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樊越波主页

人物性质：机构管理
所属单位：广州市康纳学校
人物特长：机构管理| 理论研究
区      域：广州市
樊越波主页简介：樊越波隶属于广州市康纳学校，人物性质为广州康纳学校自闭症机构管理;樊越波主页收录了樊越波在2026年05月12日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应樊越波在广州市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握樊越波在行业和在广州康纳学校的地位以及对应水平，为家长准确理解广州康纳学校人员水平提供强有力的支持。
机构简介：广州市康纳学校（广州儿童孤独症康复研究中心）是广州市残联属下事业单位，员工编制人数为90人，学位200个，包括学龄前和小学阶段，是一间专门为孤独症谱系障碍儿童提供义务教育、早期教育、早期干预、康复治疗、科学研究的公立全日制特殊学校与康复研究机构。学校占地面积10000㎡，建筑面积6000㎡，拥有花园

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  • 2022 爱心文化馆 · 残健共融音乐会东莞举行

    2.6K

    2022.12.18

    2022 爱心文化馆 · 残健共融音乐会东莞举行

    来源：新快报·ZAKER广州

    作者：杨英杰

    栏目：自闭症公益

    关键词：东莞市梦立方康复发展中心,孤独症儿童家庭,孤独症儿童

    12月18日，2022爱心文化馆·残健共融音乐会在东莞市文化馆举行并进行了线上直播，22组孤独症儿童家庭参与其中。三、残健共融，超越日常01本次音乐会不仅有东莞市天柱慈善促进会、全仁阳光家园、东莞市梦立方康复发展中心等孤独症帮扶机构组织的艺术团参与，还邀请了来自AU人声乐团、东莞中学等演艺
  • 2023年济南市安安特殊儿童康复中心学费收取标准是多少？

    3.9K

    2022.12.12

    2023年济南市安安特殊儿童康复中心学费收取标准是多少？

    来源：济南市安安特殊儿童康复中心

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：济南市安安特殊儿童康复中心,​济南安安22年收费标准,济南安安2023年学费收取标准是多少？

    根据济南市残联部门统计，济南市约有5万名自闭症儿童，其中很多自闭症孩子得不到及时治疗。济南市安安特殊儿童康复中心成立于2006年，拥有香港安安国际自闭症教育基金会、政府及社会各界人士支持，据统计，通过10-14个月的科学训练，有25%的患儿已经能够融入到正常幼儿园，8%的患儿能够进入正常小
  • 注意！超70%的自闭症儿童有共患病

    1.8W

    2022.03.22

    来源：北京正在关怀科技有限公司

    作者：恩启特教平台

    栏目：社会关注

    关键词：孤独障碍,孤独谱系,自闭症,阿斯伯格综合征,认知,阿斯伯格,刻板行为,多动症,社交障碍,社会交往,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症的孩子,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    患自闭症的青少年和儿童常见抑郁症状，在阿斯伯格综合征中极为常见，自闭症的抑郁症状随年龄增长而增高。强迫障碍（OCD）和强迫型人格障碍（OCPD）的强迫症状与自闭症和阿斯伯格综合征的仪式动作和重复行为有许多相似之处。
  • 多亏了视觉辅助，让自闭儿突破理解瓶颈！

    1.3W

    2022.01.15

    来源：

    作者：​ 觅健医学部自闭症互助圈

    栏目：语言训练

    关键词：自闭症,社交故事,结构化教学,PECS,图片交换沟通系统,结构化,自闭症孩子,自闭症的孩子

    比如：想让孩子知道这一整天会做些什么事，那我们就制定出时程表让孩子知道接下来一天的行程、要教孩子上厕所，那么就为孩子制作一张上厕所图表，从进入厕所→放下/掀起马盖→脱下内裤与裤子→坐在马桶上→拿纸巾擦屁股→穿上内裤与裤子→按下马桶的冲水钮→到洗手台洗手。
  • 【星愿互助会】沟通带来爱和责任

    1.3W

    2021.06.16

    来源：上海青聪泉儿童智能训练中心

    作者：原创青聪泉烨烨妈妈 上海青聪泉儿童智能训练中心

    栏目：康复手记

    关键词：仿说

    现在的我感受到烨烨对我更加的信任和依赖，我享受着他最爱我的感觉，越是这样反而我的责任感更加强烈。到了医院医生开好单子，带他去放射科，就把他哄到机房的门口，让他看其他小朋友怎么拍片，然后告诉他很好玩，一点都不疼哦，反复的讲，看到小朋友进去就让他看，果然排到他后还能够走进机房了，我心里想成功一
  • 在云南，一位父亲舍弃工作为自闭症儿子打造“山野乐园”

    2.1W

    2020.05.31

    来源：原创 我是大米 大米和小米

    作者：我是大米

    栏目：自闭症家庭

    关键词：孤独症,孤独症干预,行为问题,生活自理,问题行为,自闭,自闭症,自闭症孩子,大米和小米

    一岁半的磊磊不理人，没有眼神对视，没有语言，两岁时在湖南省长沙市湘雅医院被诊断为典型孤独症，随后便由江西老家的奶奶带着磊磊奔于广西、青岛等地的机构进行干预训练。 每到学期结束，磊爸就会去到各个机构的所在地接祖孙俩回家团聚，排队报到名后，再送他们去往那些遥远、却又不得不去的地方。
  • 把言语放在首位 ｜论干预的那些怪圈

    1.7W

    2020.05.16

    来源：原创 赵雪莲 殊心special

    作者：赵雪莲

    栏目：语言训练,机构康复

    关键词：DTT,PRT,强化物,社交技能,图片交换沟通系统,问题行为,自闭,自闭症,自闭症干预

    赵雪莲｜殊心特邀作者美国康涅狄格大学特殊教育硕士写这篇文章的契机是我无意间在群里看到一位家长的提问“我的孩子能够用语言提要求，但是让她用动作来提要求，她好像就不理解，教了几遍也学不会，怎么办？”，当时我看到这个提问的第一反应是，如果我是这个孩子，我应该也不太明白妈妈在教我什么。当然，换位思
  • 【感觉统合】70款最新居家感统小游戏

    1.8W

    2020.04.02

    来源：原创 你好children

    作者：

    栏目：感觉统合

    关键词：感觉统合,感觉统合失调,感统,感统失调,感统训练,示范,提示,统合,自闭,自闭症

    1.抓握拉扯给宝宝一个手环或类似手环的圆环，鼓励他抓握拉扯，宝宝月龄越大，抓手环的力道也会越大，这时你就可以增加取回手环的困难度。2.动起来轻轻拉直宝宝的左胳膊，再拉拉右胳膊；再试试左、右腿，按照从左往右的顺序。把宝宝的两个手掌合在一起。宝宝如果能自己分开再合上手掌，说明他对已经自己的双手

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  • 感觉统合训练联合认知行为训练对多动症患儿认知功能的影响

    2K

    2025.07.29

    来源：嘉兴市第二医院康复医学中心

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究

    关键词：行为治疗,认知,执行功能,精细动作,癫痫,听觉统合训练,听觉训练,行为问题,认知能力,王琳,静进

    感觉统合训练不仅能提高多动症患儿适应能力，还能提高患儿神经功能，改善患儿注意力，避免冲动、多动等症状发生，无不良反应，在临床中应用越来越普遍[3-4]。认知行为训练是将认知、行为相结合的治疗手段，通过对患儿认知、行为给予矫正，及时纠正患儿不良行为[5]。本文旨在研究感觉统合训练联合认知行为
  • 哌甲酯对良性癫痫合并多动症患儿的认知功能及脑电θ/β比值的影

    1.6K

    2023.05.22

    来源：国际精神病学杂志2022年第49卷第2期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：ABA,儿童智力,多动综合征,ADHD,BECT

    多动综合征(ADHD)是一种儿童时期常见的精神行为疾病，临床表现为活动多、易激惹、注意障碍等症状。BECT合并ADHD会大大增加治疗难度，随着病情的延长，患儿可伴有不同程度的焦虑抑郁等不良情绪。丙戊酸镁是临床常见抗癫痫药，能够缓解患儿部分性癫痫发作，盐酸哌甲酯为中枢神经药，近年来，逐渐应用
  • 爱与音乐是良药 ——阿斯伯格综合征儿童的教育辅导

    1.8K

    2023.03.27

    来源：中小学心理健康教育 2021 年第 36 期 总第 49

    作者：

    栏目：阿斯伯格理论研究

    关键词：阿斯伯格综合征,阿斯伯格,社会交往,情绪,教育辅导

    阿斯伯格综合征(Aspergersyndrome，AS)是一种主要以社会交往困难、局限而异常的兴趣行为模式为特征的神经系统发育障碍性疾病。爱和音乐可以起到安抚和疏导阿斯伯格综合征患者情绪的作用，改善他们上课注意力不集中、容易烦躁、发脾气等症状，提升他们的心理健康水平，使他们融入周围的环境，
  • 融合教育背景下美国教师助手的发展及启示

    1.7K

    2023.11.28

    来源：.#. 《中国特殊教育》2021年第2期（总第248期）

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,执行功能,影子教师,特殊儿童,生活自理,社会交往,华中师范大学

    在具体的实践中，教师助手不应仅局限于成为特殊学生的协助者与支持者，还应适当给其他有需要的学生提供教学帮助，这样既能真正体现融合教育“面向全体学生”的精神内涵，又有利于特殊学生融入集体。此外，还应提升普教教师对特殊教育知识的认知以及对特殊学生需求的了解，让普教教师掌握有效指导特殊学生的方法,
  • 孤独症儿童父母照顾负担的研究进展

    2.2K

    2023.05.17

    来源：全科护理2022年10月第20卷第30期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：地板时光,孤独症谱系障碍,应用行为分析,早期介入丹佛模式,社交沟通

    父母作为孤独症病人康复训练过程中的核心力量，其实施的家庭养育质量与患儿预后息息相关，然而由于特殊的卫生保障及照护需求，患儿父母长期承受多方面的照顾负担，沉重的照顾负担不仅不利于患儿父母身心健康发展，甚至影响患儿的照顾质量及康复效果。因此，明确孤独症儿童父母照顾负担现状及主要影响因素，探究切
  • 孤独症幼儿测试行为特点研究

    1.2W

    2020.03.01

    来源：中国实用儿科杂志 2010年3月 第25卷 第3期

    作者： 万国斌

    栏目：名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症儿童,精细运动,社会交往,提示,万国斌,语言发育,语言障碍,量表,婴幼儿孤独症,深圳市妇幼保健院,深圳市妇幼

    目前在临床上对孤独症的诊断仍然缺乏明显的生物学标记，主要依赖临床症状。孤独症的诊断专业性很强，往往需要受过专业训练的儿童精神科医师才能正确诊断，尤其是在症状不典型的早期阶段。而孤独症一般都会因为认知、语言发育延迟而就诊于一般儿科或儿童保健科。普通儿科医师或儿保医师又缺乏经验，将其诊断为智力
  • 全面发育迟缓伴或不伴孤独症临床表型、全基因组与脑核磁特征

    2.2K

    2023.05.06

    来源：

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,刻板行为,ABC,ASD,CARS

    全面发育迟缓(globaldevelopmentaldelay，GDD)是指5岁以内儿童，在2个及2个以上能区(粗大运动/精细运动、语言、社交、认知及社会适应能力等)没有达到预期发育水平。部分GDD患儿5岁后会转归为智力障碍(Intellectualdisability,ID)。孤独症谱系
  • 全身运动质量评估：超早期预测早产儿神经发育结局的可靠工具

    1.6W

    2022.07.28

    来源：中国当代儿科杂志，2013，15(4)

    作者： 贾飞勇

    栏目：名家论文

    关键词：神经发育,孤独症,脑瘫,贾飞勇,吉林大学第一医院

    随着围产期救治技术的进展，超低出生体重早产儿的存活率明显提高。早产儿各器官形态和生理功能均未成熟，免疫力低，容易形成感染、颅内出血、缺氧缺血性脑病、高胆红素血症及脑病等并发症，可引起非进行性脑损伤，是目前引起脑性瘫痪的最常见原因之一。
  • 新工科背景下跨学科多专业融合教育建设的思考

    2.3K

    2023.07.21

    来源：科技风2021年8月

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,新工科背景下跨学科多专业融合教育建设的思考,刘晓敏,杨文,张涛

    国家相继推出了一系列政策措施,解决建设过程中遇到的障碍制约。在跨学科多专业融合教育建设过程中,要充分认识知识整体性及综合性,遵循科学的 发展趋势,从战略高度看待跨学科多专业融合教育建设的重要意义,确立新的教育理念和教育模式,建立复合型创新人才的培养模式,多举措、共发力,促进跨学科多专
  • 小儿黄龙颗粒对注意力缺陷多动障碍模型大鼠注意定势转移能力的影响

    2.3K

    2026.04.17

    来源：药物评价研究

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：认知,执行功能,中医治疗,儿童多动症,发育迟缓,多动症,多动症儿童,社交障碍

    患儿在执行威斯康辛卡片分类测试（WSCT）时，完成分类数显著降低，非持续错误数显著升高[4]。而注意定势转移任务（AST）是一种模拟人类WSCT的实验方法，可用于检测啮齿类动物前额叶介导的认知灵活性。
  • 《孤独症孩子眼中的世界》作者：樊越波,刘山 著
    在线读

    作者：樊越波,刘山 著

    出版社：广东人民出版社

    出版日期： 2015-05-01

    主标题：孤独症孩子眼中的世界

    副标题：康纳十年画出精彩

    黄国臻作品梁鋆沣作品廖思程作品林锦骏作品刘盛栩作品王睿作品肖龙田作品叶锦作品周桂浩作品周彦朴作品康纳学子十年美术历程录一关爱孤独症录二孤独症学生希望你知道的十件事...

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