析原理为基础，通过积极的强化方式，帮助孩子建立和发展积极的行为模式。
  • ABA训练中常见的错误

    2.4K

    2023.09.07

    ABA训练中常见的错误

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：康复方法

    关键词：ABA训练,ABA训练中常见的错误

    ​在自闭症儿童的康复过程中，应用行为分析法ABA被认为是一种极为有效的方法。然而，在实施ABA训练时，一些常见的错误往往会导致训练效果不尽如人意。
  • 拓展自闭症训练，泛化是关键

    2.2K

    2023.09.07

    拓展自闭症训练，泛化是关键

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：康复方法

    关键词：​泛化,自闭症训练,如何进行泛化训练

    泛化是自闭症康复领域中经常提及的一个重要概念，但对于它的确切含义以及如何实施，可能并不容易作出清晰的解释。在本篇文章中，我们将一起深入了解泛化的定义以及实施方法。
  • ABA书籍必读清单推荐，从理论到实操！

    2.6K

    2023.09.07

    ABA书籍必读清单推荐，从理论到实操！

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：书籍电影

    关键词：ABA书籍必读清单推荐

    在与老师们、家长沟通的过程中，常常会受到一些关于推荐书籍的询问。那么现在推荐一些书籍，让老师和家长更加了解ABA应用行为分析法！
  • 如何把ABA训练引入家庭训练中？

    1.8K

    2023.09.07

    如何把ABA训练引入家庭训练中？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：家庭康复

    关键词：ABA训练,自闭症家庭训练,应用行为分析

    ​在引入ABA（应用行为分析）疗法到家庭训练中，了解其训练模式是至关重要的。一般而言，ABA训练持续2至3小时，包含若干结构化实操，每次实操时长约为3至5分钟，随后可休息10至15分钟。然而，值得注意的是，针对自闭症的ABA干预并非一刀切，也不应机械地将其视为僵化的训练方式。

共10篇文章

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

  • 关小蕾：什么是融合教育？
    关小蕾：什么是融合教育？

    2022-08-01

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    关键词：融合教育,特殊儿童,关小蕾,什么是融合教育？

    标签：专家人物

    融合教育就是我们人跟人之间有更多的彼此之间的一种关照，互相站在对方的这个立场去考虑问题。你的困难就是我的困难，你的所需要的也可能是我的需要。那么当我们有这样子的...查看更多

机构暂未发布任何资讯
为您找到以下相关资讯

  • 迪夫康复12月深圳站｜融合教育影子老师初阶认证课程

    2.2K

    2022.12.07

    来源：迪夫康复

    栏目：机构资讯

    关键词：迪夫康复12月深圳站课程,融合教育影子老师初阶认证课程,游语,迪夫康复

    适合人员①3-10岁有融合需求孩子的父母或主要照顾者②随班就读巡回指导老师、学校资源教师③一线影子老师及其督导老师④特殊教育教育康复工作的从业人员⑤早教、幼儿园或小学老师及管理人员⑥家庭雇佣的影子老师4
  • 教育部印发评价指南，全面推进特殊教育高质量发展

    2.7K

    2022.12.20

    来源：陵水黎族自治县特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：《特殊教育办学质量评价指南》,特殊教育办学质量评价指标,特殊教育

    在政府履行职责方面，包括坚持正确方向、统筹规划布局、改善办学条件、强化经费保障、健全工作机制5项关键指标，旨在促进地方政府坚持社会主义办学方向，加强对特殊教育工作的领导，落实“特教特办”完善特殊教育办学体系，提升特殊教育保障水平。
  • 探索教育教学改革 催生“新精神医学”——我院举办精神医学专业建设发展研讨会

    2.8K

    2022.11.14

    来源：南京脑科医院儿童心理研究中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：柯晓燕,南京脑科医院,新精神医学

    研讨会由第四临床医学院陆铭书记主持会议紧紧围绕“双一流”建设背景下如何扎实推进精神医学专业建设及学科融合共建进行研讨，各位领导专家对专业建设现状、人才培养质量及招生就业形势进行了分析，并对培养方案重构、课程体系改革、一流专业及学位点建设等问题作重点规划。
  • 雅恩健康与香港耀中幼教学院合作签约,共推融合教育发展

    2.5K

    2023.04.05

    来源：雅恩康复教育科技（深圳）有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：雅恩健康与香港耀中幼教学院合作签约,自闭症谱系障碍,边琼霞,融合教育

    雅恩健康总经理边琼霞女士与耀中幼教学院校长袁海球先生共同授牌参观中心活动结束后，耀中幼教学院校长袁海球先生一行，参观了雅恩深圳宝安中心，对中心的环境、教学、运营等进行了详细的了解，为双方合作起到了很好的推动作用。
  • 重庆理林洲教育信息咨询服务中心联合北京蓝色土壤教育科技有限公司在重庆联合举办VB-MAPP评估实操培训班”

    2.3K

    2023.04.11

    来源：重庆理林洲教育咨询中心

    栏目：特教资讯

    关键词：VB-MAPP语言行为评估师,重庆理林洲,VB-MAPP评估实操培训班

    为推动特殊儿童评估事业发展，全面提升特殊儿童 VB- MAPP 评估水平，重庆理林洲教育信息咨询服务中心和北京蓝色土壤教育科技有限公司于2023年8月10- 13日在重庆联合举办VB-MAPP评估实操培训班”。本次培训班由北京蓝色土壤教育科技有限公司的VB-MAPP课课团队全程讲解，采
  • 推进融合教育知识宣讲，小凡星宣城中心在行动

    1.7K

    2024.04.23

    来源：上海小凡星健康科技集团有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：小凡星儿童发展中心,上海小凡星,融合教育

    为了加深教师对融合教育的认识，提升专业知识水平，积极推进融合教育工作。4月17日--18日，上海小凡星研发院专委办负责人——胡晓东老师，走进宣城市第六幼儿园、宣城市第十二幼儿园，宣城市第十一小学、宣城市第三小学，向四所学校的老师进行了融合教育专业知识宣讲。
  • 家校共育：日常促进特需儿童语言发展小妙招

    3K

    2023.02.19

    来源：南京市玄武区特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：家校共育,促进特需儿童语言发展小妙招

    通过模仿游戏教会儿童模仿大人发出声音，例如mama,dada,gaga,等一系列简单的音节；妙招三：创造开口说话的机会日常生活中照护要适当欠缺一些，不要事事代劳，为儿童语言表达创造机会和条件，让儿童主动表达。
  • 大咖来了！青岛市刘本部名校长工作室莅临青岛融合教育发展中心交流指导

    1.4W

    2020.10.30

    来源：青岛融合教育发展有限公司

    栏目：热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词：北京贾美香,北京,儿童,儿童的,孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症谱系,孩子,贾美香,康复训练,青岛,融合教育,语言训练,自闭,的孩子,儿童康复,干预,公益,机构,家长,教学,康复,老师,评估,谱系,日,特教,学校,训练,诊断,专家,量表,青岛融合教育,自闭症,青岛融合教育发展有限公司,甘水湾幼儿园

    高朋满座，大咖云集。10月28日，青岛融合教育发展中心迎来了一队“豪华”参观考察交流团——青岛市刘本部名校长工作室专家一行莅临我中心，进行了业务指导和学术交流。活动中，刘本部名校长工作室专家在青岛融合教育发展中心董事长吴云安，青岛融合教育发展中心总顾问、青岛大学教授陶明达等中心领导陪同下，
  • 孟津二幼发展全园参与的融合教育模式

    2.5K

    2024.01.26

    来源：河南省郑州市管城回族区奇色花福利幼儿园

    栏目：热门机构资讯

    关键词：河南奇色花,融合教育,语言障碍,发育迟缓,特殊需要儿童

    ​「河南省学前融合教育先行计划项目」于2023年6月正式启动，开展以来，项目园积极参与和行动，取得了可喜的成果，部分园还在区域内发挥了示范引领作用。为了促进项目园之间的交流和分享，增进项目园所之间的合作与支持，项目组于2024年1月20日在奇色花福利幼儿园组织开展了项目中期总结交流会。
  • 大米和小米深圳9周年发布会邹小兵袁巧玲等专家汇聚：基于中国孩子特征的自闭症康复系统模型发布

    1.9K

    2023.07.31

    来源：深圳市复米健康科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：自闭症康复系统模型,邹小兵,袁巧玲,大米和小米

    7月29日，深圳，大米和小米在9周年发布会上，正式发布了完全基于中国孩子特征的自闭症康复系统模型。该模型的搭建，是为了将有效的循证干预方法和成功的临床经验进行沉淀和智能输出，从而提升干预的效率和更好把控干预效果。

机构暂未发布任何访谈
为您找到以下相关访谈

  • “自闭症之父”：公益组织能做的有限 主要责任在政府

    2.2W

    2020.02.29

    来源：

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,行为矫正,应用行为分析,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症的治疗,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症家长,自闭症小孩,教育方法,北京星星雨教育研究所,蔡春猪,北京星星雨

    背景：6月27日晚，香港59岁的男子蔡某趁长子熟睡时行凶，继而刎颈寻死，但其后自行报警，自闭儿子最终伤重不治。据媒体报道，蔡父辛苦抚育自闭兼智障的长子15载，被街坊称赞“好爸爸”。他4个月前失业后，有感自己将踏入花甲之年，担心自己与儿子俱成妻子负累，遂写下遗书，计划砍死长子后自杀，称“对这

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 体育康复对智力障碍儿童的作用与意义

    2.4K

    2023.07.28

    来源：

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：认知,特殊教育,康复训练,生活自理,淮北市特殊教育学校

    体育康复对智障儿童既有助于运动潜能的开发，又有助于功能改善和缺陷弥补，有利于发展智力障碍儿童的高级心理过程，有助于发展智力障碍儿童的良好心理品质。
  • 《残疾人蓝皮书:中国残疾人事业发展报告(2020)》内容解读

    2.1W

    2022.09.04

    来源：现代特殊教育(高等教育研究)2021年第2期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,特殊教育,个别化教育,残疾人事业,融合幼儿园

    为了更好地促进融合教育发展,有必要对我国融合教育的发展历程、现状进行全面梳理和深入分析,从中发现问题症结,寻求解决问题的对策和经验,为未来发展提供决策建议。基于此,《残疾人蓝皮书:中国残疾人事业发展报告(2020)》在继续从宏观角度,报告中国残疾人事业发展指数和平衡指数的同时,以融合教育为
  • 孤独症儿童心理教育量表中文版修订的效度和信度*

    1.2W

    2020.02.03

    来源：中国心理卫生杂志 2015 年 第 29 卷 第 9 期

    作者： 杨晓玲 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,孤独症诊断,贾美香,社会交往,提示,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童训练

    儿童孤独症是一种严重的发育障碍，在社会交往、言语沟通及行为方面存在明显异常，且因其在症状及程度上具有很大的复杂性和个体差异性，临床上需要专门为此类儿童设计可以适合其语言理解能力、评估其发展功能和异常行为的标准化评估工具。心理教育量表( Psycho-Educational Profile，
  • 运动干预对多动症儿童影响的Meta分析——基于认知功能与多动行为

    2.1K

    2023.05.11

    来源：四川体育科学2022年(第41卷)第6期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：语言障碍,认知训练,感觉统合,多动症,特殊儿童

    体育运动干预能够有效提高多动症儿童认知功能中的注意力稳定性、工作记忆和抑制功能。体育运动干预能够显著改善多动症儿童的注意力不集中、社交问题、思想问题和攻击行为，兴奋冲动问题也得到了较好的抑制；但患儿的焦虑抑郁情绪和对立问题并不能通过运动干预得到明显改善。今后在进行多动症儿童的治疗时，应充分
  • 幼儿园教师融合教育素养的实践检视与优化策略———以河南省为分析对象

    1.8K

    2023.04.25

    来源：河南师范大学学报(哲学社会科学版)2022年01月 第49卷

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：自闭症,融合教育,特殊教育,个别化教育,发育迟缓

    研究者对融合教育理念基本达成共识，即人类对自由平等的追求，强调参与、零拒绝，认同融合教育潜在的价值及意义；真诚接纳并尊重儿童的特殊禀赋和需要，接纳儿童的差异性和多样性；树立科学民主的教育价值观和学生评价观、合作教学观，以及教师应具有的关怀和关爱品格等。
  • 孤独症的发病与遗传基因的关系

    1.2W

    2020.02.06

    来源：中国儿童保健杂志2009年10月第17卷第5期　

    作者： 静进

    栏目：孤独症谱系理论,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症症状,提示,语言发育,语言障碍

    有关孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)的遗传学研究进展迅速,国际上发表的相关论文日趋增多,研究陆续发现了许多与发病相关的染色体或候选基因,其中15号染色体、X染色体以及7号染色体异常或相关的某些区段的基因变异报道较多,但亦有许多相矛盾的研究结果。整理
  • 孤独症大脑网络连接研究进展

    1.9W

    2020.02.20

    来源：中国儿童保健杂志２０１１年１２月第１９卷第１２期

    作者： 徐秀

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症表现,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,社会交往,统合,徐秀,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院

    既往研究表明孤独症患者存在广泛的神经发育异常，但是这些神经结构和功能的异常与孤独症行为及认知的关系仍不明晰。近年来，国外已开展了许多关于孤独症脑电生理的研究，脑电图为探讨孤独症病因和发病机制提供了一种简便而有效的方法。脑电图研究显示孤独症患者存在谱功率和功能连接的异常，本文就孤独症脑电图相
  • 重复经颅磁刺激联合语言认知训练在语言发育迟缓儿童康复中的应用

    2.8K

    2022.12.27

    来源：中国药物与临床2021年1月第21卷第1期

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：重复经颅磁刺激,语言认知训练,语言发育迟缓,儿童康复,山西省残疾人康复医院

    对入选患儿治疗后，观察组的治疗总有效率、Gessell评分和DQ值、口部运动功能评分及语言理解、表达、操作能力DQ值均明显高于对照组(P＜0.05)。由此看出，rTMS联合语言认知训练治疗较为可靠，对患儿病情的改善起到了重要作用，改善了语言发育迟缓患儿的口部运动功能，能够提升Gessell
  • 孤独症患儿家属需求现状及影响因素分析

    2K

    2023.04.26

    来源：全科护理2022年3月第20卷第8期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,特殊教育,刻板行为,结构化教育,康复训练

    孤独症具有病程长、预后较差且目前无有效治疗方法等特点，患儿家属常常需要承受巨大的心理压力，身心疲惫甚至伴有放弃治疗的心理。有研究表明，孤独症患儿家属与正常儿童家属相比，焦虑和抑郁水平较高，患儿家属的负性情绪可以消极地影响患儿，降低甚至抵消患儿积极的治疗效果。患儿处于患病状态时家属常产生疾病
  • 我国随班就读研究热点及发展趋势

    2.7K

    2024.03.26

    来源：基础教育研究

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,认知,特殊教育,特教,个别化教育,康复训练,特殊儿童,自闭症儿童,王婧,连福鑫,魏寿洪,贺荟中,王雁

    随班就读已成为我国教育发展中不可或缺的重要组成部分，必将对我国普特教育发展产生重大作用。 目前国内鲜有研究对随班就读有关文献进行系统的梳理分析，因此，本研究期望借助可视化图谱了解我国近十年随班就读研究现状，分析此领域的研究热点及重点， 展望未来随班就读研究的发展趋势，进而为随班就读研究者提
语言康复教师

9K—1.4W/月

广东深圳市 | 招1人 | 2023-09-11发布

3-5年,大专

周末双休 按国家法定节假日休息
周小乐（深圳）教育发展有限责任公司
周小乐（深圳）教育发展有限责任公司

成立：2019-06-06

性质：民办康复机构

自闭症康复老师招聘

9K—1.4W/月

广东深圳市 | 招1人 | 2023-09-11发布

3-5年,大专

周末双休 按国家法定节假日休息
周小乐（深圳）教育发展有限责任公司
周小乐（深圳）教育发展有限责任公司

成立：2019-06-06

性质：民办康复机构

感统训练教师

9K—1.4W/月

广东深圳市 | 招1人 | 2023-09-11发布

3-5年,大专

周末双休 按国家法定节假日休息
周小乐（深圳）教育发展有限责任公司
周小乐（深圳）教育发展有限责任公司

成立：2019-06-06

性质：民办康复机构

共3篇招聘

相关专栏sign up

相关机构mechanism
  • 佛山市凡星教育咨询有限公司
    佛山市凡星教育咨询有限公司
    佛山市凡星教育咨询有限公司简称“凡星儿童成长中心”（品牌名：慧语凡星），中心是一家孤独症谱系障碍及广泛性发育障碍儿童的专业干预机构，采用国际化专业评估、进行个别化进阶训练、提供一体化家庭疗育、开展系...
  • 邳州市七彩虹儿童康复中心有限公司
    邳州市七彩虹儿童康复中心有限公司
    邳州市七彩虹儿童康复中心是专门从事孤独症儿童早期干预及为家长提供培训和指导的专业机构.孤独症儿童最主要的特点是语言障碍社交障碍,我们主要面对语言障碍儿童,提供个别化训练,结合感觉统合运动,提高儿童运用...
  • 北京市朝阳区金羽翼残障儿童艺术康复服务中心
    北京市朝阳区金羽翼残障儿童艺术康复服务中心
    北京金羽翼残障儿童艺术康复服务中心成立于2010年3月，是一家非营利性社会组织，开设绘画、声乐器乐、舞蹈和篮球课，用艺术+运动的形式，帮助残障儿童体现自身价值、实现艺术梦想。现有自闭症、唐氏综合症、轻...
  • 连云港福临儿童康复中心
    连云港福临儿童康复中心
    连云港福临儿童康复中心是一家专为发育障碍类儿童提供早期干预服务的专业机构。从事脑性瘫痪、脑炎脑外伤后遗症、周围神经损伤后遗症残疾儿童康复训练,发育迟滞、发育落后、自闭症、听力障碍等残疾儿童康复训练。中...
  • 漳州市芗城区启能康复中心
    漳州市芗城区启能康复中心
    芗城启能康复中心是一家为自闭症儿童提供社会生活技能课程的训练中心，中心常年接受2-14岁多动症、语言障碍、学习能力障碍、自闭症孩子。不断培养幼儿生活自理、社会适应、社会融合的能力，帮助幼儿融入社会，改...
  • 铜陵市小水滴康复中心
    铜陵市小水滴康复中心
    【中心简介】小水滴康复中心成立于2012年，是一家集自闭症儿童教育、训练、指导于一体的民办公助非盈利性康复机构。目前共有160多名孩子正在中心进行康复训练，中心开设有一对一个人训练，感觉综合训练，粗大...
  • 无棣小蜗牛儿童康复中心
    无棣小蜗牛儿童康复中心
    无棣小蜗牛儿童康复中心是一家专门针对自闭症智力障碍以及语言障碍、沟通障碍、感觉统合失调等儿童进行训练的专业性、非营利性机构。由县残联授权，2018年5月在县民政局完成了中心的注册，这是无棣县第一家自闭...
  • 衡阳市蒸湘区繁星亲子成长中心
    衡阳市蒸湘区繁星亲子成长中心
    衡阳市蒸湘区繁星亲子成长中心简称“衡阳繁星亲子成长中心”，中心创办2023年6月，位于湖南省衡阳市蒸湘区红湘街道解放西路悦华小区A栋201室。主要以0-12岁自闭症谱系儿童、发育迟缓儿童提供课程干预服...
相关文章sign up
相关资讯sign up
热搜话题sign up

人工快速找机构

注：文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话：400—1334-1414
本站人工服务微信号