中国精神障碍分类与诊断标准（第三版）CCMD-3的自闭症诊断标准如下：
1、在下列⑴⑵⑶项中，至少要符合其他7条，且⑴项中至少有2条⑵⑶项中至少各有1条
(1)人际交往中存在质的损害。
a、对集体游戏缺乏兴趣，孤独感，无法与集体欢乐产生共鸣。
b、缺乏与他人的沟通能力，无法以适合其智力年龄的方式与同龄人建立伙伴关系，如只拉人、推人、搂抱作为与同龄人的沟通方式。
c、自娱自乐，缺乏与周围环境的交流，缺乏相应的观察和应有的情绪反应(包括对父母的存在没有相应的反应)
d、不会恰当使用眼神交流，会用面部表情、手势、姿势与他人交流。
e、不会玩性游戏和模仿社交游戏(如:不会玩过家家等。)
F.当你身体不适或不开心时，你不会寻求同情和安慰；我不会对别人的不适或不开心表现出关心和安慰。
⑵言语交际中存在定性损害，主要是语言使用功能的损害。
a、口语发育迟缓或不能用语言表达，不能通过手势和模仿与他人交流。
b、语言理解能力明显受损，经常听不懂指令，不表达自己的需求和痛苦，问题少，对别人的话也没有反应
c、学习语言困难，但往往有无意义的模仿语言或反响式语言，应用代词混乱
d、经常重复使用与环境无关的词语，或时不时发出奇怪的声音。
e、有语言能力的患儿，不能积极与人说话，维持对话，也不能简单应对
f、声调、重音、语速、节奏不正常，如说话缺乏抑扬顿挫、僵硬。
(c)爱好狭隘、活动陈规、对环境和生活方式缺乏热情，至少有以下一种：
兴趣有限，经常关注一种或几种模式，如旋转的电扇，固定的曲目，广告语，天气预报等等。
b、活动过度、往返、奔跑、旋转等
c、拒绝改变刻板重复的动作或姿势，否则会有明显的烦躁不安。
d、过度依恋某些气味、物体或玩具零件，如特殊气味、一张纸、光滑的衣服、汽车玩具的轮子等。，并从中获得满足感。
强迫性地固执于那些既无特别用途又无实际意义的常规行为或仪式。
通常从3岁以下开始发病。
3、排除Asperger综合征、Heller综合征（童年瓦解性精神障碍）、Ret综合征、特定感受性语言障碍、儿童分裂症。
此外，CCMD-3也指出，如果儿童的症状不典型(仅部分符合上述孤独症症状的标准)，或者儿童的发病年龄不典型(如3岁以后有症状)，可以考虑诊断不典型孤独症。
以上就是中国精神障碍分类与诊断标准（第三版）CCMD-3的自闭症诊断标准。
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