对说我是“骗子”的反思

今天咱们来聊一个比较敏感的话题。大家可能都知道，去年年底，各个群里面，突然有一波家长来大肆的骂我是骗子。直到最近，这个风评还时不时的冒出来。我相信咱们很多的家长可能都吃过这个瓜。今天，我就分析一下，在这起事件中，我们的错误，以及对这些问题的反思。

老同学应该还记得，我们去年讲了两季微课，都是围绕高功能孩子上学技能的塑造展开的。而且，那时我们用了一些比较敏感的词汇，比如出圈，比如钻石期。而大家发现我最近几个月不敢说这几个词了，为什么？这个是我当时犯的第一个错。

有一次我统计了一下从墨轩走的孩子的去向，突然发现一个挺惊奇的事。就是如果孩子入学时候处于3-4周岁之间，而且入学的VB评估不低于常模的70%，那么他们从墨轩离开之后，都顺利的上幼儿园，上学了。就是我们俗称的“出圈”。

说实话，无论是哪个机构的负责人，知道这个数据之后，肯定非常的兴奋。我也不例外，于是兴高采烈的梳理的那些孩子的课业，做了一期的微课。说实话，当时有一半的原因是想跟大家分享一下经验。另外一半，纯是我想炫耀一下，东北话讲就是想显摆显摆。

可是这一显摆不得了，首先很多的大龄家长就找到我。说你这是在往我们的伤口上撒盐啊，因为有些家长错过的小龄的干预。有些孩子呢，可能程度比较重，即便康复的比较早，可是依旧没有出圈。我这么说，其实让他们很受伤。我那个时候，才意识到自己的错误，但是已经讲了很多期了。我记得那时有一位我认识了很久的大姐在群里@我，说：“小息，你不知道你说的这个钻石期和出圈这几个词，对我们的伤害有多大吗？”

在那之前，我还真没意识到。即便是当时她跟我说的时候，我第一时间也没意识到。但是现在想起来，就是我错了。

另外我还犯了一个错，就是我虽然自认为很明确的把定语说清了。就是首先得是3-4周岁之间，另外你得是高功能啊。所谓的70%，具体就是3岁孩子VB里程碑大概得80-90分，4岁孩子大概得是120分左右才行。低于这个标准，问我能不能出圈，那谁敢说啊。

但是，这里我又犯了个错误。就是有些家长太在意“出圈”这个词了，而孩子如果没达到70%那个标准，甚至有些孩子可能才30-40分，而又要求我们给孩子送出圈。这个我们真的办不到啊，如果我能的话，仔仔早2年就上学了。而我错就错在了反复的强调“出圈”这个结果，给一些家长造成了误导。

而人家抱着巨大希望过来的，发现根本就达不到9个月出圈的结果，就觉得被骗了。而且我在那期高功能微课里讲的教学案例，和课业设计，都是基于VB三阶的孩子，甚至有些都130-140分了，他们的课业设计本来就是非常的丰富，有大量的情境教学，大量的剧本演练。但是如果孩子刚处于VB一阶的能力，就需要大量的基础认知教学。而基础的课业是使用不到那些情境教学的，因为我们演话剧孩子也听不懂的。但是家长就觉得，你给我孩子上的课，和你说的情景教学也不一样啊。你是骗子。而且还有一帮同行落井下石，以讹传讹。

另外，固有的偏见一旦形成，就很难改变。就好比儿媳妇看老婆婆，你喘气都是错的。而不同干预理念之间，肯定也互相都觉得对方不行。就比如ABA和PCI互相都说对方啥也不是一样。我们肯定有很多不足，但是怎么可能像传的那样一无是处啊。我这些年讲的，就是我们每天发生的这些案例啊。

所以当时我在群里看到有人骂其实挺生气的，而且感觉特别冤枉。但是现在回想起来，确实是我的错。所以后来我们再也不敢提出圈，不敢提钻石期了。

去年年底，就是这个事出了之后。我其实挺气不过啊，想着索性我就把出圈这个事给你坐实吧，我看你还能说啥！然后就搞了融合教育。如果咱们听众里有机构老板，如果你干过融合的，你就知道，融合别说赔钱啊，它至少是不挣钱还搭精力、熬心血的事。要是论经营利润的话，照比纯做机构差远了。

但是如果不做融合教育，从在我这毕业的孩子，想要独立上学，可能还会有困难。另外也是我儿子年龄也到了，所以就把融合教育又捡起来了。

因为我们做融合教育的时间满打满算才4个月，中间还隔了个疫情。送进融合幼儿园的孩子到今天才只有8个，所以并没有太多的数据统计。但是我觉得如果一年之后再统计，我估计我们也许能把70%这个线下探到60-50%也说不定。

就是，也许能把入学分数更低的孩子送出圈。另外，出圈不是摘帽啊。出圈就是人家孩子能进到普通的群体里，上普通幼儿园、普通小学，不再跟我们自闭圈混了，这个叫出圈，可不是“摘帽”更不是“治愈”啊。

但为啥今天又提起这个话题呢？就是随着我们融合教育的深入，最近有些家长找到我，非常明确的表示，希望我能让人家孩子上小学。但是我们在看了孩子之后，发现我根本就做不到，那个孩子6岁了。我没给他做详细的评估啊，但是我初步估计可能也就VB40来分。但是家长跟我说：“我孩子啥都懂，就是不会说话。我就指望老师你能给我们送上学了。”

我当时非常明确的跟家长说，我办不到。但是家长当时的表情啊，真的是五味杂陈啊。我真的再也不想，再也不敢去面对那个眼神了。

所以从去年年底到现在，我再也不敢提出圈这个词。咱们家长也得理性的对待孩子的未来，我直播时候说了，我们今年尽全力做融合教育，争取把有效融合的标准再往下探。但是这个下探是有极限的，可能低于某个标准，上学对孩子来说可能就是一种折磨了。那个时候，我们确实可以把他放进小学，但是咱们设身处地的想一想。如果把你放到一个教室里，老师用你根本听不懂的语言上课，还要求你一整天都安静的坐在那不许动，一连好几年。你是不是也会觉得崩溃啊？

我儿子年龄大了，我想让他尝试小学，但是也不敢保证一定能成功啊。如果不适合他，我也不能为了自己的执念而强求他呀。

说远了啊，说回到我之前所犯的错误。之前为了炫耀，我们反复的提及出圈这个词。这给有些新家长造成了误导，也给有些老家长造成了伤害。在这里，我正式的道歉。