12月2日，渝北区教委组织特殊教育资源中心、特殊教育学校和普通中小学到我区观摩学习融合教育经验。
在区教委基教科副科长刘长林、区特殊教育资源中心常务副主任文晓利的陪同下，渝北区融合教育考察团一行去到钱塘小学观摩学习融合教育开展情况。来宾们观看了学校大课间活动，到资源教室观摩了资源中心巡回指导教师和学校资源教师共同进行的随班就读学生教育评估及动作训练，学习了融合教育档案规范，聆听了钱塘小学对资源教室建设与运作的情况报告。
考察团一行去到钱塘中学，观摩考察中学融合教育开展情况。钱塘中学相关负责人向来宾们详细介绍了学校随班就读和送教上门工作开展情况，展示了资源中心巡回指导教师指导下在资源教室开展的随班就读学生注意力训练，提供了普通中学融合教育管理、融合师资建设、资源教室运作、学生一人一案等方面的资源供来宾们观摩学习。
在区特殊教育资源中心，考察团一行详细了解区级特殊教育资源中心的建设与工作开展。文晓利向来宾们详细介绍了合川区级特殊教育资源中心建设的情况，分享了领导重视、借力专家、自主行动的经验，还向来宾们展示了特殊学生个训、感统训练、心理康复等方面的内容。
在合川区特殊教育学校会议室，文晓利作了题为“五保障、五策略，为特殊儿童幸福生活奠基”的经验报告，文晓利分析了资源中心建设的背景，分享了合川区推动融合教育工作提供的五个保障：管理保障、制度保障、经费保障、组织保障、功能保障，并对合川区开展融合教育工作实施的五条策略进行了详细报告，一是加强资源中心与资源教室建设；二是借力专家团队，进行专业指导；三是组织专题培训，提高理论水平；四是加强巡回指导，提高服务质量；五是规范管理，提升工作效益。她提出，特殊教育是一份爱心事业，普特融合，责任共担，资源共享，智慧共融，让我们用专业之爱助力特殊学生潜能发展、阳光生长！
渝北区教委基教科科长刘乾明对合川区为本次观摩考察活动提供的周到服务和精心准备给予了充分肯定，对合川区融合教育工作取得的成绩给予了高度评价。他认为，合川区为此次观摩考察的老师们提供了很好的示范，合川区的融合教育经验很值得学习和借鉴。
半天的观摩考察忙碌而充实，老师们纷纷表示在观摩考察活动中学到了具体的操作方法和实施路径，通过聆听报告，学习了合川区推动融合教育的有益经验，明确了工作思路和努力方向。
【来源：重庆市合川区教委_动态】
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