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杜亚丽主页

人物性质：行为分析师| 机构特教
所属单位：新乡市新星语人力资源服务有限公司
人物特长：干预训练
区      域：新乡市
杜亚丽主页简介：杜亚丽隶属于新乡市新星语人力资源服务有限公司，人物性质为新乡新星语儿童能力训练中心自闭症行为分析师;自闭症机构特教;杜亚丽主页收录了杜亚丽在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应杜亚丽在新乡市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握杜亚丽在行业和在新乡新星语儿童能力训练中心的地位以及对应水平，为家长准确理解新乡新星语儿童能力训练中心人员水平提供强有力的支持。
机构简介：新乡市新星语人力资源服务有限公司简称“新乡新星语儿童能力训练中心”，中心成立于2021年10月，专门为孤独症/自闭症谱系障碍儿童及语言障碍、唐氏综合征、脑瘫、智力发育落后，多动症、注意力不集中等特殊障碍儿童提供专业技能的教育机构。

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    泗县惠残儿童康复机构开展残疾儿童教师教学能力拓展培训

    来源：中安在线

    作者：贾良月

    栏目：自闭症行业

    关键词：泗县儿童康复,泗县惠残儿童康复机构,特殊儿童

    此次拓展培训，由参加省级培训特殊儿童教育工作的专业老师免费提供，在教师原有的水平基础上，培训从个训化教学方式开展拓展、儿童个别化教学计划的制定、个别化教学的实施以及如何将个别化教学合理高效的融入到集体主题课教学中，整个拓展活动气氛活跃，既有理论的深入探讨，也有实际案例的分析，将个别化教学的
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    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：前郭县康宝自闭症康复怎么样?,松原自闭症儿童康复/语言训练

    前郭县康宝自闭症康复_松原自闭症儿童康复/语言训练怎么样?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 儿童孤独症筛查干预服务适宜技术培训班在省妇儿中心举办

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    儿童孤独症筛查干预服务适宜技术培训班在省妇儿中心举办

    来源：

    作者：安徽卫健委

    栏目：自闭症行业

    关键词：儿童孤独症筛查干预服务适宜技术培训班,安徽省妇儿中心

    3月2日—5日，安徽省妇女儿童保健中心联合省妇幼保健协会举办“0—6岁儿童孤独症筛查干预服务适宜技术暨儿心量表—Ⅱ培训班”。本次培训特别邀请了首都儿科研究所专家师资团队进行授课，紧紧围绕《0—6岁儿童孤独症筛查干预服务规范（试行）》和《0岁—6岁儿童发育行为评估量表》的相关内容，介绍了儿童
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    中国康复医学会儿童康复专业委员会唐久来、姜志梅、杜青、魏国荣等专家出席 IAACD理事会线上会议

    来源：中国康复医学会

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：中国康复医学会儿童康复专业委员,国际残疾儿童学术联盟(IAACD),儿童康复

    北京时间2022年11月30日19时30分，国际残疾儿童学术联盟（internationalAllianceofAcademiesofIAACD）年度理事会于线上召开，八个会员单位中国康复医学会儿童康复专业委员会CARM-PRC、欧洲儿童残疾学会EACD、斯里兰卡儿童学会SA-Child、
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    2023.03.22

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    作者：

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    关键词：随班就读,自闭症学生社交训练

    另外，自闭症儿童的想象力很差，不能理解比较复杂的人物关系。三、训练内容(1)社会交往能力：通过融合社交技能和想象力的情境游戏，增强自闭症儿童了解他人想法，从他人角度想问题的能力；(4)观察力：增加对周围环境的有意观察力度和次数，了解简单的观察技巧；
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    关键词：昆山童心圆教学情况?,苏州自闭症儿童康复/语言训练

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    作者：自闭症家园网

    栏目：机构康复

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    本文列举了自闭症家园网机构库陕西儿童能力训练机构在过去每周内的热度排行，排列顺序为该机构在本站发布的所有内容在2024年02月26日-2024年03月03日内阅读次数最高的陕西儿童能力训练机构的依次排序。本表的目的并非推荐儿童能力训练机构，而是为陕西特殊孩子的家长提供挑选康复机构的参考依据
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    关键词：孤独症,孤独症儿童,生活自理,提示,自闭,自闭症,自闭症儿童

    自闭症儿童穿裤子训练项目：穿裤子训练目标：提高儿童生活自理能力，教会儿童独立穿裤子。材料：儿童裤子1条。操作方法：教儿童学习穿裤子，主要是教会儿童把两条腿分别伸到正确的裤筒里、儿童穿裤子的一般步骤为：1、训练者先教儿童把穿裤子之前的步骤完成，裤腰收到大腿中间位置，辅助儿童完成最后一步，并及
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    作者：自闭症家园网

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    孤独症数字医疗研究成果|恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件

    2022-11-04

    来源：北京正在关怀科技有限公司

    关键词：孤独症诊疗,恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件,清华大学无障碍发展研究院,恩启

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    2023.03.10

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    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
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    栏目：特教资讯,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：行为问题,示范,提示,问题行为,语言训练,语言障碍

    成三梅｜广州中山三院治疗师没有意义的语言就是一种行为问题语言交流，是我们家长最关心的一个问题。语言是在生活中获得的，但真正的语言是在交往中发展起来的。关在教室里学到的语言出了教室是否能用上，关键是有无交往的环境、交往的对象和模仿的榜样。不具有交流意义的语言不是真正意义上的语言。比如我们很多
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

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    来源：汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询，老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊，但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中，一位父亲倾尽所有，守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头，一位母亲的故事同样令人肃然起敬：8年前，为了圆自闭症儿子一个上学梦，这位年轻妈妈决定创办一
  • 杜佳楣：如何运用差别强化原则对自闭症儿童做强化

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    2020.03.25

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    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,孤独症康复,行为矫正,康复训练,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,杜佳楣,星希望

    编前语差别强化是指正性行为每出现一次就被强化一次，这样就可以提高在未来正性行为的发生率，与此同时，任何负性行为都不会被强化，因而负性行为在未来发生的概率就降低。通过运用差别强化原则的矫正，可以使得自闭症孩子的行为逐步回归正常化。文章选自杜佳楣老师的一篇博文，从其中，我们看到杜老师在运用差别
  • 高晓丽：用爱点亮自闭症儿童的心灵

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    来源：平度市歌珊自闭症儿童康复训练中心

    作者：

    栏目：名人访谈,自闭症访谈

    关键词：儿童孤独症,儿童自闭症,儿童自闭症的,孤独症,康复训练,社会交往,世界自闭症日,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症康复训练,自闭症日,自闭症特教,平度市歌珊自闭症儿童康复训练中心,高晓丽,青岛以琳

    儿童孤独症（又称“自闭症”）是一种儿童广泛性地发育障碍性疾病。他们像天上的星星一样孤独地闪着微弱的光芒，因此被称作星星的孩子！往往在3岁以前起病，主要表现为在语言、社会互动、沟通交流以及兴趣行为等多方面的缺陷。在4到5岁时症状最为明显，男女发病比例约为5：1。大约3/4的患儿合并有精神发育
  • 杨宗仁教授谈自闭症儿童沟通能力训练

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    2020.02.26

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    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：示范,提示,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,杨宗仁

      (一)基本沟通  约有半数的自闭症者终生无法以口语与人沟通，需要以其它的沟通方式如图卡、手势、手语、沟通板等来发展他们的沟通能力。而发展出口语的自闭症儿童平均开始说话的年龄是四岁至四岁半左右，严重落后一般儿童的口语发展;口语发展出来以后常有仿说、代名词反转以及其它异于常人的情
  • 杜佳楣：自闭症儿童集体课辅助工作，家长要知道..

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    2020.03.25

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

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    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,康复训练,星希望

    我们的孩子在康复机构里上集体课的时候，有的家长可能感觉到课上的效果很一般，自己的孩子总是跟不上的感觉。其实这不只是你孩子一个人的问题，别人的孩子也会有问题，每个家长都能把孩子辅助做好，那这堂课的效果是最好的。如果家长在做辅助的时候做的不好，可能会影响整个班级。孩子我们没法选择，但大人是可以
  • 杜佳楣浅谈孤独症康复训练核心！

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    2020.03.25

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    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,孤独症孩子,康复训练,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症孩子

    从专业的角度来讲，做为一个孤独症孩子家长和孤独症教育从业人员，我前前后后也接触过近一两千个孤独症（自闭症）孩子。有见到过自我封闭很重但进步很快的孩子；也有见到过程度相对比较好进步却很慢的孩子，我想大部分家长一定觉得很困惑，为什么呢？我曾也一直在思考这个问题。现在看来其实无非家长们在训练时的
  • 杜佳楣：自闭症孩子的训练何时才是尽头？

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    2020.03.25

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    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,康复机构,康复训练,语言训练,自闭,自闭症,自闭症孩子

    很多家长刚开始都有这个疑惑：杜老师，自闭症孩子的康复训练何时才是尽头？孩子如果离开康复机构，之前学的东西和习惯会不会退化？甚至是变得更恶劣？我的回答是：没有尽头，不进则退。当然如果这样回复多数关注我的家长都会这样好吧，我觉得还可以再多说一些其间的问题和案例来安抚这些急切的心。先从这个衍生问
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

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    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

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    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际，凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香，听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境，以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患

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  • 从“脾肺母子同治”论治儿童慢性抽动障碍

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    2023.04.23

    来源：山西中医2022年10月第38卷第10期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：抽动障碍,慢性神经精神疾病,运动抽动

    临床治疗抽动障碍时“扶正祛邪，脾肺母子同治”理论贯彻治疗全程，强调分辨新病、久病及急性、慢性期的重要性。新病应注重运脾，久病应健脾与运脾同重。久病患儿复感外邪，初期应以扶正祛邪、熄风止动为主；而后应以培土生金、熄风止动为主。在中药内服基础上亦可配合针灸、推拿等中医外治方法。整个治疗过程中还
  • 融合教育环境中发育迟缓儿童的干预训练

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    2023.06.15

    来源：教康融合

    作者：

    栏目：融合教育理论,发育迟缓理论研究

    关键词：融合教育,语言障碍,特殊教育,个别化教育,感统训练,发育迟缓

    学校需要为教师提供特殊教育专业知识培训，培养专业化的融合教育教师。同时，还需要建立特殊教育服务及需求响应机制，按照规范的程序对学生的需求进行响应，为他们提供适宜的特殊教育服务。普通学校的融合教育之路任重道远。融合教育教师应坚持“让每一朵花都绽放”的理念，不断探索适合特需儿童的教育康复方法，
  • 感觉统合训练在儿童多动症中的临床疗效及对脑电图指标的影响观察*

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    2023.04.20

    来源：《中国医学创新》第19卷第22期(总第592期)2022年8

    作者： 刘靖

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    关键词：执行功能,感觉统合,儿童多动症,康复训练,感统训练

    儿童多动症是小儿中较为常见的行为异常性疾病，患儿可表现出注意力不集中及情绪易冲动等情况，严重影响到患儿的学习及生活等方面，因此儿童多动症的临床诊治重视程度较高。另外，本类患儿还普遍表现出脑电图中较多指标的异常，且与疾病的发展、转归密切相关，因此对本类患儿进行治疗的过程中，脑电图指标的检测价
  • 孤独症谱系障碍神经心理机制

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    2020.02.07

    来源：中国实用儿科杂志 2017年4月 第32卷 第4期

    作者： 静进

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论

    关键词：ESDM,ESDM训练,丹佛模式,儿童语言,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,社会交往,提示,言语障碍

    研究显示，接受 ESDM训练后，ASD儿童语言、智力、适应性行为和社会行为均有明显改善。增加社会动机可使ASD儿童积极参与训练，促进训练效果。这些研究进一步证实了社会动机对 ASD 儿童的重要性，社会动机可能是高功能 ASD 儿童运用社会技能的主要驱动力。社会动机制论为探索ASD的病因提供
  • 多动症幼儿同伴交往现状及教育策略的研究

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    来源：教育观察2022年8月第11卷第24期

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    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,多动症,气质类型,生活自理,社会交往

    同伴交往能力是幼儿成长进步的重要内容,是幼儿满足社会交往需要与提升认知社会能力的重要途径,可促进幼儿良好性格的发展,带给幼儿安全感和归属感。[1]多动症是注意缺陷与多动障碍(Attention deficitand hyperactivity disorder,ADHD)的俗称,指发生于儿
  • “双减”背景下戏曲深入“五育融合” 教育体系的价值及策略

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    2023.09.08

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    栏目：融合教育理论

    关键词：辅助,融合教育,协调发展

    “五育融合”并非“德、智、体、美、劳”五方面的简单加和，而是贯穿教育始终的综合运用和相互渗透。戏曲教育不仅要求教师“五育全能”，而且要求教师必须挖掘“五育”资源。学生在聆听、观看、学唱甚至粉墨登场的过程中，对故事剧情的了解、对人物内心的揣测、对身段的练习、对唱腔的消化理解、对台前幕后一整套
  • 2004年北京市2- 6岁儿童广泛性发育障碍的现况调查＊

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    2020.02.02

    来源：中国心理卫生杂志　 2007年　第21卷　第5期

    作者： 刘靖 杨晓玲 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症患者,孤独症诊断,贾美香,提示,婴儿孤独症

    本调查结果尚表明,广泛性发育障碍的现患率随着家庭经济收入的降低而明显增高,父亲不在业、父母受教育程度低也使儿童广泛性发育障碍的现患率有增高趋势。以上结果与2001年全国0- 6岁残疾儿童抽样调查结果基本一致[7]。广泛性发育障碍的现患率之所以存在上述特点,可能与父母受教育程度越低,职业经济
  • 我国儿童面临的主要心理卫生问题及对策思考

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    2020.02.08

    来源：中国心理卫生杂志 2013 年 第 27 卷 第 6 期

    作者： 静进

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症谱系,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,社区康复,生活自理,问题行为

    精神障碍的诊疗是系统而复杂的过程，需要多学科专业人员协调配合，美国已建立较为完善的学 科 发 展，培 养 如 作 业 治 疗 师 ( occupationaltherapist) ，物理治疗师 ( physical therapist) ，心理咨询 师 ( psychological co
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    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：地板时光,孤独症谱系障碍,应用行为分析,早期介入丹佛模式,社交沟通

    父母作为孤独症病人康复训练过程中的核心力量，其实施的家庭养育质量与患儿预后息息相关，然而由于特殊的卫生保障及照护需求，患儿父母长期承受多方面的照顾负担，沉重的照顾负担不仅不利于患儿父母身心健康发展，甚至影响患儿的照顾质量及康复效果。因此，明确孤独症儿童父母照顾负担现状及主要影响因素，探究切
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    2024.04.24

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    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：儿童康复,儿童智力,发育迟缓,安徽省儿童医院康复医学科,陈晓丽,安徽省儿童医院

    我国14岁以下儿童ID/DD发生率约为1.2%[1]。随着社会经济发展及遗传咨询、产前检查等工作的开展，以及其他各类因素的综合作用，遗传性疾病婴儿出生有所减少，对降低儿童ID/DD发病起到一定的作用[2]。随着高龄产妇不断增多，先天遗传疾病防治工作面临更大的挑战。本研究调查了安徽省0~14

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  • 《爸妈带我学说话》作者：培声听力语言中心
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    作者：培声听力语言中心

    出版社：人民卫生出版社

    出版日期： 2019-02-01

    主标题：爸妈带我学说话

    副标题：儿童语言发展家长指导手册

    内容简介本书是一本科学易懂且方便家长使用的指南，旨在帮助家长学习如何在日常生活中，在玩耍与游戏中，在亲子阅读和音乐互动中提高孩子的语言能力。本书用通俗易懂的语言和活泼的插画，向父母提供了理论依据和大量...
  • 《看图与孤独症儿童“说话”》作者：陈艳妮
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    作者：陈艳妮

    出版社：人民卫生出版社

    出版日期： 2019-12-01

    主标题：看图与孤独症儿童“说话”

    内容简介本套丛书为中华医学会物理与康复医学分会励建安与黄晓琳教授策划的《居家康复丛书》的一个分册。主要内容通过临床工作经验、难点和家长常有的误区，以200个较系统问题形式出现，并以动漫形象完成问题解答...
  • 《孤独症儿童四维五阶社会性训练》作者：王莲莲，张小娟
    在线读

    作者：王莲莲，张小娟

    出版社：人民卫生出版社

    出版日期： 2021-02-01

    主标题：孤独症儿童四维五阶社会性训练

    内容简介主要内容包括：正常儿童及孤独症儿童社会性能力发展的特点、四维训练方法（自我意识训练、社会认知训练、社交沟通训练、人际交往训练）、五阶训练方法（情感表达训练、主动探索训练、双向互动训练、书写及语...
  • 《我的孩子感统失调吗?》作者：(美)林赛·比尔,(美)南希·佩斯克
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    作者：(美)林赛·比尔,(美)南希·佩斯克

    出版社：北京科学技术出版社

    出版日期： 2024-02-01

    主标题：我的孩子感统失调吗?

    目录第一部分认识和理解孩子的感觉问题第1章为什么我的孩子会如此不寻常？理解感觉问题2什么是感觉统合？3你处理感觉输入的能力如何？6感觉问题会影响生活的方方面面9南希的故事11林赛的故事11第2章八种感...
  • 《认知行为疗法》作者：郭召良
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    作者：郭召良

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2022-11-01

    主标题：认知行为疗法

    副标题：123项实用技术

    内容简介认知行为疗法作为心理咨询的主流学派，已经成为众多心理问题的治疗方法，它的运用效果已经被大量研究证实。支持认知行为疗法干预效果的是它的技术方法，认知行为疗法专家为了提高咨询效果，从自身经验出发总...
  • 《认知行为疗法入门》作者：郭召良
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    作者：郭召良

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2020-04-01

    主标题：认知行为疗法入门

    内容简介认知行为疗法是一种已在国内推广多年且认可度很高的心理治疗方法，该方法通过改变人们的认知与行为来解决心理问题，尤其对抑郁症、焦虑症有效。作者实践与推广认知行为疗法多年，现将多年经验和理论集结成册...
  • 《我的自闭症》作者：［美］德文·普莱斯
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    作者：［美］德文·普莱斯

    出版社：机械工业出版社

    出版日期： 2023-11-01

    主标题：我的自闭症

    副标题：发现自己的隐形天赋

    内容简介本书认为，人的一生貌似一场假装热情的漫长跋涉，虽然现在的生活很艰难，但也应该努力真实地生活。作者希望每一个自闭症患者都能感受到巨大的解脱，通过认清自己和摘下面具，向世界展示真实的、内心残疾的自...
  • 《汉语儿童语言障碍精准筛查》作者：陆烁，丘国新
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    作者：陆烁，丘国新

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2022-12-01

    主标题：汉语儿童语言障碍精准筛查

    内容简介语言障碍是儿童常见的发展性障碍，儿童语言障碍服务的关键环节是精准筛查。本书基于汉语语言特征和汉语儿童语言习得规律，综合采纳语言学、神经科学、数据科学、医学、心理学等学科研究方法和技术，开拓多种...
  • 《孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南》作者：克里斯托弗·林奇
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    作者：克里斯托弗·林奇

    出版社：华夏出版社有限公司

    出版日期： 2022-02-01

    主标题：孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南

    内容介绍大多数孤独症谱系障碍儿童都在日常生活中表现出了不同程度的焦虑症状。《孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南》聚焦于孤独症儿童的焦虑问题，并为之提出了一套全面、系统的支持措施。本书内容主要有三个部分...
  • 《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征》作者：
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    作者：

    出版社：北京大学医学出版社

    出版日期： 2023-07-01

    主标题：注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征

    《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征》向我们展示了一些翔实的案例，案例里的主人公都很聪明，但都被注意缺陷多动障碍(ADHD)相关的执行功能缺陷和阿斯伯格综合征相关的社交情感障碍所困扰。本书围绕12个存在...

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