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广西小青松康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:广西小青松康复中心
成立时间:2021年01月26日
机构全称:广西小青松教育咨询有限公司
负 责 人 :黄妮娜
性     质 :民办康复机构
区     域 :广西,桂林市,象山区,中山南路78号临桂大酒店第三层场地 导航
专栏简介:广西小青松康复中心服务平台总共收录了广西小青松康复中心在2026年05月12日之前在自闭症家园网提交相关信息8条,其中自闭症专业文章8条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,广西小青松康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居1229位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握广西小青松康复中心的专业能力,从而对广西自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:广西小青松教育咨询有限公司简称“广西小青松康复中心”,中心是广西集语言康复、行为发展、心理辅导等综合服务为一体,提供语言发育迟缓、自闭症谱系等特需儿童康复干预与家庭支持服务的专业机构。中心占地面积近1200平米,拟建桂林地区办学规模、师资力量领先的特需儿童康复训练基地。
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广西小青松康复中心专栏sign up

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  • 家庭干预误区:避开五大错解锁孩子成长密码

    2.4K

    2025.03.12

    家庭干预误区:避开五大错解锁孩子成长密码

    来源:广西小青松教育咨询有限公司

    作者:

    栏目:家庭支援

    关键词:家庭干预,广西小青松,家庭训练,ABA行为分析法

    经常有家长跟我们小青松反馈,做家庭训练时,明明是按照专业的ABA行为分析法和老师分享的方式在训练,可是怎么还是不行呢,孩子好像一点进步也没有,太愁人了。那么今天,我们总结了家长们在训练过程中经常会犯的五大错误,希望引起家长们的注意,避免一错再错。
  • 从 0 到 1 的蜕变,广西小青松辰辰康复之路的进步

    2K

    2025.02.20

    从 0 到 1 的蜕变,广西小青松辰辰康复之路的进步

    来源:广西小青松教育咨询有限公司

    作者:

    栏目:康复手记

    关键词:广西小青松,康复之路

    辰辰刚来到小青松时,处于 0 语言状态,这让家长忧心忡忡。但幸运的是,他遇到了蒋老师。蒋老师在制定综合训练单时,精心选择了命名、仿搭、舔上唇压舌板三个课题,难度设置得恰到好处,既具有一定的挑战性,又能让辰辰在努力后有所收获。
  • 孩子想融入到集体游戏中,该怎么帮助他们

    2K

    2024.11.16

    孩子想融入到集体游戏中,该怎么帮助他们

    来源:广西小青松教育咨询有限公司

    作者:

    栏目:融合技能

    关键词:集体游戏,广西小青松,社交技能,交往能力

    很多时候,孩子没有学会一些基础的社交技能,是无法融入到小朋友们的游戏中的。所以,想要帮助孩子顺利融入其他小朋友的活动中,爸爸妈妈首先要在家里提前训练孩子的基础社交技能。我们可以引导孩子先学习一些基础的社交技能,这也是确保社交成功的基础。
  • 孤独症谱系障碍的表现及干预

    2.8K

    2024.08.28

    孤独症谱系障碍的表现及干预

    来源:广西小青松教育咨询有限公司

    作者:

    栏目:自闭症表现

    关键词:孤独症谱系障碍的表现,广西小青松,社会交往障碍

    ​自闭症谱系障碍(Autism Spectrum Disorder)也叫孤独症谱系障碍,是一组以交流、语言障碍和行为异常为特征的神经发育障碍疾病,核心症状是社会交往障碍。谱系指的是不同的孤独症儿童的表现由轻到重呈连续分布。
  • 广西小青松感统集体课来啦

    2.5K

    2024.08.15

    广西小青松感统集体课来啦

    来源:广西小青松教育咨询有限公司

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:广西小青松,感统集体课,孤独症孩子,感觉统合

    ​感统集体课打破了以往一对一模式的感觉统合训练模式,弥补了特殊教育中尤其是孤独症孩子康复教育中人际交往的不足,有利于培养他们的社会适应性,更有机会体验合作的快乐。
  • 自闭症儿童物品配对训练方法

    2.3K

    2024.08.07

    自闭症儿童物品配对训练方法

    来源:广西小青松教育咨询有限公司

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:广西小青松成长促进中心,自闭症儿童,物品配对训练方法,

    配对是认知学习的基础发展能力,无论在学习颜色、形状,还是对比概念时,均以配对作为首要发展阶段。配对是察觉两种物件或物种概念之间“相同”的能力,即是运用视觉、触觉、听觉、味觉和嗅觉等来辨识对象,将相同的对象放到同一个地方。
  • 广西小青松康复中心在桂林象山区哪个位置,如何才能找到?

    438

    2024.07.04

    广西小青松康复中心在桂林象山区哪个位置,如何才能找到?

    来源:广西小青松教育咨询有限公司

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:广西小青松康复中心在桂林象山区哪个位置,如何才能找到?,广西小青松教育咨询有限公司

    广西小青松康复中心于2021年01月份开业,是一家民办康复机构,地址位于广西桂林象山区中山南路78号临桂大酒店第三层场地
  • 广西感统康复机构小青松具体地址在哪里?

    2.6K

    2024.05.07

    广西感统康复机构小青松具体地址在哪里?

    来源:广西小青松教育咨询有限公司

    作者:风吹麦浪

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:广西感统康复机构,小青松具体地址在哪里,广西小青松康复中心

    广西小青松康复中心团队以“医教结合、综合复康”为宗旨,将医疗手段与教育方法相融合,采用应用行为分析(ABA)、结构化教学、口肌训练、感觉统合等国内外先进技术,为学员定制个别化、阶梯化康复训练方案,致力于高效、专业的干预训练。本文主要介绍,广西感统康复机构小青松具体地址在哪里?

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  • 关小蕾:什么是融合教育?

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    关键词:融合教育,特殊儿童,关小蕾,什么是融合教育?

    标签:专家人物

    融合教育就是我们人跟人之间有更多的彼此之间的一种关照,互相站在对方的这个立场去考虑问题。你的困难就是我的困难,你的所需要的也可能是我的需要。那么当我们有这样子的...查看更多
  • 广西小青松黄妮娜校长、宋慧老师当选象山区新兴领域妇联职务,共筑特需儿童融合成长新平台

    1.9K

    2025.07.29

    来源:广西小青松教育咨询有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合成长,广西小青松

    近日,象山区新兴领域妇女第一次代表大会顺利召开,广西小青松深感荣幸与振奋——黄妮娜校长当选象山区新兴领域妇联第一届主席,宋慧老师当选妇联执委!这不仅是对两位同志在女性成长引领、社会服务领域深耕付出的肯定,更彰显了妇联组织对教育领域女性力量的重视与信任。
  • 多感官拥抱春天!小青松春日户外情境课堂暖心开启

    2.8K

    2025.04.29

    来源:广西小青松教育咨询有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,广西小青松

    4 月 26 日上午,春日阳光洒落,小青松的老师们带领孩子们从课堂走向户外,突破传统课堂的局限性,深入南溪山公园开启一场探索春天的奇妙之旅。
  • 小青松童唱山川公益合唱团温暖启航

    2.2K

    2025.03.19

    来源:广西小青松教育咨询有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:广西小青松,特教,发育迟缓,特教老师,特殊儿童

    近日,广西师范大学音乐学院“童唱山川”志愿队与小青松儿童成长促进中心携手,联合开展孤独症特需儿童志愿服务活动,志愿队首先在小青松选拔了一批符合条件的合唱团成员,带领这些可爱的特需孩子排练合唱,助力特殊儿童在音乐中成长。
  • 小青松小小的我,大大的能量融合活动

    1.7K

    2025.01.14

    来源:广西小青松教育咨询有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:脑瘫,残障儿童,广西小青松

    在这个充满希望的冬日,一场特别的公益活动在桂林红街巨幕影院温情上演。小青松与象山区妇联、红街电影院联合,组织象山区心智残障儿童、家长及爱心志愿者开展了一场生动的家庭教育观影活动——《小小的我、大大的爱》,60多个特需儿童在家长和志愿者的陪伴下,全情投入地参与到观影活动中为一群特殊的孩子们带
  • 小青松成长站开启迎新趣玩之旅

    3K

    2025.01.03

    来源:广西小青松教育咨询有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:广西小青松成长站

    寒冬岁末,新年的脚步越来越近,空气中都弥漫着喜悦与希望的气息。在这个特别的时节,小青松儿童成长中心携手桂林市爱心公益群,为孩子们筹备了一场别开生面的 “迎新趣玩大作战”,它可不只是一场普通的冬日聚会,而是承载着温暖、成长与希望的新年礼物。
  • 小青松成长站 携手共进:助力孩子点亮劳技之光

    1.9K

    2024.12.10

    来源:广西小青松教育咨询有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:精细动作,多动症,生活自理,广西小青松

    每一个微小的进步都是孩子拼尽全力的成果,每一次挫折后的振作都是勇气与毅力的彰显。而老师和家长们需化身守望者,在孩子被复杂工序弄得焦头烂额时,轻声说句 “别着急,咱们慢慢来”;在孩子初尝成功滋味、兴奋展示劳动结晶时,陪着他们欢呼雀跃,将这份喜悦无限放大。

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  • 神经及语言刺激疗法联合心理干预 在语言障碍儿童康复中的应用效果

    2K

    2022.10.18

    来源:中国听力语言康复科学杂志总第107期 282

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:神经及语言刺激疗法,语言迟缓或语言障碍,儿童康复

    语言障碍是患者存在表达性语言、感受性语言、 应用性语言困难的现象, 为儿童时期常见疾病。2~5 岁儿童语言障碍患病率约为5%~12%, 严重影响其 健康与生活[1]。低频经颅磁刺激(transcranial direct current stimulation,tDCS)是一种通过磁信
  • 我国台湾地区残障学生就业转衔服务的发展历程及其启示

    1.9K

    2024.07.13

    来源:2021年第6期现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:个别化教育,残疾人事业,特殊儿童,社交技能,华中师范大学

    我国台湾地区就业转衔服务起步相对较早,历经近40年的发展,已形成了较为完善、系统且连贯的就业转衔服务体系,在一定程度上改善了残障学生的就业状况[7]。鉴于此,本文通过分析相关政策与文献,系统地梳理了台湾地区就业转衔服务的发展历程,并总结归纳其发展趋势,以期在新时代背景下为大陆地区残障学生就
  • 生物反馈联合沙盘游戏在儿童多动症中的应用观察

    2.4K

    2026.03.19

    来源:驻马店市中心医院

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:孤独症,操作性条件反射,游戏治疗,沙盘游戏,感觉统合,儿童多动症,儿童孤独症,儿童智力,多动症,行为矫正,问题行为,张玉,杜亚松

    儿童多动症也称注意缺陷多动障碍(Attention deficit and hyperactivity disorder,ADHD)会导致患儿注意力不集中、冲动易怒,严重影响患儿的学习、生活[1]。本研究应用生物反馈联合沙盘游戏治疗ADHD患儿,旨在观察其应用效果,现报告如下
  • 汉语发展性阅读障碍的认知特点研究进展

    1.7K

    2023.07.28

    来源:校园心理2022年8月第20卷第4期

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:执行功能,认知能力,发展性阅读障碍

    在语言学层面,发展性阅读障碍儿童主要存在语音意识缺陷、语素意识缺陷,快速命名缺陷以及正字法意识缺陷,都表现出了跨语言的一致性,但是由于汉语语言文本的特殊性,导致这些障碍在具体的表现上又呈现出与英语语言文本的差异性。
  • 融合教育,人人“都好”——记郑州市二七区大学路第二小学

    1.7K

    2023.05.19

    来源:

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,特殊教育,自闭症儿童

    郑州市二七区大学路第二小学始建于1950年,是一所具有深厚文化底蕴的学校。学校坚持立德树人,秉承“赏乐”教育的办学理念,以每一名学生都能成为具有“好品质、好身心、好学习、好创新”的优秀少年为育人目标,努力实现人人“都好”的发展愿景。
  • 多动症儿童能够正确解读他人的情绪吗?

    2.5K

    2023.04.02

    来源: 教育与情感心理学系列(三十三)

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:多动症,孩子情绪,社会交往

    ADHD儿童在社会交往方面存在困难,和父母、老师、同伴相处的过程中,他们往往表现出爱捣蛋、引发冲突的行为,这和他们情绪识别的能力密切相关。情绪对个体而言具有适应意义,识别他人的情绪,是融入社交活动的基本能力;识别他人的情绪,正确解读并做出合适的反应,是融入人际交往的关键。
  • 运动锻炼对自闭症儿童干预治疗现状及机制

    1.9K

    2024.09.04

    来源:2021年6月大连 大学学报第42卷第3期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:广泛性发育障碍,社会交往,自闭症干预,自闭症患者,自闭症谱系,认知能力,语言训练,问题行为,陶国泰

    我国对自闭症的研究起步相对较晚,在20世纪80年代,我国儿童精神病专家陶国泰学者在专业文献上初次报道了4例自闭症。自闭症涉及人群较广,自闭症的起因也尚不明确,但在最新公布的《精神疾病诊断与统计手册》第五版[1]中明确地指出了自闭症谱系障碍的两大领域缺陷。
  • 北京以首善标准推进融合教育

    1.8K

    2022.11.30

    来源:北京教育科学研究院特殊教育研究指导中心,本刊

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:北京以首善标准推进融合教育,融合教育

    北京市是国内最早实施融合教育的地区之一,早在20世纪80年代初期就幵始了三类(盲、聋、智力)残疾儿童进入普校随班就读的实践探索,雯雯所在的学校就是其中之一,目前该校残疾学生人数占全校学生总数的近四分之30多年来,北京市一直以首善标准积极推逬融合教育发展,无论是制度保障、专业支持还是师资培养
  • 阿立哌唑联合感统训练对自闭症谱系障碍共效观察病注意缺陷多动障碍儿童的疗效观察

    1.2W

    2021.12.30

    来源:国际精神病学杂志2021年第48卷第2期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究,感觉统合理论研究

    关键词:量表,孤独症谱系障碍,高功能孤独,孤独症,自闭症,认知,执行功能,ABC,ADOS,CARS,儿童自闭症,多动症,孤独症诊断,孤独症谱系,感统,感统训练,感觉统合,感觉统合训练,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为问题,认知能力,高功能孤独症,陈凯云,岑超群

    目前研究认为阿立哌唑可以改善自闭症谱系障碍共病注意缺陷多动障碍患儿注意力涣散和多动症状[4],感统训练治疗可以改善自闭症儿童的自闭症行为和动作发展能力[53。本研究旨在分析阿立哌唑联合感统训练治疗自闭症谱系障碍共病注意缺陷多动障碍儿童的临床疗效,现报道如下。
  • 2 ~ 3 岁孤独谱系障碍儿童尾状核体积与重复刻板行为的关系

    1.7W

    2020.02.09

    来源:临床精神医学杂志 2014 年第 24 卷第 2 期

    作者: 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症诊断

    。大量研究[12-14]表明皮质-纹状体-皮质环路在刻板行为发生中起着重要作用。在本研究中,我们观察到 2 ~ 3 岁 ASD 儿童皮质-纹状体环路中尾状核体积的形态学异常改变并与低水平重复刻板行为呈显著正相关。可能的原因是尾状核与皮质-纹状体-丘脑-纹状体环路中其他脑区的功能异常连接,这
幼儿园托班老师

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广西桂林市 | 招1人 | 2024-05-13发布

1年以内,中专/中技

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广西小青松教育咨询有限公司

成立:2021-01-26

性质:民办康复机构

​机器人老师

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广西桂林市 | 招1人 | 2024-05-13发布

经验不限,本科

带薪年假 法定节假日
广西小青松教育咨询有限公司

成立:2021-01-26

性质:民办康复机构

特教老师

3K—6K/月

广西桂林市 | 招1人 | 2024-05-13发布

经验不限,中专/中技

入职可获免费专业培训 晋升空间大
广西小青松教育咨询有限公司

成立:2021-01-26

性质:民办康复机构

感统训练师

4K—8K/月

广西桂林市 | 招1人 | 2024-05-13发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
广西小青松教育咨询有限公司

成立:2021-01-26

性质:民办康复机构

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