让孤独症孩子能够早日从康复机构进入到普通幼儿园/小学学习,几乎是所有孤独症家长的心愿。然而不少孤独症的孩子在进入普通幼儿园/小学后都遇到过无法融入,甚至被学校劝退的情况。究其原因,主要表现为:
1.孩子上课总是坐不住,想干点别的,经常干扰到其他小朋友;
2.老师向大家发出指令,但是孩子没有反应;
3.专注力极差,连简单的围坐都不能做到看向老师;
4.老师跟他单独问话的时候,孩子说的话没有逻辑,让旁人感到费解;
5.同学们来找他搭话,但是他也不会回应,于是久而久之没有孩子愿意靠近他了……
如果你也遇到过这些情况,并为此苦恼不已,不知道如何解决。那么下面的内容请仔细看了!为了能够帮助孤独症孩子更快更好地融入普通幼儿园/小学,苏州宜童启动了融合预备班,为准备进入/即将进入普通幼儿园/小学阶段的宝贝进行专项提升!融合预备就是进入到幼儿园融合前的一个准备阶段,通过模拟幼儿园的环境和课程设置,让孩子提前适应幼儿园/小学的学习生活,为孩子顺利融入普通幼儿园/小学打下坚实基础。
一、如何进行融合预备?
1.环境设置:融合预备班充分模拟幼儿园环境布置,设置不同的区角。譬如:图书区、美工区、益智区、音乐区、建构区、科学区、角色区、自然区角、草坪游戏区等。每个区角扮演不同角色,具有不同的功能,我们会在区角周边张贴区角规则,让孩子在不同功能设置中了解集体环境中的行为准则。
2.课程安排:多种课型进行教学,包括:语言认知、游戏活动、学业认知、绘本故事、多元融合等。课程内容丰富有趣,让孩子在快乐中学习,在学习中进步。
二、苏州宜童中心暑期融合预备班课程说明
1.入园常规:入园检查,签到,放置物品(书包,水杯),如厕,洗手;
2.语言认知:主题教学;
3.体育/游戏:体育锻炼,室内游戏,社交游戏;
4.学业认知:数学,识字,拼音,古诗,英语,书写;
5.手工美术:契合当天主题,结合当周主题进行规划设计;
6.安全教育:消防安全,排队规则,交通规则,陌生人等;
7.绘本故事:习惯养成,当月主题,开发兴趣,社交情景等;
通过语言认知等不同课程,改善孩子语言表达能力,提高孩子在集体环境中的规则意识。通过环节设置创造社交机会,给孩子设置社交动机,提高社交能力。通过学业课程的学习提高孩子的学业技能,让孩子适应在集体环境中学习的形式,养成良好的学习习惯,为幼小衔接奠定基础。
三、苏州宜童中心暑期融合预备班课程报名条件
招生对象:3-7岁谱系障碍及发育迟缓儿童。
招生机构:宜童苏州中心。
课程形式:周一至周五(上午/下午), 4-8人小班制。
四、限时双重福利
早鸟价:6月15日前报名免费赠送价值2888元的VB-MAPP评估(包含个人里程碑评估,转衔评估,障碍评估)
转介绍:老学员带新学员/新学员带新学员每人学费再立减500元。
划重点:上述福利仅限宜童苏州中心,两项福利可同时使用。
咨询电话: 18114366816蔡老师或添加下方二维码进行咨询。