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王爱华主页

人物性质:诊治医生
所属单位:首都医科大学附属北京儿童医院
人物特长:诊断治疗| 症状评估
区      域:西城区
王爱华主页简介:王爱华隶属于首都医科大学附属北京儿童医院,人物性质为北京儿童医院自闭症诊治医生;王爱华主页收录了王爱华在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应王爱华在西城区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握王爱华在行业和在北京儿童医院的地位以及对应水平,为家长准确理解北京儿童医院人员水平提供强有力的支持。
机构简介:国家儿童医学中心、首都医科大学附属北京儿童医院是集医疗、科研、教学、保健于一体的三级甲等综合性儿科医院,前身是我国现代儿科学奠基人诸福棠院士于1942年创办的北平私立儿童医院。
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  • 《湖南省特殊教育发展提升行动计划(2022-2025年)》的解读

    3.3K

    2022.10.10

    《湖南省特殊教育发展提升行动计划(2022-2025年)》的解读

    来源:湖南省政府门户网站

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:湖南省特殊教育,融合教育

    主要任务是普及程度巩固提高、教育体系逐步完善、融合教育全面推进、保障机制更加完善,适龄残疾儿童义务教育入学率达到97%以上。三、主要举措和政策亮点《行动计划》结合我省特殊教育实际和未来发展规划,出台了推进我省特殊教育发展的具体举措。
  • 10种对自闭症的误解

    2.3W

    2021.11.25

    来源:

    作者:徐慧琳

    栏目:知识普及

    关键词:10种对自闭症的误解

    目前社会上对自闭症的误解比较深,不利于形成一个对自闭症友善的社会环境,我们整理了一下10种对自闭症的误解与大众共享,希望能客观看待,共同为扩展自闭症群体的生存空间。
  • 不少家长抱怨做干预太花钱,相比起孩子的预后,投入产出太不成比

    1.3W

    2021.05.09

    来源:

    作者:原创天祺 自闭症家庭自救

    栏目:影子老师

    关键词:自闭症,认知,影子老师,特殊教育,生活自理

    在孩子干预起步的那几年,我一方面全职工作,一方面看书自学相关知识,根据对孩子的了解、理解和期望,结合我自身的能力特点,为孩子设计干预路线,并且跟这位老师一道组成一个小团队,以我先教她,她再教孩子,每天晚上针对白天的教学进行复盘讨论的形式,保证一天至少六小时以上的家庭一对一训练。
  • 孤独症孩子共患癫痫怎么办?家长如何及早鉴别?

    2.3W

    2020.06.27

    来源:北大医疗脑健康儿童发展中心

    作者:秦炯 北医儿童发展中心

    栏目:争鸣与其他,康复方法

    关键词:孤独症,孤独症表现,孤独症儿童,孤独症谱系,行为问题,生活自理,孤独症谱系障碍,异常行为

    作者/秦炯发育行为障碍是儿童癫痫的常见共患病,包括孤独症谱系障碍(ASD)和注意缺陷多动障碍(ADHD),它严重影响癫痫患儿的疗效和远期预后,应当引起高度关注。值得注意的是,癫痫儿童中32%的患儿具有孤独症表现,其中1/3既往从未被诊断为ASD或其他发育障碍。癫痫,是儿童最常见的神经发育性
  • 青岛自闭症康复机构大全(自闭症家园网2020年4月第一批自闭症机构)

    1.9W

    2020.04.22

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:PECS,阿斯伯格症,地板时光,感觉统合,感觉统合训练,感统,关键反应训练,行为矫正,结构化,康复机构,康复训练,融合教育,统合,统合训练,应用行为分析,语言发育,语言训练,语言障碍,早期丹佛,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症康复训练,自闭症康复中心,自闭症治疗,情绪障碍,青岛李沧区蓝琪特殊儿童康复中心,青岛守望星教育咨询有限公司,青岛市晨星实验学校,青岛市市北区幸福之家融合幼儿园,青岛市市北区超然少儿潜能开发培训学校,青岛李沧星语特殊教育康复中心,青岛市市北区晓艺

    青岛自闭症,青岛语言训练,青岛孤独症,青岛孤独症康复训练,青岛孤独症干预,青岛儿童自闭症,青岛儿童自闭症康复训练,青岛儿童自闭症干预,青岛感统训练,青岛自闭症康复机构,青岛自闭症康复训练康复机构,青岛语言训练康复机构,青岛自闭症干预,青岛融合幼儿园,青岛融合学校,山东自闭症,山东语言训练,

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  • 美国BCBA-D王培实教授,对中国自闭症儿童家长的几点建议

    2W

    2020.03.22

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:DTT,PECS,结构化,认知能力,社会交往,生活自理,提示,问题行为,应用行为分析,治疗自闭症的,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,五彩鹿

      从2005年开始我几乎每年都来中国一次,也了解、认识了中国的一些家庭,尤其是自闭症儿童的家庭。我看到了一些问题:大家对自闭症的认识还不是特别深刻,有许多人还怀着一种侥幸心理,认为自闭症孩子在哪个机构训练几个月之后,就会有很大的好转,然后,就不需要继续训练了,都好了。实际上,自闭症是一种
  • 美国专家王培实博士对自闭症儿童家长的忠告

    2.1W

    2020.03.22

    美国专家王培实博士对自闭症儿童家长的忠告

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:DTT,问题行为,应用行为分析,治疗自闭症的,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,王培实,五彩鹿

    (2009年6月,美国纽约市立大学皇后学院特殊教育系王培实博士应邀到五彩鹿儿童行为矫中心进行学术交流。在五彩鹿的二十余天里,她还广泛接触了自闭症儿童家长,了解了家长们的心态和家庭训练现状。下面是王培实博士对自闭症儿童家长的忠告。) 各位朋友,大家好!我是王培实,从美国来,是美国纽约市立大学

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  • 347顺义区3~7岁学龄前儿童血铅水平与行为问题关系的研究

    1.9W

    2020.02.04

    来源:中国儿童保健杂志2011年08月第19卷第8期

    作者: 贾美香

    栏目:名家论文

    关键词:行为问题,贾美香,认知能力,提示

    高血铅的 学龄前儿童行为问 题 较 低 血 铅 儿 童多,由于学龄前儿童有不同于其他年龄段的行为特征,使他们更易发生铅中毒。今后应加大宣传力度,为广大家长普及科学的铅中毒防治知识,降低铅中毒对学龄前儿童的危害。最近国外研究表明,即使非常低水平的铅暴露也会对儿童产生明显的神经损害[7-8]。
  • 浅谈发展农村特殊儿童学前教育工作的策略

    2.6K

    2023.03.30

    来源:考试周刊

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:浅谈发展农村特殊儿童学前教育工作的策略,语言障碍,特殊教育,认知能力,李鑫

    农村地区的教育质量是制约我国总体教育水平提升的关键因素,所以,国家在制定教育发展战略的时候,也要充分考虑农村的教育,这样才能够迅速促进我国综合教育水平的提升。农村地区由于经济发展水平较为落后,并且人们的认知能力和文化素养也较低,因此对于农村地区的特殊儿童进行学前教育活动面临很多问题。
  • 脑电生物反馈结合舞动疗法对自闭症儿童的训练效果研究

    1.7K

    2023.04.09

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:游戏治疗,儿童康复,广泛性发育障碍,儿童自闭症,语言发育迟缓

    《自闭症儿童舞蹈治疗康复手册》是一本操作性很强的指导用书,舞蹈治疗法对于自闭症儿童的情绪具有良好的稳定作用,同时帮助自闭症儿童开发肢体功能,提高自闭症儿童注意力,助力自闭症儿童适应现实,提高自闭症儿童解决问题的能力,并能让家长对自闭症儿童进行有效训练,将自闭症儿童的康复训练变成“结构化教学
  • 健全督导考核机制,促进融合教育高质量发展

    2.9K

    2023.07.06

    来源:治理与管理

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,个别化教育计划(IEP),健全督导考核机制,促进融合教育高质量发展,江苏省残疾人联合会

    江苏省苏州工业园区教育督导室将融合教育工作纳入学校督导与考核范畴,建立常规考核制度与规范,将特殊儿童入学率、校园融合环境、教育教学质量、专业师资队伍、经费保障支持等内容纳入考核指标体系,定期开展全区范围内融合教育专项督导与考核工作,通过创建平等、接纳、安全的融合校园,促进全纳、公平、优质、
  • 论音乐教育对特殊儿童的重要性

    2.9K

    2022.11.02

    来源:宁波市青少年宫

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:论音乐教育对特殊儿童的重要性,音乐教育对于盲童发展的作用

    在日常生活中,音乐无处不在,从街头广告到手机短视频,从繁忙的都市到安逸的乡村,我们几乎每天都能听到音乐美妙的旋律在身边流淌。人们对音乐的喜爱几乎是与生俱来的,学习音乐不但能够提升儿童的听觉能力、记忆能力、判断能力,而且对培养人的气质、陶冶人的情操都有着极为重要的作用。而对于特殊儿童来说,开
  • 孤独症与广泛发育障碍

    1.4W

    2020.01.19

    来源:国外医学精神病学分册

    作者: 杨晓玲

    栏目:

    关键词:ABC,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症治疗,行为矫正,行为问题,社会交往,提示,婴儿孤独症

  • 遗传与优生/论著·儿童智力障碍/发育迟缓病因学探讨

    2.8K

    2023.06.13

    来源:中国妇幼保健2022年9月第37卷第18期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:精细运动,孤独症,语言障碍,儿童智力,发育迟缓

    智力障碍/发育迟缓(ID/DD)是出生缺陷重要疾病之一,2011年美国智力与发育障碍协会(AAIDD)将ID定义为18岁之前发生的由于脑结构或功能异常而表现出认知和适应行为的明显损伤。主要表现为不同程度的智力低下、语言障碍及运动发育迟缓等,可同时伴有其他疾病和系统畸形。
  • 用音乐敲开孩子心灵的那扇窗:走近特殊儿童的教育故事论文

    2K

    2023.04.06

    来源:体育.艺术2021第12期

    作者:

    栏目:康复训练理论,融合教育理论

    关键词:用音乐敲开孩子心灵的那扇窗,走近特殊儿童的教育故事论文,特殊儿童,北京师范大学

    兴趣是让特殊儿童持续发展的重要良方。美育是面向全体学生开展的不可缺少的教育。音乐不仅有美育功能,对于特殊儿童更是具有机能与心智治疗的功能。我校几乎每个年级都有随班就读的特殊儿童,经多年观察发现:他们均对音乐学习较其他学科有着更浓厚的兴趣,因此音乐便成为走近特殊儿童的媒介。在音乐课堂中,巧妙
  • 我国培智学校课程改革现状分析

    1.9K

    2023.11.09

    来源:第7期王艳梅:我国培智学校课程改革现状分析

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:我国培智学校课程改革现状分析,唐氏综合征,特殊教育,发展性障碍,社会交往

    2016年教育部颁布的《培智学校义务教育课程标准》,把培智学校课程改革推向高潮。可以说,课程改革的脚步从未停止。而在践行培智学校课程的过程中,我们的实践工作者也在不断进行探索,开发校本课程、制定个别化教育计等切实可行的措施在工作中逐步得到发展,并取得了较好的成效。
  • 运动干预对智力障碍儿童青少年平衡能力影响的Meta分析

    2K

    2024.04.17

    来源:首都体育学院学报

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:运动干预,自闭症,智力障碍儿童,发育迟缓,感统,手眼协调,认知能力,吴雪

    通过Meta分析发现,运动干预可有效改善智力障碍儿童青少年的动态平衡能力和静态平衡能力,但对该群体动-静态平衡能力的影响效果不显著。智力障碍程度、运动周期是影响干预有效性的因素。尽管本研究严格限制纳入和排除标准,但仍存在一些不足。首先,由于文献纳入标准的原因,本研究缺少对我国相关研究成果的

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  • 作者:培声听力语言中心

    出版社:人民卫生出版社

    出版日期: 2019-02-01

    主标题:爸妈带我学说话

    副标题:儿童语言发展家长指导手册

    内容简介本书是一本科学易懂且方便家长使用的指南,旨在帮助家长学习如何在日常生活中,在玩耍与游戏中,在亲子阅读和音乐互动中提高孩子的语言能力。本书用通俗易懂的语言和活泼的插画,向父母提供了理论依据和大量...
  • 作者:陈艳妮

    出版社:人民卫生出版社

    出版日期: 2019-12-01

    主标题:看图与孤独症儿童“说话”

    内容简介本套丛书为中华医学会物理与康复医学分会励建安与黄晓琳教授策划的《居家康复丛书》的一个分册。主要内容通过临床工作经验、难点和家长常有的误区,以200个较系统问题形式出现,并以动漫形象完成问题解答...
  • 作者:王莲莲,张小娟

    出版社:人民卫生出版社

    出版日期: 2021-02-01

    主标题:孤独症儿童四维五阶社会性训练

    内容简介主要内容包括:正常儿童及孤独症儿童社会性能力发展的特点、四维训练方法(自我意识训练、社会认知训练、社交沟通训练、人际交往训练)、五阶训练方法(情感表达训练、主动探索训练、双向互动训练、书写及语...
  • 作者:(美)林赛·比尔,(美)南希·佩斯克

    出版社:北京科学技术出版社

    出版日期: 2024-02-01

    主标题:我的孩子感统失调吗?

    目录第一部分认识和理解孩子的感觉问题第1章为什么我的孩子会如此不寻常?理解感觉问题2什么是感觉统合?3你处理感觉输入的能力如何?6感觉问题会影响生活的方方面面9南希的故事11林赛的故事11第2章八种感...
  • 作者:郭召良

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2022-11-01

    主标题:认知行为疗法

    副标题:123项实用技术

    内容简介认知行为疗法作为心理咨询的主流学派,已经成为众多心理问题的治疗方法,它的运用效果已经被大量研究证实。支持认知行为疗法干预效果的是它的技术方法,认知行为疗法专家为了提高咨询效果,从自身经验出发总...
  • 作者:郭召良

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2020-04-01

    主标题:认知行为疗法入门

    内容简介认知行为疗法是一种已在国内推广多年且认可度很高的心理治疗方法,该方法通过改变人们的认知与行为来解决心理问题,尤其对抑郁症、焦虑症有效。作者实践与推广认知行为疗法多年,现将多年经验和理论集结成册...
  • 作者:[美]德文·普莱斯

    出版社:机械工业出版社

    出版日期: 2023-11-01

    主标题:我的自闭症

    副标题:发现自己的隐形天赋

    内容简介本书认为,人的一生貌似一场假装热情的漫长跋涉,虽然现在的生活很艰难,但也应该努力真实地生活。作者希望每一个自闭症患者都能感受到巨大的解脱,通过认清自己和摘下面具,向世界展示真实的、内心残疾的自...
  • 作者:陆烁,丘国新

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2022-12-01

    主标题:汉语儿童语言障碍精准筛查

    内容简介语言障碍是儿童常见的发展性障碍,儿童语言障碍服务的关键环节是精准筛查。本书基于汉语语言特征和汉语儿童语言习得规律,综合采纳语言学、神经科学、数据科学、医学、心理学等学科研究方法和技术,开拓多种...
  • 作者:克里斯托弗·林奇

    出版社:华夏出版社有限公司

    出版日期: 2022-02-01

    主标题:孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南

    内容介绍大多数孤独症谱系障碍儿童都在日常生活中表现出了不同程度的焦虑症状。《孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南》聚焦于孤独症儿童的焦虑问题,并为之提出了一套全面、系统的支持措施。本书内容主要有三个部分...
  • 作者:

    出版社:北京大学医学出版社

    出版日期: 2023-07-01

    主标题:注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征

    《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征》向我们展示了一些翔实的案例,案例里的主人公都很聪明,但都被注意缺陷多动障碍(ADHD)相关的执行功能缺陷和阿斯伯格综合征相关的社交情感障碍所困扰。本书围绕12个存在...

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    成都橙子树儿童关爱中心

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    海南省人民医院南沙分院(康复医学中心)

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