大家好,我是北京大学第六医院贾美香医师,前两天我们已经给大家讲了,早晨起来跟孩子如何打招呼,如何穿衣服,如何进卫生间排大小便,如何洗漱。不知道大家做的过程当中还有哪些疑惑,还有哪些问题?我们是希望大家进群跟我们一起互动,一起讨论,我们一起来解决大家的一些困惑和问题。
今天我们给大家主要的来讲,吃早饭,通常我们的孩子洗漱完毕了,排完遍了,可能我们就要去吃饭了。我们现在看到很多的家长都是把孩子拉到这个桌子边,然后就急急忙忙的喂孩子吃饭会吃的孩子。可能就是家长有时候关注的也不够,也就是说通常把饭都摆好了搁在跟前,他自己去垮自己去吃,有的孩子我们看到只吃了一两口就跑掉了。然后家长就说了过来给你给你给什么给手机给 iPad 或者说已经把电视打开了,我们的孩子要看着电视才能吃饭。
那其实这里边就是我们说的,在吃饭之前,我们要给孩子建立一个良好的行为习惯,也就是说一定要让孩子坐在桌子边,跟我们一起进餐。那当然我们会问到孩子在进餐之前孩子功能高的孩子,我们一定要让他自己到厨房去拿来自己的碗、自己的勺子或者说自己的筷子。那这里边都有孩子要认知的东西,当孩子把这些东西都拿来了,我们才去给孩子盛饭,比如说盛牛奶、盛粥、盛面条等等。那我们盛好了以后,我们要会问孩子,宝宝你告诉妈妈你想吃什么,你看看桌子上有什么。通常我们的早餐里面会有鸡蛋,会有牛奶,会有咸菜,会有豆腐乳等等,还会有主食,比如说花卷、馒头、面包或者饼干等等。那这里边有很多孩子要学的东西,大家一定会问,如果说有些孩子不会说话,他可能会用手去指或者说他拉你去拿他想要的东西。那这里面我们一定要有语言,我们要去告诉孩子孩子拿的是什么东西,吃的是什么东西。而且我们不要急着忙着就先去喂孩子吃,我们尽可能的给他自己一个自由度,我们尽可能的把孩子碗里的粥、牛奶都盛得少一点,预防孩子因为拿不好会粥出来或撒在桌子上。如果盛得少,孩子这种就是失败的可能性就比较小,或者孩子端起来碗自己就一饮而尽,那这样的话就比较容易。
总之就是说在让孩子吃饭的过程当中,大家不要单纯的去吃饭,吃饭之前要问孩子这些都是什么东西,你想吃什么?当孩子吃好了以后,家长还会说饱了没有,什么叫饱?通常我们会给孩子做出示范动作,拍拍自己的小肚子也就是说孩子吃饱了。那这时候吃完了以后孩子还要干嘛?要去擦嘴,拿餐巾纸或拿自己的小毛巾擦完了以后孩子才可以离开桌子。
这里边其实我们要跟很多家长讲的,我们看到很多孩子不在桌子边吃饭,在哪在客厅里头玩着吃,看着电脑,看着电视吃拿手里拿着手机才能吃这个饭。所以我们希望家长从开始训练孩子就要有一套严格的规范,这样的话才能逐渐的去给孩子培养出良好的行为习惯。当孩子吃完饭以后,如果有能力的孩子,你会去叫他一起把碗筷,而且放到这个厨房里面,或者放到水池子里边,等待我们家长去洗刷,然后回来再告诉孩子拿来抹布,我们跟孩子一起去擦桌子,把掉在地上的东西捡起来或拿扫帚扫到簸箕里再倒到这个垃圾箱里或垃圾桶里。
这一道程序的完成,其实里边设计了很多很多的认知内容,大家一定要抓住机会。我们就说生活当中的点点滴滴,我们都要紧紧地抓住去教给孩子。好在吃饭的过程当中也有孩子很挑食,或者说你做的饭是他不喜欢的,他根本就拒绝吃。那当然在这个过程当中,我们家长如何去处理这些问题啊?接下来我们可能单独的对挑食的孩子有一讲如何去改善和改变孩子挑食的毛病。贾老师电台用专业的智慧给你每日 10 分钟的陪伴。
个人简介
贾美香,现就职于北京大学第六医院,主任医师,兼任中国残联康复协会孤独症康复专业委员会主任委员,北京市孤独症儿童康复协会会长,中国精协孤独症专业委员会副主任,中华预防医学会早产儿优化发展工程专家委员会委员,北大医疗儿童发展中心首席专家。1978年毕业于北京医科大学。参加修订了《儿童心理教育量表手册及操作工具制作》,现已应用于临床。
1982年至今主要从事儿童精神医学专业及各类儿童精神病的诊断,尤其擅长对儿童孤独症的诊断、评估、治疗及康复。先后参加完成联合国儿童基金会资助课题,协助北京市教委成立了多所特殊教育学校,并承担国家自然基金及教育部重点课题的主要科研任务。
2001年、2004年及2013年作为专家参加中国残联、北京市残联0~6岁残疾儿童的抽样调查。2010年至今多次参加国家卫生计生委妇幼司0~6岁儿童残疾筛查技术规范的制定,中国残联、北京市残联、北京市卫生计生委关于孤独症康复行业标准的制定。先后多次承担中国残联、国家卫生计生委妇幼司、北京市残联及北京市卫生计生委举办的有关孤独症知识普及的专业技术人员培训。
《心理障碍咨询》 科学出版社
《孤独症儿童教育与训练》 中国统计出版社
《让孤独症儿童走出孤独》 中国妇女出版社
先后在中国心理卫生杂志、中华精神科杂志、父母必读等杂志发表过多篇文章,并被中央电视台健康之路邀请,现场录制专家答疑解读儿童孤独症。先后多次去美国、香港、日本参观访问学习有关儿童精神障碍及康复培训等相关内容。
2022-08-01
来源:北京大学附属第六医院
关键词:贾美香,自闭症儿童,认知内容,如何引导自闭症儿童吃饭
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2022-07-26
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来源:中国神经精神疾病杂志 2009年 第35卷 第8期
作者: 刘靖 贾美香 郭延庆
栏目:孤独症谱系理论,诊断治疗理论,自闭症研究
关键词:ABC,儿童孤独症,儿童孤独症治疗,孤独症,孤独症儿童,孤独症治疗,郭延庆,贾美香,提示,治疗儿童孤独症
来源:(中国心理卫生杂志, 2011, 25(1): 14- 19
作者: 刘靖 贾美香 郭延庆
栏目:孤独症谱系理论,名家论文,融合理论,自闭症研究
关键词:ABC,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症诊断,孤独症症状,孤独症治疗,郭延庆,行为问题,贾美香,结构化,社会交往,生活自理
2022-08-01
来源:北京大学附属第六医院
关键词:贾美香,自闭症儿童,认知内容,如何引导自闭症儿童吃饭
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2022-07-26
来源:北京正在关怀科技有限公司
关键词:贾美香,恩启,如何看待自闭症诊断,自闭症儿童,孤独症
标签:社会支持
来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司深圳福田分公司
作者:
栏目:家庭支援
关键词:贾美香,家长如何帮助孤独症儿童
来源:北大医疗脑健康儿童发展中心
作者:嗨脑仁
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关键词:贾美香医生,孤独症家长,如何规划自闭症孩子的现在与未来,家长的支持
来源:北京大学第六医院
作者:贾美香
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关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,北京市孤独症儿童康复协会,北京大学第六医院,杨晓玲,北大医疗脑健康,阳光友谊,北大六院
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