四川在线记者 魏冯 摄影报道
1月28日，成都市中西医结合医院（市一医院）门诊大厅一楼，为期两周的“儿童康复寒假班”收官。这天上午，孩子们玩了小小障碍赛、上完音乐课后，陆续领到医院颁发的“进步小明星”的奖状，家长们也陆续领到医院送来的“优秀家长”奖状。
这个设在医院的寒假班，是四川医疗机构里率先探索多学科团队合作的儿童康复寒假班，从1月17日开始到1月28日结束，每周一到周五上半天课，班里招募的13个学生均是注意多动缺陷障碍（俗称多动症）、学习障碍及感觉统合失调儿童。授课的7名“老师”由医院儿童康复治疗师、康复医师、中医师、心理咨询师、体育运动专业研究生、教育背景的老师组成，教孩子们上执行功能、八段锦、游戏、日常生活、音乐等课程。
结营这天，“老师”们感触颇深。“虽然只有短短两周，但这些孩子们都有令人惊喜的变化，班上有自闭症的孩子刚来不和人对视，现在主动融入团队游戏中来，也开始慢慢学会遵守规则了。一些患有多动症的孩子的注意力，也有不同程度的改善。”“班主任”、成都市中西医结合医院（市一医院）康复医学科主任董小丽拿出一摞《数字划消测试表》，部分孩子们的结果显示：孩子们5分钟内划消的固定数字的数量，对比刚来时有了明显增长，这意味着孩子们的专注力有了明显提升。
第一次带这么多“特别”的娃儿，“老师们”都用心设计了课程。“我主要协助孩子们改善注意力不集中问题，考虑到这10多个孩子实际情况，我设计弹吉他教他们唱《小星星》《小毛驴》，教孩子们听鼓点、拍掌、拿沙锤做节奏等，通过将音乐碎片化去训练孩子们的节奏感。”“音乐老师”、该院康复医学科康复治疗师朱昆龙表示。
“体育老师”、该院康复医学科康复治疗师周堃在教孩子们前先特意观察13个孩子的体态、身体情况，有针对性制定体能锻炼项目。“我发现部分孩子存在下肢肌力不足、平衡功能相对弱、腰腹稳定性有待加强等问题，因此我重点教孩子们鸟式伸展、做适当降低难度的平板支撑、脚踩瑜伽花生球做臀桥动作等。”周堃表示，他还会设计一些游戏，比如脚踩平衡垫投篮，让孩子们在游戏中锻炼平衡力。
董小丽表示，今年医院有望继续开设儿童康复暑假班，届时她会继续带领团队丰富课程内容，加入生活常识训练，教孩子们如何回归社会、提高生活自理能力，比如过马路如何保证安全，也会教孩子们防溺水、防烧伤等急救知识。同时，在今年暑假，医院也将招募大学生志愿者对一部分中学生开展心理评估、职业知识教育等。
【来源：四川在线】
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