昨晚杜老师的直播讲座圆满结束！大家都有准时观看吗？
虽然有一些家长可能因为时间安排的问题没能赶上直播，但是大班长早已贴心的为大家整理好讲座的精彩内容了，跟着大班长往下看吧！
直播过程中，家长们活跃度很高，大家都在积极地沟通、积极地提问，相信大家一定学到了很多东西；直播结束后，我们收到了许多来自家长的好评反馈，以及家长们给予杜老师精彩讲解的红包鼓励，心里真是美滋滋的~
其实，通过在线直播的方式，我们也在尽力打破地域的限制，让家长能够真正学习到生活中可以学以致用的操作，而不是干巴巴的书本理论知识。
毕竟孤独症孩子的康复，科学有效的实操才是关键！
昨天在直播中，杜老师分享了这些年陪女儿煊煊做训练的故事，不仅激励了很多家长，也让很多家长看到了希望，只要坚持做专业的训练，孩子一定可以越来越好。
杜老师还分享了许多关于家庭社交游戏的干货知识，在最后也为很多家长的具体问题进行了详细解答。
今天大班长就带大家回顾一下昨天的直播亮点，看看家长们都最关注哪些问题吧！
社交游戏的目的
游戏，可能在我们看来是一件再自然不过的事，但对于谱系孩子来说，他们普遍缺乏社会交往的技能、不懂得游戏规则，因此在跟同龄孩子交往的过程中，难免会遇到障碍。
游戏的优势
1、符合儿童身心发展要求，快乐而自主
2、儿童普遍喜爱的活动
3、儿童教育中采用最广泛而又最重要的教育方式
4、接近儿童生活，使其各种心理需要得到体验，从而有效地促进儿童健康发展
好的游戏不仅能让儿童运用一定的知识、语言和心智活动，去积极探索周围的世界，更能促进儿童动作、认知、社会交往、语言和情绪控制等方面的发展。
因此家长在生活中一定要通过各类活动，帮助孩子提升对社交游戏的兴趣，多让孩子体验与人交往的感觉，这样才能真正让孩子爱上社交。
昨晚的讲座直播中杜老师重点讲解了MUST孤独症综合疗法的具体含义、MUST家庭社交游戏课的优势等等，最后还通过教学视频清晰的给大家展示了非常有趣的教学过程。
理论知识说得再好，家长在实际操作过程中难免会遇到很多问题，昨晚杜老师在直播里也为家长的具体问题进行了答疑。
大班长挑了一些比较有代表性的问题在这里分享给大家，我们一起来看看杜老师是怎么回答的吧！
家长答疑精选
问
以前不喜欢小朋友，最近玩，但是喜欢掐脖子。
答
那说明他没有恰当的方式。比如说：他跟别人缺少协同合作的能力，他就需要通过这样的训练来训练自己怎么配合别人，怎么用恰当的方式跟别人表达，表达如果不是从语言，就从肢体，递给别人东西，眼睛看别人，观察别人的感受，那这样他就不会去掐别人了，因为如果他能去关注别人的感受，他去掐别人，别人是一种不赞许的表情，他就不会做了。
问
三岁半，没意识的发音，几乎没有主动语言，爸爸妈妈都没有叫过，该怎么办？
答
孩子没有仿说的能力，所以要先练习仿说，要从模仿开始，大动作模仿，精细动作模仿，物品操作模仿，再到口部模仿，最后再到语音模仿。
大班长发现，孩子的很多问题都是因为训练不够导致的，那么通过杜老师的精彩讲解，我们了解到家庭社交游戏的重要性，那么接下来让我们看看家长对于训练的误区有哪些？
训练的误区
1、以为带孩子多出去玩孩子就不孤独了
2、以为孩子跟正常孩子在一起就能学好
3、以为孩子说话就万事大吉
4、以为玩游戏就是哄孩子开心
5、不知道家庭训练是需要专业系统的开展的
因为家长对训练有很多误区，所以很有可能导致孩子错过最佳干预期，即便不送孩子到专业机构训练，在家训练也是需要专业系统开展的，否则就会费力不讨好，做很多无用功。
那么说到我们的MUST家庭社交游戏，让很多家长非常疑惑的是，这个课程主要能解决哪些问题？对于家长来说，可以提高家庭社交游戏的训练技巧，教家长改进沟通方式；对于孩子来说，培养孩子的专注力、参照能力、调控能力以及协调合作能力。
这场我们期待很久的直播讲座暂时告一段落，让我们印象深刻的是杜佳楣老师在讲座中的精彩分享，以及MUST游戏课程的视频展示，大家对此都产生了浓厚的兴趣，直播过程中社群讨论也很激烈，短时间内也获得了大批家长的支持和认可。
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