本站热搜: 小孩自闭症 孤独症症状 自闭症天才 自闭症治疗 自闭症语言训练方法
打造感觉统合的桥梁:自闭症及其他广泛性发展障碍儿童的治疗
书籍分类导航:
PART 1 歡迎!
廣泛性發展障礙的分類
廣泛性發展障礙和感覺統合的歷史
本書內容
CHAPTER 1 何謂職能治療?
職能治療和PDD兒童
身為職能治療師的角色
CHAPTER 2 什麼是感覺統合?
感覺統合理論是如何發展的?
感覺統合如何發生?
感覺統合的結果為何?
何謂感覺統合功能失調?
感覺統合理論為PDD孩童提供了什麼?
感覺統合理論無法提供什麼?
研究怎麼說?
CHAPTER 3 何謂感覺系統?
觸覺系統
前庭系統
本體覺系統
PART 2
CHAPTER 4 辨識感覺統合問題
感覺篩選
辨識自我照顧技巧的困難
自我照顧檢核表
穿脫衣物檢核表
飲食檢核表
學校∕工作檢核表
遊戲檢核表
社交技巧檢核表
CHAPTER 5 管理挑戰行為的策略
適用感覺防禦的威爾巴格治療方案
感覺餐
常用的冷靜、組織及警醒技術
特殊問題行為的處理策略
孩童的放鬆技術
CHAPTER 6 自我照顧技巧的概念
睡眠
穿脫衣物
面容修飾
盥洗
如廁訓練
刷牙
梳頭
剪頭髮
飲食
遊戲
CHAPTER 7 改造居家、學校和孩童照護設施
環境調整——居家
居家及學校的遊樂設備
學校及兒童照護設施的環境調整
家庭與學校間的溝通
在教室中維持平靜
CHAPTER 8 感覺餐的建議活動
觸覺活動
口腔動作
精細動作活動
粗大動作活動
CHAPTER 9 設備與資源
自製設備概念
資源
參考文獻
融入,是許多父母及服務有特殊需求孩童之專業者的共同願望。這些孩童獨特的學習風格及行為,在教室情境中可能極具挑戰性。本書提供的策略將可協助你建立一個舒適且安全的環境,並促進孩子的學習及社會互動,強化你與孩子間的關係。
書中除去複雜的理論架構,提供簡明易懂的職能治療概念及感覺統合理論,輔以豐富、多元、務實的策略方針與活動建議,對於臨床實務、教學內容、教養服務及居家生活,均可帶來極大的助益。
希望透過感覺統合的理論、策略、活動,為溝通能力受限的發展遲緩孩童打造一座有愛無礙的橋樑。
2022-12-15
2021-05-28
2023-10-18
2023-10-07
2021-01-27
2022-12-29
2022-03-05
2023-04-25
2023-09-19
2020-10-25
2023-03-24
2020-03-10
2023-09-11
2023-02-07
2024-04-24
2023-07-10
2024-03-13
2023-11-23
2023-11-17
2024-03-23
2023-07-19
2024-03-06
扫码拨打
在线咨询
微信客服
微信公众号
注:文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案
孩子年龄
康复项目
区 域
电 话
微 信 号
其 他
信息接受方式