学习动机概念
学习动机就是指学习的动力，是学习的需要。学习动机分外在动机和内在动机。
1，外在动机一般指在学习活动之外的推动力，如家庭、学校、社会为了促进学生学习而釆取的说服、评价、赏罚、竞赛等手段。内在动机一般指隐含于学习活动本身中的动力因素，是动机系统中的主导因素，稳定的学习兴趣与求知欲属于重要的内在动机。
2，外在动机与内在动机是有区别的，在一定的条件下，外在动机是可转化为内在动机的，这种转化的关键在于使学习本身成为学生自觉的需求，学生必须提高学习成绩的基础上，提高对学习目的、意义、作用的认识，并丰富有关学习的积极的情绪体验。
学习动机下降原因
学习动机下降的学生没有学习的需要，对学习重要性的认识不足，学习兴趣下降，没有养成良好的学习习惯，对自己的未来没有理想。学习动机不足则觉得学习索然无味，”没劲”，学习成绩下降。
激发学生学习动机方法
激发学习动机可以调动学生学习的积极性，使己形成的学习需要不断得到巩固和发展。激发学生学习动机要做到：
1,实施启发式教学，设置问题情景。
2,变更作业的内容与形式，保持作业的新异性。
3,妥善利用学习的反馈信息，搞好检查、评比和评价。
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